高考英語課程學習沖刺技巧

在高考復習中應重視數(shù)學教材中的基本概念、定義、公式等基礎(chǔ)知識、基本技能，基本的數(shù)學解題思路與方法。以下是小編整理的高考英語學習沖刺技巧，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

高考英語備考策略經(jīng)驗

①堅持不懈，培養(yǎng)語言感覺：

英語有一個與語文相似的特性——語境性和對語感的要求較高。就好比即使自己知道普通話的標準發(fā)音，但是如果學習和生活中的主要用語還是方言，說普通話時一樣會感覺生疏。所以在考試之前要保持對英語的“親密接觸”，這種“接觸”最好是持久的，定期的，高質(zhì)量的。

有些同學有時并不見長于語法規(guī)則的記憶，但是在做單選關(guān)于語法的題目時并不見得會比將語法書熟記于心的同學吃虧，他們的原因和做法一般是“多讀讀，讀著讀著，好像就覺得某一個選項更正確，更順口一些”。這不少同學在做語文語病題的時候不靠死記硬背，而是通過“語感”是一樣的原理。那么又怎么解釋“高質(zhì)量”呢?這里所謂的“高質(zhì)量”指的是接觸的英語題目材料質(zhì)量要高，做題之后的分析認真。如果僅是馬馬虎虎當然也有效果，但是同前者的收獲就不可同日而語了。

當然，“題感”這種感覺每門科目多少都會涉及，這是一條通則。

②提高興趣，養(yǎng)成泛讀習慣：

學習一門語言的高級境界無非是“熟悉”二字。再加上高考英語主要是以書面形式進行考察，所以對英語的閱讀十分重要。有別于英語考試中對文本材料一讀再讀的“精讀”，泛讀要求快速，最多是把生詞挑出來繼續(xù)。這一方法對上條目標“培養(yǎng)語言感覺”有促進作用。通過泛讀累積，既可以克服對“英語”的畏難心理，也可以在大量泛讀材料中培養(yǎng)感覺。一句話，當你拿起一張報紙，中文的也讀，英文的也讀，而且是不假思索的開始讀，無論你是否了解所有單詞的含義，起碼你已經(jīng)具備一定的英語實際應用水平了。

③改變心理，勇于“秀”出英語：

根據(jù)邊際效應法則，學習的進度在到達一定水平時，學習新知識的速度會相應減慢。舉個相應的例子來說，小學十天學到的新字可能是高中十天學到的幾十倍甚至更多。但是這一套法則放在學習一門具有幾十萬單詞量的語言中，在一定范圍內(nèi)至少變化是不明顯的。高考詞匯之后是四、六級，在之后還有更多高等級英語考試對單詞的要求。所以多學一個陌生單詞比多學一個陌生漢字來得容易。

既然已經(jīng)如此，為什么不嘗試添加一些趣味，主動挑戰(zhàn)高等級范圍內(nèi)的單詞?我經(jīng)常和同學們展開這樣的背四、六級單詞的比賽，不僅感受到了競爭的趣味，同時也解決了很多閱讀理解時的“攔路虎”。不要總覺得單詞是為了考試而背，更不要存有“反正這個單詞也不一定考出來，我就不背了”的心理，單詞背會了是自己的，想怎么用都可以。

英語想拿高分怎么做

一、詞匯

學英語呢，就像造房子，而詞匯呢，就是磚頭。要想房子造的高，造的牢，大量的硬磚頭是一定得有。

詞匯的第一關(guān)，是正確的拼讀，所以音標和拼讀規(guī)則很重要。當然啦，如果沒有時間再去回顧拼讀規(guī)則的話，請適當?shù)哪７?，循序漸進也就懂了。

詞匯第二關(guān)，主要在于堅持和循環(huán)，堅持每天早上抽出10分鐘的時間，把學習的每一單元單詞全過一遍，等3天后再回一遍，重點關(guān)注四會詞匯或者是加粗黑體的單詞，7天后再進行適當?shù)木毩暀z測.

第三關(guān)呢，是要擴展。單純的課文詞匯無法滿足英語學習的需要，所以呢，在日常閱讀中，要適當學會摘錄有用的單詞，記在小記錄本上，日積月累，詞匯量必然增大了。

第四關(guān)，就是要學會利用零碎時間記詞匯。大力推薦同學們在早自習之前，中午食堂排隊的時候，晚飯時間，就寢熄燈前等等零碎時間段，大家記住，每次只要3到5分鐘。

二、語法

詞匯是基礎(chǔ)，語法也同樣重要。如果說詞匯是磚頭，那么語法就是造房子用的鋼筋了。要想房子造的好，全靠鋼筋牢不牢。語法是英語高考的熱點，集中在語法填空、改錯以及完形填空當中，甚至作文部分，語法知識的考查也加大了比例。那么如何學習語法呢?

