規(guī)則作文高二議論文
面對(duì)生活,離不開(kāi)人際交往規(guī)則,面對(duì)大自然,離不開(kāi)自然規(guī)則,面對(duì)社會(huì),離不開(kāi)法律的規(guī)則。下面小編給大家分享一些規(guī)則作文高二議論文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
規(guī)則作文高二1
留點(diǎn)規(guī)則在心中,更能建立和諧的新社會(huì)!
在生活中處處都有規(guī)則,如:道德、法律、和各團(tuán)體、教派和職業(yè)中的一切規(guī)定,都叫做規(guī)則,只不過(guò)它們的范圍和約束力不同罷了。
規(guī)則起來(lái)什么作用呢?它規(guī)定了人們的一切行為。
在一些人眼中看來(lái),規(guī)則是束縛了自由。
這句話看似有些道理,它雖然是束縛了自由,但它使我們的生活不比“自由”的生活差。
因?yàn)橛行┤舜蛑白杂伞钡呐谱拥教幾鰤氖拢尯芏嗳松钤谶@種“自由”下并不快樂(lè)。
但規(guī)則禁止這種“自由”,使更多的人生活在一個(gè)安定、幸福的環(huán)境下。
規(guī)則如果光是寫(xiě)在紙上,那么規(guī)則沒(méi)有任何作用。
如果人們都把規(guī)則裝在心里,把規(guī)則放在事物的前面,規(guī)則才能起到作用。
有一個(gè)故事中說(shuō):從前有個(gè)技術(shù)高超的老鎖匠,他打算把他的家業(yè)繼承給兩個(gè)徒弟的其中一個(gè)。
便進(jìn)行一個(gè)測(cè)試:讓兩個(gè)徒弟開(kāi)保險(xiǎn)柜,再?zèng)Q定將家業(yè)繼承給誰(shuí)。
因?yàn)槔湘i匠非常有名,所以在測(cè)試時(shí)有許多人來(lái)觀看。
在開(kāi)鎖前,老鎖匠先讓他們從小孔中看看有什么,然后再開(kāi)開(kāi)。
他們看完后,大徒弟只用5分鐘就將保險(xiǎn)柜打開(kāi),而二徒弟卻花了多一半的時(shí)間才開(kāi)開(kāi)。
正當(dāng)人們覺(jué)得大徒弟勝利時(shí),老鎖匠卻問(wèn)道:“你們倆都分別看見(jiàn)里面有什么嗎?”大徒弟說(shuō):“師父,我看見(jiàn)里面有許多錢(qián)。”二徒弟說(shuō):“我什么都沒(méi)看見(jiàn),只是您讓我開(kāi)我才開(kāi)?!崩湘i匠聽(tīng)完后便說(shuō):“我決定將家業(yè)繼承給二徒弟!”眾人愕然,為什么是用時(shí)最長(zhǎng)的二徒弟呢?老鎖匠解釋說(shuō):“我們鎖匠可以打開(kāi)任何一把鎖,但心中有一把鎖是不能打開(kāi),這把鎖鎖的是人們的貪婪?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們,如果我們把規(guī)則放在心中做出對(duì)別人和自己有益的事;如果規(guī)則置身于外,我們所做的不但有害于他人,而且自己也會(huì)遭到嚴(yán)懲。
所以留點(diǎn)規(guī)則在心中,做一個(gè)優(yōu)秀的人!
所以留點(diǎn)規(guī)則在心中,才能更好做貢獻(xiàn)!
