高考數(shù)學到底有沒有變難?？高考學習計劃，高一高二趕緊進來看！
高考數(shù)學到底有沒有變難?？高考學習計劃，高一高二趕緊進來看！
高中是人生很重要的三年，但也正因它還有三年時間，我們有些同學覺得高一不必重視，到了高二高三再開始好好學習備戰(zhàn)也來得及，其實不然，在忙碌的高中三年里，你不抓緊，三年時間很快過去。所以要從一開始就做好規(guī)劃!小編在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
高一領先，高二沖刺，高三突破
緊張高一，保持領先
有些小伙伴覺得：高中再怎么緊張也有三年，高一可以好好放松一下“高一不必太緊張，高考高二高三再準備就行”。而現(xiàn)實的情況是，60%初中非常優(yōu)秀的同學在高一就已經(jīng)失去了領先的優(yōu)勢，究其原因還是由于初中學習和高中學習的巨大差異!
高一全年成長歷程事件表
9-10月，盡快適應高中生活，掌握工具性知識，適應高中學習生活節(jié)奏。
10月中旬，第一次期中考試，高中第一次檢測，暴露問題→發(fā)現(xiàn)問題→馬上調整解決(有些學?？赡軙崆埃?月末或10月初即進行第一次月考，性質不變)。
11月，總結升入高中以后的兩個月的學習生活情況，及時與班主任、課任老師溝通，了解情況，確立人生目標。
12月末1月初，期末考試，升入高中的首次正規(guī)檢驗，高考時一些保送、直招、自主招生名額選定也會以這次考試作為重要的參考標準(如果學校有月考習慣，那么每次月考成績也是標準之一)。
1月末-2月，寒假，全面查漏補缺，提早預習下學期內容。
3月，高一下學期開學，學生需要很快進入學習狀態(tài)。
4月底，學校期中考試，以數(shù)學為例，應重點復習三角函數(shù)的相關概念知識(主要看學校學習順序)。
6月初，重點中學開始講解大部分高二知識，要跟上學習節(jié)奏。如果期中考試成績理想，應盡快進入超前學習狀態(tài)，不要沉浸在一次勝利之中;如果成績不理想，應盡早做調整，并對自己之前的問題做有效的分析總結。
6月下旬，學校期末考試。這次期末考試一般會大市至少會縣統(tǒng)考，它是對高一整個一學期學習效果的檢驗，也是高二兩級分化開始的前兆，做好自我分析。
主要學科重要提醒
語文：每天保證半小時閱讀
變化：高中語文與初中階段相比有較大的跳躍，強調學生自主閱讀和自主寫作，變“要我讀，要我寫”為“我要讀，我要寫”。因此，學習高中語文，一要善于“發(fā)現(xiàn)”，二要善于“表達”。
數(shù)學：耐心+恒心+毅力
變化：高中數(shù)學在知識的深度、能力的要求上都比初中有了質的飛躍，內容難度大、抽象，對分析能力的要求高。所以進入高中后，成績有所下降是正常的，大可不必為沒拿到高分而煩惱。擺正態(tài)度，相信是能夠把高中數(shù)學學好的。
英語：語法和詞匯是兩大要素
變化：進入高中后，英語教材的內容增多，跨度大，不像初中一節(jié)課就可以把知識點反復操練到完全掌握，所以更要注意自學，溫故而知新。高中英語非常側重培養(yǎng)閱讀能力，所以除了一定的練習之外，還需要大量的自主閱讀。物理：培養(yǎng)良好的學習習慣變化：物理是高考理綜考查的科目之一，根據(jù)江蘇高考新的政策，物理是必選科目之一，對將來高考專業(yè)志愿填報有重大影響。高中物理以定量計算居多，初中物理則以定性了解居多，因此在學習時尤其要關注相關的計算題。此外，物理是高中學科中比較難學的一門，培養(yǎng)興趣非常重要，同學們可以有計劃地觀看有關的科普類電視節(jié)目和書籍，增加對物理的興趣。
化學：記憶理解兩者兼顧
變化：化學是理科中的文科，化學學習過程既要進行理科的邏輯推理，又要有文科的知識記憶和積累。同時，化學也是一門實驗學科，要學好化學，就要做好實驗，而且更要注意鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。
關鍵高二，迎難而上
