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2025屆福建百校聯(lián)考高三上學(xué)期11月測(cè)評(píng)語(yǔ)文試題

時(shí)間: 澤慧0 分享

隨著2025屆高考的臨近,福建省的高三學(xué)子們正全力以赴。近日,福建百校聯(lián)考的上學(xué)期11月測(cè)評(píng)正式拉開帷幕。下面是關(guān)于2025屆福建百校聯(lián)考高三上學(xué)期11月測(cè)評(píng)語(yǔ)文試題的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

2025屆福建百校聯(lián)考高三上學(xué)期11月測(cè)評(píng)語(yǔ)文試題

福建省百校2025屆高三11月聯(lián)考語(yǔ)文試題

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀I (本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成1~5題。

材料一:

北京時(shí)間8月6日14時(shí)42分,我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功將千帆極軌01組衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。

千帆極軌01組是我國(guó)正在建設(shè)的低軌互聯(lián)網(wǎng)星座計(jì)劃之一“千帆星座”的首批組網(wǎng)衛(wèi)星。大型低軌互聯(lián)網(wǎng)星座,是世界各國(guó)正在發(fā)力研發(fā)建設(shè)的基于航天技術(shù)的天基通信系統(tǒng)。我國(guó)目前已經(jīng)明確建設(shè)的低軌互聯(lián)網(wǎng)星座,除了“千帆星座”,還有一個(gè)“星網(wǎng)星座”。

低軌互聯(lián)網(wǎng)星座如其名,重要功能之一就是為身處地球的手機(jī)用戶提供全方位覆蓋的電信服務(wù)。對(duì)普通用戶而言,星座組網(wǎng)投用之后,人們就能在任何地方使用手機(jī)連接衛(wèi)星信號(hào)上網(wǎng)。 位于太空中的星座衛(wèi)星能夠大范圍覆蓋用戶,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)、海洋等更多區(qū)域?qū)崿F(xiàn)信號(hào)覆蓋。

當(dāng)然,低軌互聯(lián)網(wǎng)星座的出現(xiàn)并非要替代當(dāng)前5G 或 4G 通信網(wǎng)絡(luò)。除了讓廣大手機(jī)用戶有 新的電信服務(wù)選擇外,建設(shè)星座對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展還有多重意義和價(jià)值。比如全球服務(wù)。有了 星座,就可以在全球范圍內(nèi)對(duì)所有我國(guó)用戶提供電信服務(wù)支持,對(duì)物聯(lián)網(wǎng)、物流業(yè)等諸多相關(guān)行業(yè) 產(chǎn)業(yè)發(fā)展大有助益。再如通信安全,少量衛(wèi)星的損毀并不影響星座網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。這一系列優(yōu)勢(shì)的打 造,是我國(guó)科學(xué)家從祖國(guó)的戰(zhàn)略高度出發(fā),精心設(shè)計(jì)和研發(fā)的結(jié)果。因此,低軌互聯(lián)網(wǎng)星座建成,意味 著我國(guó)擁有多個(gè)穩(wěn)定安全有效的通信服務(wù)網(wǎng)絡(luò),這將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家安全等提供強(qiáng)有力的后盾。

(摘編自陳城《星座組網(wǎng).建設(shè)邁出關(guān)鍵一步》)

材料二:

近日,全球精度最高的月球地質(zhì)圖集由中國(guó)科學(xué)院在京正式發(fā)布,圖集囊括月球地形地貌、 地質(zhì)構(gòu)造、巖石類型和演化歷史,是探月工程取得的重大階段性成果。

圖集已集成至我國(guó)科學(xué)家搭建的數(shù)字月球云平臺(tái),向全社會(huì)提供了直觀、互動(dòng)和跨學(xué)科的 月球?qū)W習(xí)資源,是最新的月球百科全書,顯著提升了我國(guó)月球知識(shí)和航天知識(shí)科學(xué)普及的“可視化”和“可及性”。科普工作者可以進(jìn)一步利用虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR) 等技術(shù)開發(fā)月球 地質(zhì)圖的互動(dòng)體驗(yàn),提高公眾的參與感和體驗(yàn)感,激發(fā)青年人對(duì)科學(xué)研究和宇宙探索的興趣。

