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高二語文:找準(zhǔn)規(guī)律學(xué)習(xí)效率提升快

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高二語文:找準(zhǔn)規(guī)律學(xué)習(xí)效率提升快

  建立語文考試的積極心態(tài)古希臘著名學(xué)者阿基米德宣稱:“給我一個支點,我將移動地球?!边@是何等氣魄的自信,正是這種令人驚嘆的自信,燃?xì)饬怂麩o比的智慧,使他做出了光照史冊的巨大貢獻。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨Z文:找準(zhǔn)規(guī)律學(xué)習(xí)效率提升快,供大家參考!

  高二語文:找準(zhǔn)規(guī)律學(xué)習(xí)效率提升快

  一、注重語文學(xué)習(xí)的基本規(guī)律考語文學(xué)習(xí)雖然加大了復(fù)習(xí)與練習(xí)的比例,但大家不可忘記語文學(xué)習(xí)的規(guī)律就是“積累”兩字。如果只沉浸在做題之中,不重視積累,反而得不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。所以,建議大家在緊張學(xué)習(xí)中仍然應(yīng)該留出一部分時間來閱讀一些文史哲類的書籍。這樣既有助于放松自己的心情,又有助于語文能力的提高。

  二、把握語文復(fù)習(xí)的基本范圍對于考試語文學(xué)習(xí),有兩種不同的錯誤認(rèn)識。一種認(rèn)為考試的語文復(fù)習(xí)沒有范圍,復(fù)習(xí)未必有用,指望“臨場發(fā)揮”考出優(yōu)秀成績。另一種認(rèn)為考試的語文只要做習(xí)題就可以解決問題,所以不管三七二十一,拿來就做。這兩種做法都是對高考復(fù)習(xí)基本范圍的錯誤認(rèn)識。我認(rèn)為考試的范圍之一就是同學(xué)們手中的教材,研究好教材中的每一篇現(xiàn)代文、每一篇古文都是對高考的有效復(fù)習(xí)??荚噺?fù)習(xí)的基本范圍就是你所做過的每一份試卷中,你曾經(jīng)做錯的習(xí)題,這是你的一份寶貴的“財富”,只有正確掌握好手中的每一點滴知識,確保正確率,才能從容面對將來的高考。

  三、建立語文考試的積極心態(tài)古希臘著名學(xué)者阿基米德宣稱:“給我一個支點,我將移動地球。”這是何等氣魄的自信,正是這種令人驚嘆的自信,燃?xì)饬怂麩o比的智慧,使他做出了光照史冊的巨大貢獻。同樣在高二的語文學(xué)習(xí)中,考試不可避免,問題是如何對待每一次的考試,我們應(yīng)把它作為衡量這一階段的學(xué)習(xí)水平的工具,而不應(yīng)作為考核自己的唯一評價標(biāo)準(zhǔn)。我們要在不斷的語文檢測中建立自己的評價體系,任何一方面的進步都應(yīng)作為自己前進的巨大動力,給自己良好的信心,給自己積極的心態(tài),不因一次的失利而失去了最后的動力。事實證明不自信會影響到你的正常發(fā)揮,尤其是你的寫作發(fā)揮。所以,不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?,要知道最后在語文考場中勝利的往往是那些曾經(jīng)自信——現(xiàn)在更加自信的考生!

  四、培養(yǎng)語文寫作的良好習(xí)慣在考語文的整體復(fù)習(xí)中,寫作是一個難點中的難點,很多同學(xué)對此不知所措,也覺得很難提高。我覺得新學(xué)期開始就培養(yǎng)自己良好的寫作習(xí)慣是非常重要的,大家不但可以通過課堂的習(xí)作訓(xùn)練來提高自己的寫作水平,而且可以通過平時小段練習(xí)來提高。這樣的勤寫,并堅持一段時間,你的寫作一定會有較大的提高。同時,在整體訓(xùn)練自己的寫作時,也可以通過找到小塊時間來訓(xùn)練自己的開頭能力,結(jié)尾能力,過渡能力等。讓我們把寫作作為一種生活,作為一種審美,作為一種釋然,這樣的良好習(xí)慣必定能使你在高三的學(xué)習(xí)中突飛猛進。以上建議是我們在這么多年輔導(dǎo)過程中總結(jié)而來,供大家參考,希望大家?guī)е鵁崆?,帶著信心,輕松走過高二的緊張復(fù)習(xí)階段。

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  (一)語言風(fēng)格。

  1.激越高亢,如蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》等豪放派,其他象邊塞詩中反映詩人渴望建功立業(yè),保家衛(wèi)國決心的詩作。

  2.清婉(新)秀麗,如李清照《聲聲慢尋尋覓覓》等婉約派,其他象山水田園詩人。

  3.語言綺麗(重視修飾,色彩絢麗,詞藻華麗,極盡鋪陳之能事),如溫庭筠《菩薩蠻》小山重疊金明滅,鬢云欲度香鰓雪。懶起畫蛾眉,弄妝梳洗遲。照花前后鏡,花面交相映。新帖繡羅襦,雙雙金鷓鴣。

  (二)特點形象,凝練,富有表現(xiàn)力。

  1.清新自然用語新穎,不落俗套。如王維的山水詩。

  2.平淡質(zhì)樸選用確切的詞直接陳述,或用白描,不加修飾,真切深刻,平易近人。如陶淵明的詩,李煜的詞。

  3.絢麗色彩絢麗,詞藻華麗,渲染氣氛,極盡鋪陳之能事。如李商隱的詩。

  4.明快斬釘截鐵,一語中的。如白居易的新樂府詩。

  5.含蓄不直接敘述,意在言外,言此而意他,引而不發(fā),欲說還休,讓讀者去體味。耐人尋味。如杜牧的絕句,李清照后期的詞。

  6.簡潔干凈利落,言簡意賅。如賈島的詩。


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