高中歷史主觀題是高考?xì)v史中的難點(diǎn)也是重點(diǎn)，歷史主觀題涉及到的知識面比較廣，需要同學(xué)們有很好的表達(dá)和邏輯分析能力，今天學(xué)習(xí)方法網(wǎng)帶大家學(xué)習(xí)高中歷史主觀題答題攻略和要求，讓大家能夠找準(zhǔn)主觀題答題要點(diǎn)、符合主觀題答題要求，提升對歷史知識的識記能力。

歷史主觀題提分攻略

找準(zhǔn)切入點(diǎn)

越來越多的歷史命題都是依據(jù)材料找答案，出題方向包括概括材料內(nèi)容和分析處理材料內(nèi)容。高考?xì)v史主觀大題的解答很有技巧，方法君提醒考生們，歷史大題得分從材料中來拿。第一聚焦材料的出處，材料的來源；第二聚焦材料的時(shí)間?？忌鷱倪@兩點(diǎn)就能找到答題的切入點(diǎn)。

抓取關(guān)鍵信息

既然歷史考試要看材料，可是給的題目材料都很長，怎么找信息點(diǎn)呢？方法君提示考生，在大段大段的歷史大題材料面前無需恐懼找不到頭緒，兩步走便可沖出重圍找到信息點(diǎn)。第一步將材料分段，第二步用“句號法”或“分號法”將段落隔成單句，一個(gè)句子就是一個(gè)信息點(diǎn)。

多角度回答問題

找到歷史大題的有效信息點(diǎn)，如何漂亮做答拿滿分？在完全解讀材料的基礎(chǔ)上，方法君強(qiáng)調(diào)，歷史大題的解答要多角度的切入。方法君提供5種歷史解答角度供考生參考：唯物史學(xué)觀角度、現(xiàn)代史學(xué)觀角度、全球史學(xué)觀角度、文明史學(xué)觀角度、社會史學(xué)觀角度。切勿單一角度作答。

高考文綜歷史考試時(shí)間緊張是眾多考生反應(yīng)的問題，在無法減少出題量或增加考試時(shí)間的客觀因素外，考生可以做到的是用重思考簡書寫，先審題再看材料來把控答題時(shí)間。不要將思維的過程書寫在答題紙上，一個(gè)問題忌諱重復(fù)答。方法君鼓勵(lì)所有參加高考的考生們保持好的心態(tài)，在高考錄取比例增加的年份，一定會有好的結(jié)果！

高中歷史答題重在答案的知識正確性，但每次考試后總有考生埋怨閱卷不公正，自己答案正確卻得不到滿分。其實(shí)，原因很簡單.你忽略了歷史答案的外在形式上的“美觀”，缺乏親和力和嚴(yán)謹(jǐn)性，征服不了閱卷的“判官”?？荚嚒八牡轿弧蹦苡行У亟鉀Q非智力因素造成的考試失分。

高考?xì)v史答題要求

一、書寫到位。

要求用楷體或行楷體書寫文字，不要用草體書寫，一筆一劃、減少連筆、工整清晰，自然爽心悅目;用筆、用墨也很重要，高考要求用0.5mm黑色簽字筆，因此平時(shí)做題訓(xùn)練盡量靠近高考要求，不要用鉛筆、亮度太低的藍(lán)黑墨水、藍(lán)黑色圓珠筆也少用;歷史客觀題目前都采用涂卡答題，我們在訓(xùn)練中應(yīng)選用合格的2B鉛筆涂卡，這樣能很好地掌握這種鉛筆的特性，以免上考場出現(xiàn)折斷鉛筆芯，涂得太輕、太重等不利現(xiàn)象;考試書寫中千萬不能出現(xiàn)錯(cuò)誤字，否則會大煞風(fēng)景，影響閱卷者對你的印象。

二、格式到位。

文科書寫的規(guī)格式樣是統(tǒng)一的，語文考試中作文格式應(yīng)運(yùn)用到歷史學(xué)科作答中來。答題應(yīng)分段，每個(gè)自然段起筆必須空兩格，一行書寫不盡的文字轉(zhuǎn)行應(yīng)該頂格繼續(xù)書寫，不能象做豆腐一樣，四四方方一大塊，不知頭緒;每段字里行間要均勻大方，標(biāo)點(diǎn)符號也要準(zhǔn)確清晰，不能從頭至尾只用“圓點(diǎn)”符號;同時(shí)，另一個(gè)極端也是錯(cuò)誤的：有些同學(xué)將一道題的答案沒頭沒腦地分成八段、十段文字，“豆腐塊”變成了“面條”，這顯然是邏輯混亂的表現(xiàn)。

三、層次到位。

層次是說話、作文內(nèi)容的次序，層次到位是正確分段的前提保證。每個(gè)歷史問題的解答總有主要線索，有的按時(shí)間劃分若干階段，有的按地點(diǎn)劃分幾個(gè)地域，有的按社會結(jié)構(gòu)分為政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等層面，有的須要按因果關(guān)系進(jìn)行從因素到結(jié)論進(jìn)行論證。我們應(yīng)該找準(zhǔn)適合題目的主要線索，依據(jù)線索，整理出第一層次的若干方面，這些方面有幾個(gè)，就應(yīng)用幾個(gè)并列自然段去闡述。一般來說，在第一層次(或每個(gè)自然段)內(nèi)部，只需要將知識要點(diǎn)化就行了，不必再細(xì)化第三、第四層次為更多的自然段了。

四、語言到位。

例如說鴉片戰(zhàn)爭就是特指第一次鴉片戰(zhàn)爭，不能理解為兩次鴉片戰(zhàn)爭。所以，歷史學(xué)科考試答題，不能自造歷史名詞，也不能用口頭語言，文學(xué)語言，甚至修辭手法。要充分尊重歷史學(xué)科語言的嚴(yán)肅性和科學(xué)性，采用教材中的標(biāo)準(zhǔn)概念、歷史老師講解時(shí)的正確觀點(diǎn)來闡述史實(shí)，分析史料，評價(jià)人物。同時(shí)，文字要簡潔，語言要精練。

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