規(guī)則作文高二2
西方有哲人言:再微弱的光,也是刺向黑暗的劍。每個(gè)人的力量都是那微弱的光,我們遵規(guī)守矩散發(fā)出的光一經(jīng)匯集,就會(huì)形成巨大無(wú)比的力量。
溪流遵循了大海"有容乃大"的規(guī)則,才擁入碧波蔚藍(lán)的滄海;山峰浸潤(rùn)了“無(wú)欲則剛”的規(guī)則,才有了壁立千仞的雄奇;雄鷹知曉“天高任鳥(niǎo)飛”的規(guī)則,才成就了“欲與天公試比高”的翱翔。遵守良好的規(guī)則,方可彰顯力量。
縱觀歷史,秦統(tǒng)一六國(guó),怎能離開(kāi)嚴(yán)厲的規(guī)則;唐的昌盛,又何曾不是依靠完善的規(guī)則。唐太宗任人唯賢,虛心納諫,嚴(yán)于律己,遵守規(guī)則,知錯(cuò)就改。才有了李世民攜百官開(kāi)辟了”貞觀盛世“,把唐朝帶入了一個(gè)開(kāi)明繁榮的時(shí)代!足見(jiàn)守規(guī)則力量之大。
孟子說(shuō):“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓?!比羰郎蠜](méi)有規(guī)則,便會(huì)成為一盤(pán)散沙,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),正是因?yàn)橛辛艘?guī)則,國(guó)家才能強(qiáng)大,家庭才能和睦,學(xué)校才能安然有序。周恩來(lái)總理有一次派人去圖書(shū)館借書(shū),因按其規(guī)定沒(méi)有借來(lái),他只得淋著大雨跑去讀,管理員見(jiàn)到后連聲道歉,周總理卻說(shuō):“你做得對(duì),每個(gè)人都應(yīng)該守規(guī)則,不然怎么管理圖書(shū)館?怎么管理社會(huì)?怎么管理國(guó)家?”
我們每個(gè)人都渴望自由,但總有一些規(guī)則束縛著我們。事實(shí)上,這不是對(duì)我們的束縛,而是對(duì)我們的一種保護(hù)。試想一下,若沒(méi)有交通規(guī)則,道路便會(huì)癱瘓,沒(méi)有法律,好多人便會(huì)為所欲為……后果將不堪設(shè)想。在社會(huì)生活中,不守規(guī)則的事屢見(jiàn)不鮮,行人闖紅燈,垃圾不分類(lèi),上公交車(chē)不分前后門(mén),上車(chē)后搶占老弱病殘座位等等;在學(xué)校里,上下樓打鬧,考試抄襲等等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。凡此種.種,都是日常生活中不守規(guī)則的一些小事。但我們細(xì)想一想,小事并不小,長(zhǎng)此以往,就將影響到我們的行為習(xí)慣,進(jìn)而影響到我們的未來(lái)。因此我們勿要善小而不為,勿要惡小而為之。
“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器?!睙o(wú)規(guī)不成圓,無(wú)矩不成方。這句耳熟能詳?shù)?a href='http://m.rzpgrj.com/mingyan/' target='_blank'>名言告誡人們立身處世乃至安邦治國(guó),都必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。無(wú)非也就是一句話:我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止,“不以小紀(jì)而不遵”。因?yàn)橹挥凶袷匾?guī)則,才能使我們的生活安定有序,充滿生機(jī),充滿活力。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,嚴(yán)守規(guī)則,讓規(guī)則發(fā)揮出巨大的力量!
規(guī)則作文高二3
'沒(méi)有規(guī)則,不成方圓。'這樣的話每個(gè)人都應(yīng)該知道,規(guī)則其實(shí)是社會(huì)的總管家,如果沒(méi)有他,世界將是一片混亂;如果沒(méi)有他,會(huì)有多少人會(huì)因事故而喪命;如果沒(méi)有他,同學(xué)和老師還能夠像今天一樣遵守規(guī)則,教學(xué)活動(dòng)能有條不紊嗎?如果我們不遵守規(guī)則,那么世界還會(huì)如此的美麗嗎?
大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則,人與車(chē)各行其道才會(huì)安全有序,但有些人愛(ài)酒后駕車(chē),只因一時(shí)貪杯,卻換來(lái)了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛(ài)開(kāi)快車(chē),又是綠燈只剩下2,3秒的時(shí)間就直沖過(guò)去,輕者倍罰款,重者有的出車(chē)禍,有的喪命,有的坐牢,如果不遵守交通規(guī)則,是多么可怕呀!
社會(huì)的中小學(xué)生也有規(guī)則,在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好,課上,發(fā)言要舉手;課余,進(jìn)老師辦公室要喊報(bào)告,應(yīng)允許后再進(jìn);大會(huì)發(fā)言要嚴(yán)肅,發(fā)言結(jié)束要鼓掌對(duì)到老,幼,婦,殘和軍人,行走讓路,乘車(chē)讓座,尊重幫助殘疾人......