剛剛經(jīng)歷選科重新編班，升入高二的同學，馬上能感覺高二知識難度的大大增加，同時，由于要準備高考，幾乎所有學校都會把高三的知識壓縮在高二講完。同時練習的量也會增加。因而，高二整個學期，學生會在巨大的難度和壓力挑戰(zhàn)中度過。也正因如此，這一年，能否迎難而上，是高二學習的關鍵。
高二全年成長歷程事件表9-10月，高二上學期的初步適應階段，學生逐漸進入高二的學習狀態(tài)，每課時知識量大大增加，以及文理綜合的出現(xiàn)，學生不適感增強;十一長假，學生容易開始出現(xiàn)松懈情緒。11月初-11月底，高二上學期學習中間過渡階段，學生學習習慣和態(tài)度逐漸形成;高二上學期的學習情況逐漸定型。12月初，高二部分學科全省會考!屆時，會提前發(fā)布考試時間和考試科目。高二會考越來越被重視，尤其是報名自主招生，會考成績很關鍵，學生和家長一定要重視。12月初-1月中旬，高二上學期的深入學習和收尾階段，學習內容和難度進一步擴大，兩極分化現(xiàn)象初步顯露。1月下旬-2月中下旬，高二寒假階段，利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作;未雨綢繆，要做好預習工作，提前分擔高二下的壓力。2月底-4月底，高二學年的重要轉型階段，理科學習有具體定量逐漸轉化為抽象定性;部分學生成績下滑明顯，導致學習興趣開始下降，厭學情緒有所滋生;學生兩極分化程度開始加深。5月-6月，高中學習能力和高考核心競爭力形成的關鍵階段，各科難度和容量最為集中的時期;很多同學前期積累的問題開始集中爆發(fā)。6月下旬，高二學年最后收官和學生實力基本定型階段，兩極分化達到高峰。高中過渡階段宣告結束，學生學習習慣和實力基本定型。沖刺高三，保持優(yōu)勢
高三的學習不再只是關注“點”，更多的是關注“面”，關注點與點之間的聯(lián)系。高考復習有三種境界：第一種境界：做一道題，會一道題。第二種境界：做一道題，會一類題。第三種境界：做一道題，會出一題。明確高三階段最重要的目標1.目標明確——明確高考目標，同時分析自己的程度，明確差距。對目標學校的情況初步了解(包括歷年招生情況對比，有無加分限制)。如果沒有合理地定位自己，是無法形成科學規(guī)劃的。2.重視第一輪復習——第一輪復習是最全面、最系統(tǒng)的，也是大多數(shù)學生最認真、最有成效的。在第一輪復習時，不投機、不偏頗、不耍小聰明，才能收獲最大蔓延，就會成為你高考成功路上難以逾越的障礙。3.調整心態(tài)——高三，沒完沒了地做題、沒完沒了地考試，還有家長和老師沒完沒了地嘮叨，加上自己給自己的壓力，很容易有急躁、郁悶、迷茫、懈怠等情緒。這個時候如果能夠及時調整，讓心態(tài)回歸到正確軌道上，就是往高考成功的道路上前進了巨大的一步。4.恰當選擇——對于高三的學生來說，選擇課外輔導是必不可少的，老師的引導和點撥可以讓你進步得更快，但是課外輔導的形式很多，比如簡單學習網(wǎng)，根據(jù)同學們不同的學習層次，設置了同步基礎、同步提高、滿分沖刺課程。
高三全年成長歷程事件表7-9月，學校做學期分析，制定合理計劃，進行一輪復習。10月末11月初，期中考試，大部分學校開始總結性復習。次年1月初，期末市統(tǒng)考，即一?？荚嚒４文?月中旬-2月末，寒假。次年3月初-4月底，全面開始二輪專題復習。其中3月底4月初，二?？荚?。次年5月上旬，三模考試，重點專項復習，查缺補漏。次年5月下旬，沖刺、熱身訓練。次年6月初，臨門一腳，7、8、9日，高考。次年6月24日高考成績發(fā)布，考生填報高考志愿。