高精度月球地質(zhì)圖的成功繪制依賴先進(jìn)的遙感技術(shù)、精確的數(shù)據(jù)處理軟件和復(fù)雜的地質(zhì)分 析工具,這些技術(shù)和工具的自主研發(fā)意味著在探月核心技術(shù)上不受外部依賴,增強(qiáng)了國(guó)家在科 技競(jìng)爭(zhēng)中的自主權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)的高水平科技自立自強(qiáng),高端科學(xué)工具和科學(xué)儀器的 自研自制起到了至關(guān)重要的作用,是高水平科學(xué)研究的基礎(chǔ)構(gòu)架,而高精度月球地質(zhì)圖的繪制 成功也是科學(xué)工具方面的創(chuàng)新和突破??茖W(xué)工具和科學(xué)儀器的供給結(jié)構(gòu)和供給能力直接關(guān)系 科技創(chuàng)新的水平與動(dòng)力,高精度月球地質(zhì)圖是高水平月球探測(cè)的前提,科學(xué)工具的多樣性決定 了未來深空知識(shí)生產(chǎn)的穩(wěn)定性和長(zhǎng)期供給,圖集構(gòu)成了未來開展月球科學(xué)研究、建設(shè)月球基地 以及開發(fā)利用月球資源必不可少的“科學(xué)工具箱”。

作為整個(gè)探月工程的一部分,圖集的繪制過程帶動(dòng)了相關(guān)學(xué)科發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步,增加了相關(guān) 領(lǐng)域的人才儲(chǔ)備和技術(shù)儲(chǔ)備,如遙測(cè)科學(xué)、新能源技術(shù)、深空信息等。借鑒阿波羅計(jì)劃的歷史經(jīng) 驗(yàn),探月工程的知識(shí)整合與技術(shù)積累將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)為我國(guó)科學(xué)事業(yè)產(chǎn)生顯著的溢出效應(yīng)。

(摘編自白惠仁《一抓月壤可成孕育創(chuàng)新的沃土》)

材料三:

推動(dòng)國(guó)外航天員參與空間站飛行,是我國(guó)載人航天事業(yè)發(fā)展的既定規(guī)劃,也是太空領(lǐng)域科 學(xué)研究國(guó)際合作的必然趨勢(shì),研究推動(dòng)太空游客參與空間站飛行,于中國(guó)空間站而言則是新鮮 事。太空游客,顧名思義就是讓普通人經(jīng)過必要的培訓(xùn)之后,搭乘航天器進(jìn)入空間站。我國(guó)提 出推動(dòng)太空游客參與空間站飛行,表明中國(guó)空間站全面建成,進(jìn)入常態(tài)化運(yùn)營(yíng)階段,有能力接待 普通人的到訪,更體現(xiàn)出了我國(guó)在航天事業(yè)發(fā)展中的包容和開放。

人類對(duì)宇宙始終是向往的。人類當(dāng)前對(duì)宇宙的認(rèn)知是淺顯的,因而對(duì)太空的探索是無止境 的,這意味著探索宇宙將會(huì)耗費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力。國(guó)際空間站上到訪的太空游客,都曾 花費(fèi)巨額資金,而這些資金則能夠作為有益補(bǔ)充,充實(shí)太空研究和空間站運(yùn)行維護(hù)力量。因此, 循序漸進(jìn)、逐步開展合理的商業(yè)活動(dòng),如太空游客參與空間站飛行,從航天事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展 角度看,是符合發(fā)展規(guī)律的舉措。