同學(xué)相處也有規(guī)則,同學(xué)之間要互相尊重,一個(gè)不懂得尊重別人的人,也不會(huì)得到別人的尊重。在校園生活了,同學(xué)之間要相互尊重一個(gè)不懂尊重別人的人,也不會(huì)得到他人的尊重。在校園生活里,同學(xué)之間朝夕相處,友好氣氛,互愛(ài)的精神和和睦的關(guān)系,不但對(duì)學(xué)習(xí)十分重要,而且對(duì)每個(gè)人的人格成長(zhǎng)和心靈健康也十分重要。
玩游戲也需要規(guī)則,最重要的就是公平,如果玩藏貓貓抓住了某人,而他硬說(shuō)沒(méi)有,讓別人重新開(kāi)始的話,那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來(lái)是多么無(wú)聊啊!
同學(xué)和老師也需要遵守規(guī)則,不能給老師取外號(hào)或直呼其名,古語(yǔ)說(shuō)的好:'一日為師,終身為父母。'也就是說(shuō),老師如同自己的父母一樣,是必須無(wú)條件的尊敬的,請(qǐng)大家想一想:學(xué)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,有哪一點(diǎn)不滲透著老師的點(diǎn)點(diǎn)心血呢?
我們生活在社會(huì)大家庭中,為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好,我們遵循規(guī)則,我們遵守法律,規(guī)則給我們上了人生中最重要的課,那是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的......
規(guī)則作文高二4
毋庸置疑,瑞士社會(huì)的安定是其他國(guó)家不可同日而語(yǔ)的。具體原因,不僅僅在于瑞士與世無(wú)爭(zhēng)的國(guó)際政治境況,更在于瑞士社會(huì)本身的“規(guī)則意識(shí)”。一名不滿十歲的小孩尚有如此之規(guī)則意識(shí),更何況舉國(guó)的瑞士人民呢?這樣的社會(huì),即使沒(méi)有道德的約束,恪守規(guī)則的瑞士人也會(huì)把這里建設(shè)得穩(wěn)定、和諧。
說(shuō)起道德和規(guī)則到底哪個(gè)更重要,我無(wú)疑是傾向于規(guī)則的。美國(guó)憲法之父麥迪遜曾說(shuō):“如果所有的人民都是天使的話,我們就不需要政府了;如果政府是由天使來(lái)管理的話,我們就不需要權(quán)利的制約了?!焙苊黠@,人不是天使,都會(huì)有私心雜念,那么僅僅依靠個(gè)人內(nèi)心的道德約束而控制整個(gè)社會(huì),并使之繁榮昌盛的設(shè)想,簡(jiǎn)直就是天方夜譚。我們需要一個(gè)客觀存在的約束來(lái)管理我們的社會(huì),這就是現(xiàn)代理性的產(chǎn)物——規(guī)則。挪威曾經(jīng)是一個(gè)重視道德、秩序井然的人間天堂,甚至首相總理都在使用公共交通而且不需帶保鏢??墒蔷驮谇皫滋?,一個(gè)槍擊案使挪威社會(huì)的道德底線崩潰,使一個(gè)過(guò)分依賴(lài)道德而穩(wěn)定存在的社會(huì)產(chǎn)生了空前的恐慌。一個(gè)沒(méi)有完善規(guī)則的社會(huì),猶如一棟沒(méi)有打穩(wěn)地基的高樓,道德的樓層越高,經(jīng)濟(jì)水平的裝飾越豪華,坍塌的風(fēng)險(xiǎn)也就越大,坍塌的結(jié)果也就越令人難以接受。
規(guī)則固然重要,但并不是一切。再完備的規(guī)則也必有其疏漏之處。道德,作為一種內(nèi)在的約束力,是很又存在價(jià)值的。比如南宋末年的徐珩,一句“梨雖無(wú)主,我心有主”就彰顯了道德在維持社會(huì)秩序與人際關(guān)系中的巨大作用。但是,道德就像遠(yuǎn)航水手眼里的孤島,可以以它為依托,但不能以它為依靠。規(guī)則,才是真正可以依靠的港灣。