高三必須強化的七種意識1.目標意識：目標是導航、目標是方向、目標激發(fā)動力。首先要有未來的奮斗的目標，其次要有階段性的努力目標，目前最重要的是找出實現(xiàn)未來目標的目標差。2.基礎意識：基礎是能力之本，沒有基礎就沒有能力?；A是在長期、大量、反復的練習中積累和熟練起來的，所以對待基礎不能急功近利，要打持久戰(zhàn)的思想準備。打好基礎要從早入手，查缺補漏工作必須在第一輪復習中基本解決，不要期待在第二學期補救(利用暑假、寒假和周末時間是一個比較可行的計劃)。3.總分第一意識：高考并非是單科的比拼，而是綜合實力的較量，是總分的PK。為此，必須牢固樹立總分第一的意識，不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭各科基本平衡。當然，在起始階段，可以有所側重，有針對性地把相對薄弱的學科補上來。在后續(xù)階段，就必須保持相對的平衡，力求在總分上有所突破。4.規(guī)范細節(jié)意識：高考既考基礎知識和綜合能力，同時也考規(guī)范和細節(jié)。所以要把規(guī)范細節(jié)意識貫穿在整個復習備考過程，要從每一次的作業(yè)和測試抓起。5.計劃意識：計劃是行動的指南，計劃是完成階段任務的重要保障。對于高三的學生來說，顯得特別重要。在第一階段復習備考中，在宏觀上要制訂好學期計劃，在微觀上要制訂好周計劃和日計劃，每次月考前還要制訂出短期的復習計劃。6.反思糾錯意識：反思糾錯是一個發(fā)現(xiàn)和改進的認知過程，反思糾錯的過程是進步的重要保障。作為高三學生，必須學會反思和強化糾錯意識。具體來說，要學會階段的學后反思、作業(yè)的練后反思以及大考后的考后反思。建議每位同學都要設一本反思糾錯本子，以落實反思糾錯的具體措施。7.身心平衡意識：身心平衡是確保復習備考可持續(xù)進行的重要保證。所謂身心平衡，就是要學會勞逸結合，張弛有度，動靜結合。課中認真學習，課余徹底放松。始終保持飽滿的精神和正常的學習狀態(tài)。
高考數(shù)學到底有沒有變難?
“2019年，高考數(shù)學試卷著重考查考生的理性思維能力，綜合運用數(shù)學思維方法分析問題、解決問題的能力?！苯逃靠荚囍行拿}組專家說，今年的試題的數(shù)量、分值有都沒有改變，但是試題的綜合性比往年要高了一點，更加注重知識與知識的結合性考查，所以會造成許多同學的不適應，覺得試題的難度增加了很多。
概率統(tǒng)計以壓軸題出現(xiàn)，難在這里!
在試題的結構、體例、各部分內容的比例上，與前幾年的高考提相比較，2019年數(shù)學I卷沒有大的變化。各個模塊的題目的數(shù)量與分值比例保持穩(wěn)定，函數(shù)與導數(shù)、三角與向量、立體幾何、概率統(tǒng)計、解析幾何這幾個主干模塊，基本都是“兩小題一大題”或者“三小題一大題”的出題，總分值達到125分左右。
但在2018年概率與解析幾何的解答題實驗性的交換了位置與難度后，今年又向前走了一步，概率統(tǒng)計以壓軸題的題目出現(xiàn)，另外“極坐標與參數(shù)方程”、“不等式”作為解答題的二選一題目，今年悄然間難度增大，值得注意。
數(shù)學更注重考查閱讀能力，難在這里!
在今年高考數(shù)學最直接的應用模塊概率統(tǒng)計上，題目的設計，一如既往的保持了高質量，既耳目一新又中規(guī)中矩，問題背景考生熟悉，貼近生活，但文字閱讀量比較大，這對于考生從大量的文字閱讀中提取關鍵信息與數(shù)據(jù)的能力要比較高。所以部分考生會覺得比較難!
解題入口比較寬，沒有挖坑埋雷
2019年高考數(shù)學全國卷題目的設置上層次遞進有序，難度結構合理，大部分為“新常規(guī)”題目。中低檔題平和清新，考察重點突出，高檔題，不偏不怪，難得“正經(jīng)”，體現(xiàn)了良好的區(qū)分性。同時題目設問的呈現(xiàn)方式清晰明了，都以學生熟悉的方式出現(xiàn)，解題入口比較寬，考生上手比較容易，但隨著問題解決的深入，思維的靈活性與轉化性的要求逐漸增高。試卷在問題的設置上也回避了刻意的挖坑埋雷，不在細枝末節(jié)上過度糾纏，但在處理數(shù)學問題的基本途徑上與基本方法上又力度滿滿。
文理相同的題目、姊妹題在增加
綜合分析2019年高考全國數(shù)學I卷，出題方向已經(jīng)有了迎合文理合卷的趨勢，文理相同的題目、姊妹題在增加。迎合新課改與新教材(2020年秋季啟用)的方向，三視圖、線性規(guī)劃的題目今年沒有出現(xiàn)，對這些內容的考查在淡化。
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