當(dāng)然,最終成功探訪中國(guó)空間站的普通人并不會(huì)很多,但對(duì)全社會(huì)而言,這同樣是一個(gè)積極 信號(hào)。普通人有機(jī)會(huì)進(jìn)入太空、進(jìn)入中國(guó)空間站,本就是一次播撒太空夢(mèng)想種子的過程。普通 人有希望作為游客參與空間站飛行,是一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。神舟十六號(hào)乘組成員桂海潮是一名 教授、博導(dǎo),并非職業(yè)航天員,他成功進(jìn)入空間站就曾引起轟動(dòng),并產(chǎn)生了積極影響。若普通人 也能獲得遨游太空的機(jī)會(huì),將會(huì)吸引大量對(duì)太空探索心懷夢(mèng)想的人群為之奮斗,為我國(guó)載人航 天事業(yè)補(bǔ)充所需要的新鮮血液。

(摘編自陳城《當(dāng)普通人有希望到訪中國(guó)空間站時(shí)》)

1.下列對(duì)材料二中畫橫線句子的解讀,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A. 我國(guó)的科學(xué)家在高精度月球地質(zhì)圖集中搭建了數(shù)字月球云平臺(tái)。

B. 有全球精度最高圖集的數(shù)字月球云平臺(tái)使得月球?qū)W習(xí)資料更直觀。

C. 集成了高精度月球地質(zhì)圖集的數(shù)字月球云平臺(tái)是最新的月球百科全書。

D. 我國(guó)月球知識(shí)和航天知識(shí)的科學(xué)普及完全依賴數(shù)字月球云平臺(tái)圖集。

2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.“千帆星座”是我國(guó)在建的基于航天技術(shù)的天基通信系統(tǒng)之一,屬于大型低軌互聯(lián)網(wǎng)星 座,千帆極軌01組衛(wèi)星是它的首批組網(wǎng)衛(wèi)星。

B. 為身處地球的手機(jī)用戶提供全方位覆蓋的電信服務(wù)的低軌互聯(lián)網(wǎng)星座,能讓更多區(qū)域 實(shí)現(xiàn)信號(hào)覆蓋,在現(xiàn)實(shí)中不能完全替代當(dāng)前通信網(wǎng)絡(luò)。

C. 依賴先進(jìn)的遙感技術(shù)、精確的數(shù)據(jù)處理軟件和復(fù)雜的地質(zhì)分析工具繪制的高精度月球 地質(zhì)圖,是未來探月必不可少的“科學(xué)工具箱”。

D. 中國(guó)空間站全面建成,進(jìn)入常態(tài)化運(yùn)營(yíng)階段,為普通人作為太空游客進(jìn)入太空、進(jìn)入中 國(guó)空間站,成就太空夢(mèng)想,提供了機(jī)會(huì)。

3.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià),不正確的一項(xiàng)是(3分)

A. 材料一中“這將為……后盾”一句,形象地說明了“低軌互聯(lián)網(wǎng)星座”在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)家安 全等方面所起到的維護(hù)通訊安全的作用。

B. 材料二概括了高精度月球地質(zhì)圖成功繪制的意義,指出它的繪制不僅得益于高端科學(xué) 工具與技術(shù),也增加了相關(guān)技術(shù)與人才的儲(chǔ)備。

C. 材料三從多角度熱情洋溢地介紹普通人到訪中國(guó)空間站的可能性,并以桂海潮成為我 國(guó)空間站的首位太空游客為例說明它的可行性。

D.從材料一的“千帆星座”,到材料二的高精度月球地質(zhì)圖,再到材料三的普通人有機(jī)會(huì)到 訪中國(guó)空間站,可以領(lǐng)略我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展。

4.普通人如何獲得遨游太空的機(jī)會(huì) 請(qǐng)根據(jù)材料三概括說明。(4分)

5.“科學(xué)無國(guó)界,科學(xué)家有祖國(guó)”,這在所選材料中是如何體現(xiàn)的 請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要分析。(6分)