語法學習第一關(guān)，要熟悉英語句子的成分，也就是說要能分清句子結(jié)構(gòu)的主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等。同時，大家不要詞法和句法混淆，也就是說，不能在句子成分中出現(xiàn)，名詞、介詞、連詞、冠詞、動詞、形容詞等稱謂，因為這些是單獨的詞法中的提法。

語法學習的第二關(guān)，就是要注意一定的語法解題技巧，無論是選擇題還是填空題，功利性的解題技巧都是相通的。

例如，考查定語從句的知識點，大家要注意，首先在主句中找到先行詞，然后再把先行詞帶入從句當中，看看它在從句中的作用，如果是作主語、賓語或表語，就要用that(表人或物)，which(只表物)，who(只表人)，whom(只表人，且只能作賓語或表語)等;如果作狀語，就用when(表時間)，where(表地點)，why(表原因)等。

又如，名詞性從句，大家要記住“缺什么補什么”， 如果從句中，缺少主語或賓語，就用what(表物)，who(作主格，表人)和whom(作賓格，表人);如果缺少狀語，就用when, where, why, how(表方式)等;如果不缺成分，就考慮用that或者whether。

再如，非謂語動詞考點的核心是，邏輯主語，做題的時候一定要注意，判斷正確的邏輯主語。一般來說，邏輯主語是空格前的名詞，或者是句子的主語。然后判斷與非謂語動詞的關(guān)系，如果是主動關(guān)系，一般用doing結(jié)構(gòu);如果是被動關(guān)系，一般用done結(jié)構(gòu);如果是將來關(guān)系，則往往用to do結(jié)構(gòu)。

語法的第三關(guān)，就是要不停的刷題鞏固，然后在自己日常的寫作過程中，強迫自己使用已經(jīng)學過的語法。刷題能夠保證知識點不遺忘，同時通過刷題，也能夠?qū)υ~匯有一個很好的溫習作用。寫作是最能體現(xiàn)英語水平的部分，強迫自己用語法知識，特別是常用的句法等能寫出豐富多樣的文章來。

三、作文

英語要拿高分，不僅僅是會做好客觀題，更重要的是主觀題的強悍，而英語作文就是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

寫作高分的秘訣，第一，就是一首漂亮的英文字。英文字的書寫與中文字截然不同，中文講究勁道和筆鋒，而英文則追求流暢與圓潤。寫好英文字的幾點要求如下：適度向右傾斜15到20度;字體圓潤飽滿，絕對不可以干憋憋的;大部分英文字母都要落在線上，也就是要與底線齊，不可以高高低低，顯得雜亂無章;還要注意適度的連筆，不能破壞英文字母。

英語的書面表達還要注意，詞匯選擇的正確率和準確度。避免拼寫錯誤和語法錯誤，也就是說單詞都要寫正確，同時語義表達要準確。整篇文章如果能做到，表達基本到位，沒有明顯的語法和詞匯錯誤，同時又有比較干凈整潔的卷面書寫，一般就能夠得到基本分了。

當然，要想得到高分，還要有豐富的句式結(jié)構(gòu)變化，同時還需要有多樣的連接詞。比如能夠靈活的運用定語從句、名詞性從句、狀語從句、非謂語動詞結(jié)構(gòu)、倒裝、強調(diào)、插入語結(jié)構(gòu)等等;同時，在句子或段落連接中，能夠適當?shù)氖褂眠B接詞，如therefore, however, otherwise, what’s more, for one thing, for another等。還有需要注意的是，可以適當牢記一些名人名言或者是諺語成語等，這樣能顯得文章整體非常地道。大家切記，一定不要用中文思維去編造英語句子，或者純粹的胡編亂造英文單詞或句式，企圖以此蒙混過關(guān)，是萬萬要避免的。

只有真正的學會使用英語，才是真正的英語學霸。就應試教育來說，必要的寫作要求還是要掌握的，因為它會給你帶來高分，但同學們要記?。貉詾樾穆?，多積累，多寫作，才是寫作的成功之道。

高考英語學習方法有哪些

1.英語聽力，這部分一般的都會在試卷的前面，我們在做試題之前，最好可以先花費10分鐘的時間去看聽力部分，先去理解他的意思，好做到心里有數(shù)。我們在生活中，要想練好聽力，最重要的一點就是，加強英語語感的練習，在平時的生活中也可以多加的練習，總沒錯。

2.單選，這部分主要是考察單詞的詞匯量，語法等方面的知識，只要是這方面做的好的，這部分考試基本上沒有什么問題。

3.完型填空這部分的內(nèi)容難度會相應地加大，畢竟他的文章是斷斷續(xù)續(xù)的，有些時候如果沒有選出答案很難理解篇章的意思，從而影響到了后面所有題的作答。所以詞匯量與語法知識這兩點決定我們隊英語文章的理解程度的要素依然是十分十分重要的。

完形填空的四個選項當中通常會有幾個是近義詞語讓你從中挑選出最適合該語境的一個短語。還有一個技巧就是，當自己遇到不知道怎么選擇的時候，可以先從后面入手，先做簡單的，最后在解決困難的問題。

4.閱讀，這部分的閱讀量是非常大的，非?？简炓粋€人的耐心，在做這反面的內(nèi)容的時候，可以先從問答入手，把問題帶到文章中找答案，這是最方便快捷的方法。我們在平常的學習中，非常的有必要買相關(guān)的閱讀資料進行練習，閱讀就是要多練習對于不懂得單詞，記得用詞典查一下，這個對自己好處非常的大。

5.作文，很多人不知道英語作文怎么寫，看到作文就頭疼，一般的作文也是很容易得分的，大家一定對它也特別的重視。我們在寫英語作文的時候，一定要保證卷面工整，字好看，閱卷老師心里的基礎(chǔ)分就會高，就算內(nèi)容不是很好分數(shù)也不會很低，這個是很多人公認的技巧。