總之,我的觀點(diǎn)就是“讓規(guī)則之橋架于道德之上”,在規(guī)則的嚴(yán)密保護(hù)下,再發(fā)揮道德的作用。久而久之,必然形成一種規(guī)則完備,觸犯規(guī)則的人卻少的趨勢(shì)。社會(huì)道德在規(guī)則的監(jiān)控下蔚然成風(fēng),最終達(dá)到一種規(guī)則即道德,道德即規(guī)則的境界。正如材料中的那名孩子,在規(guī)則的意識(shí)下其實(shí)展現(xiàn)了良好的道德素質(zhì)。
規(guī)則作文高二5
如果說(shuō),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家是樓房,那么規(guī)則便是它的磚瓦。沒(méi)有規(guī)則,人難以為人,國(guó)難以立國(guó)。
沒(méi)有規(guī)則為尺度限制自己行為的人,不算是完整的人。規(guī)則是每個(gè)人心里的一把尺、一桿秤,每個(gè)人的所作所為都以此為準(zhǔn)。朱自清,寧死不接受美國(guó)的救濟(jì)糧,只因他心中有規(guī)則,名曰“愛(ài)國(guó)”;居里夫人,將提鐳方法公諸于世,只因她心中有規(guī)則,名曰“無(wú)私”。按規(guī)矩行事,會(huì)使整個(gè)人煥發(fā)出獨(dú)特的魅力,那是規(guī)則的魅力。因?yàn)閳?jiān)守自己心中的規(guī)則,而做出對(duì)他人有益的事情,這種行為在任何時(shí)代都值得尊敬,只得景仰。漠視心中的規(guī)則,只會(huì)讓人喪失人格,在-中迷失自我,在安寧中甘于沉淪。因?yàn)閽仐壱?guī)則,他們或湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中,或做出不當(dāng)之事,為后世所不齒。沒(méi)有規(guī)則于心的人,就像是沒(méi)有樹(shù)心的枯木,行尸走肉一般,沒(méi)有活力,也不完整。
沒(méi)有以規(guī)則為準(zhǔn)繩的人難以完整,沒(méi)有以規(guī)則為依托的國(guó)家也難以長(zhǎng)存。我們的國(guó)家曾經(jīng)有過(guò)一段動(dòng)蕩的歷史,那時(shí),人們可以投靠任何有權(quán)勢(shì)的人,可以無(wú)視現(xiàn)實(shí)做出不合實(shí)際的言論。全社會(huì)的規(guī)則意識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)泯滅,趨于崩潰的邊緣。這時(shí),魯迅站了出來(lái),以他犀利的文字為槍?zhuān)瑩羲榱怂麄兊膫窝b;以他深刻的思考,挖掘出社會(huì)的不堪;以他振聾發(fā)聵的疾呼為火,拼命燃著全社會(huì)僅有的規(guī)則意識(shí):正是因?yàn)樗推渌嗜酥臼康钠疵炀认拢鐣?huì)才開(kāi)始走向覺(jué)醒,國(guó)家得以長(zhǎng)存。沒(méi)有規(guī)則意識(shí)的國(guó)家,就像處在茹毛飲血的原始社會(huì),沒(méi)有對(duì)、沒(méi)有錯(cuò),奪得便是好,可怕而殘酷,一片狼藉。此時(shí)此刻,談什么國(guó)?
規(guī)則,本就是社會(huì)為維持自身正常運(yùn)行而制定的,隨著歷史的發(fā)展,漸漸深入忍心,成為每個(gè)人心中的一根弦,觸動(dòng)它,便會(huì)引起人的警醒。因此,規(guī)則,不管對(duì)于個(gè)人或是社會(huì)都是至關(guān)重要的。
可是,規(guī)則在現(xiàn)代社會(huì)有時(shí)會(huì)沾染到不正之氣,像所謂的一系列“潛規(guī)則”。要做人,要離過(guò),還應(yīng)從根本上糾正規(guī)則,以正確健康的規(guī)則來(lái)教育個(gè)人,成就國(guó)家。
以規(guī)則為準(zhǔn)繩的人才是完整的人,以規(guī)則為依托的國(guó)家才能長(zhǎng)存。規(guī)則,給予人向善的力量,是社會(huì)的血液,是社會(huì)穩(wěn)定的依靠。
規(guī)則作文高二議論文相關(guān)文章:
規(guī)則作文高二議論文
上一篇:高二信任議論文作文5篇