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分) 閱讀下面的文字,完成6~9題。

黑 柳

范子平

1.黑柳兩歲時(shí)死了爹娘,他吃百家飯長(zhǎng)大。

2.黑柳越長(zhǎng)越大了,力氣也越來越大。那年白馬河發(fā)大水沖塌了橋,需要往橋頭運(yùn)木料。 一根新鋸下的松木,兩三個(gè)壯勞力都抬不動(dòng),黑柳可是自己背著一根就下了河沿。當(dāng)然,黑柳勁 兒大,全靠肚子能容貨。黑柳性憨心實(shí),總是上工猛出力,到晌狠吃飯。他飯量越來越大,給黑 柳吃飯的人家就越來越少了。那時(shí)候人們都窮,都在乎那一嘴吃的。一年分的糧食,黑柳不到 半年就吃個(gè)精光。生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)可憐他,隔三岔五給他一點(diǎn)補(bǔ)助糧,可也根本顧不住他的肚兒。不少人家都躲著黑柳。

3.有一次隊(duì)里挖河渠,黑柳揚(yáng)起鐵锨猛干,下工路上,餓得頭暈眼花,實(shí)在走不動(dòng)了,就蹲在 村口的老榆樹下喘氣。村里的富農(nóng)兜老帽,家就在老榆樹跟前住,看著黑柳的可憐樣子,嘆一口氣 ,到家端來一碗自家者的干紅薯片,黑柳一氣兒就吞吃下去,一抹拉嘴,起身就走。從此黑柳 上午下晌就總是往這兒蹲,也總是得到兜老帽家的接濟(jì)。兜老帽家省著吃也不夠,后來就挖野 菜摻雜著紅落面和麩糠,就這也還有黑柳吃的。兜老帽是富農(nóng),在村里多少被人瞧不起。有人迎面碰見兜老冒,頭一扭,兜老帽那準(zhǔn)備迎上來的熱切的眼神一下子就暗淡了。

4.生產(chǎn)隊(duì)里每年評(píng)一次模范,每次模范都是黑柳。黑柳不喜歡花花花綠綠的獎(jiǎng)狀,只盼著 生產(chǎn)隊(duì)能獎(jiǎng)勵(lì)吃的,按規(guī)矩說是不能拿獎(jiǎng)狀換食物的,但隊(duì)長(zhǎng)說咱的勞動(dòng)模范最喜歡吃的,咱隊(duì) 里就獎(jiǎng)勵(lì)烙餅吧。隊(duì)長(zhǎng)讓烙了20張烙餅,黑柳一氣兒就吃了12張。從此以后,不管是慰問軍 屬還是迎接工作組,隊(duì)長(zhǎng)都是讓烙大餅,每次烙餅都少不了黑柳的。

5.后來上邊政策松口,生產(chǎn)隊(duì)里搞起羊群,黑柳就成了羊信兒。黑柳起早把羊圈墊上厚厚 一層沙土。露水消退時(shí),就揚(yáng)著鞭子,趕著羊群到六七里外的白馬河沿兒上,揀草旺草嫩的地方 去。黑柳是一個(gè)勤奮的羊信兒,早出晚歸伺候著這一群羊,看羊比看自己還親,在他的精心照料 下,羊一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得肥肥實(shí)實(shí)的。社員們看見也眉開眼笑的,說今年過年吃肉有了指望了。

6.黑柳也沒有個(gè)正經(jīng)家,常年就在羊圈旁邊的草屋睡。這天剛睡到半夜,他聽見羊咩咩叫 得厲害,就一骨碌起來,拿起一條柳棍跳出去,只聽一聲低促地喊:“黑柳!”原來是生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng) 下隊(duì)長(zhǎng)告訴他說:“黑柳你知道吧,你嬸子她住院了!肝上長(zhǎng)了個(gè)瘤子,得去縣里的醫(yī)院,恐怕得 花好幾百!”黑柳確實(shí)聽說隊(duì)長(zhǎng)家里的有了病。隊(duì)長(zhǎng)又說:“磨盤壓住手,您叔我真沒法兒呀。黑 柳,你別吭,叔求你了,給你叔個(gè)活路。”說完,隊(duì)長(zhǎng)把一只大母羊勒死,往肩上一背匆匆走了。

7.后來隊(duì)長(zhǎng)又來了幾次……

8.生產(chǎn)隊(duì)的社員們慢慢發(fā)現(xiàn)羊少了,大家吵嚷了起來。這天生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)慌慌張張地來找黑 柳:“黑柳,叔對(duì)你咋樣 ”黑柳說:“叔,有啥話你就直說?!标?duì)長(zhǎng)說:“不得了!公社治安上派人來 查丟羊的事兒。成大案了!你嬸子現(xiàn)在下不了床,弄出我的事來該咋辦!我這隊(duì)長(zhǎng)該咋見人! 再說我要是關(guān)進(jìn)去,你嬸子還有活路嗎 ”黑柳愣著想不出辦法來。隊(duì)長(zhǎng)說:“公社研究了,判定 是壞人搗亂。咱村要說起來,還真不好抓撓個(gè)壞人。要說真有壞人,也就是兜老帽了,掂量掂 量,也只好弄他墊背了!唉!誰(shuí)叫趕上這個(gè)茬口!記住,你也要這么說!”隊(duì)長(zhǎng)說完,不容黑柳說 什么,匆忙地走了。

9.公社治安員領(lǐng)著民兵半夜突襲,果然在兜老帽家院子的柴火堆里搜出了羊皮和羊頭,黑 柳的心里明鏡兒清,知道是生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)辦的事。他想去找隊(duì)長(zhǎng),沒進(jìn)門就聽見隊(duì)長(zhǎng)老婆凄慘的哭 叫聲。黑柳為難了,扭身就回,心里沉沉的,像擱上了一塊土坯。

10.兜老帽大喊大叫說太冤枉,還是被狠狠地揍了一頓,又被押送到公社治安室關(guān)了起來。 一天一夜下來,兜老帽嚇得臉都脫了形,胳膊抬不起來,嘴巴說不成話,簽字畫押承認(rèn)偷了生產(chǎn) 隊(duì)的羊。公社已經(jīng)定下,下一步就是開宣判大會(huì),游街示眾并逮捕法辦。治安員來找黑柳,說是 要帶黑柳到公社做證。

11.黑柳回到家,躺在床上,像烙餅似的,翻來覆去,腦子里雜亂一片,一會(huì)兒是兜老帽給自己 送吃的,一會(huì)兒是隊(duì)長(zhǎng)老婆凄慘的哭聲,兩個(gè)畫面攪得黑柳心里難受,幾天過去了,黑柳粒米未 沾。人們說黑柳病了。治安員到黑柳家一看,果然黑柳有氣無力的樣子,看來病得不輕。治安 員寫好了證詞,讀給黑柳聽,他說讓黑柳按個(gè)手印就行了。問來問去黑柳就是不吭一聲,倔著頭 不按那個(gè)手印。治安員便詳細(xì)地跟黑柳講解利害關(guān)系,但是黑柳就是倔著,手一動(dòng)不動(dòng)。

12.治安員急了,手指頭戳著黑柳的額頭大發(fā)脾氣:“要說你也是分不清敵我 對(duì)摘破壞還舍 不得做證 ”

13.黑柳看了看治安員急紅的臉,這才嘶啞著喉嚨說:“真不是兜老帽。我老實(shí)交代,說真話, 我太能吃肉。那羊都是我自己偷走的,兜老帽家的羊皮羊頭也都是我放那兒的!”

14.黑柳判了五年徒刑,隊(duì)長(zhǎng)去探過監(jiān),兜老帽也領(lǐng)著兒子去探過監(jiān),黑柳患了病,他們都覺得難受。隊(duì)長(zhǎng)找到監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo),塞給領(lǐng)導(dǎo)一卷錢,希望能幫到黑柳。黑柳出獄后,隊(duì)長(zhǎng)給他找了活干,兜老帽還是斷不了給黑柳送飯。黑柳還是像以前那么能干。一切好像沒有發(fā)生過一樣…… (有刪改)

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(3分)

A.黑柳是個(gè)孤兒,從小接受鄉(xiāng)親的接濟(jì),有些人怕黑柳的飯量,不愿意接濟(jì)黑柳,這表現(xiàn)了 個(gè)別村民的自私自利。

B. 第③段“嘆一口氣”,這句話表現(xiàn)了富農(nóng)兜老帽對(duì)黑柳遭遇的不解和同情,這應(yīng)該是他不 斷接濟(jì)黑柳的主要原因。

C. 黑柳為了隊(duì)長(zhǎng)和兜老帽,自己認(rèn)了罪,他沒有誠(chéng)實(shí)地面對(duì)治安人員,這并不是他人品上 的瑕疵,反而表現(xiàn)了他光輝的人性。

D. 兜老帽去監(jiān)獄里看望黑柳,這表現(xiàn)了他對(duì)黑柳的感激之情,從這一點(diǎn)看,兜老帽比隊(duì)長(zhǎng) 更善良、樸實(shí)和真誠(chéng)。

7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A. 第②段“不少人家都躲著黑柳”,這處交代襯托出隊(duì)長(zhǎng)對(duì)黑柳的照顧的可貴。

B. 第⑨段“像擱上了一塊土坯”,這句話用詞生動(dòng),將黑柳內(nèi)心的情緒描繪得具體可感。

C.小說結(jié)尾用平淡的語(yǔ)言交代了黑柳的結(jié)局,這平淡的語(yǔ)言蘊(yùn)含憂傷,耐人尋味。

D. 文章在敘事時(shí)頻繁切換視角,從黑柳到隊(duì)長(zhǎng)再到治安員,讓讀者難以聚集主要人物。

8.隊(duì)長(zhǎng)去探監(jiān),他見到黑柳后可能有什么樣的復(fù)雜心理 請(qǐng)回答并解釋原因。(4分)

9.偷羊這個(gè)情節(jié)在文中有什么樣的藝術(shù)效果 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

二、古代詩(shī)文閱讀(37分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。

材料一:

李斯從荀卿學(xué)帝王之術(shù)。學(xué)已成,度楚王不足事而六國(guó)皆弱無可為建功者欲西入秦。辭于 荀卿曰:“斯聞得時(shí)無怠,今萬乘方爭(zhēng)時(shí),游者主事。今秦王欲吞天下,稱帝而治,此布衣馳鶩之 時(shí)而游說者之秋也。處卑賤之位而計(jì)不為者,此禽鹿視肉,人面而能強(qiáng)行者耳。故詬莫大於卑 賤,而悲莫甚于窮困。久處卑賤之位、困苦之地,非世而惡利,自托于無為,此非士之情也。故斯 將西說秦王矣?!?/p>

至秦,因得說秦王滅諸侯,成帝業(yè),為天下一統(tǒng)。秦王乃拜斯為長(zhǎng)史,累遷客卿。會(huì)鄭國(guó)間 秦,秦議逐客,斯乃上諫。秦王除逐客之令,復(fù)李斯官,卒用其計(jì)謀。官至廷尉。二十余年,竟并 天下,尊主為皇帝,以斯為丞相。

斯長(zhǎng)男由為三川守,告歸咸陽(yáng),李斯置酒于家,百官長(zhǎng)皆前為壽,門廷車騎以千數(shù)。李斯喟然而嘆曰:“嗟乎!吾聞之荀卿曰‘物禁大盛’。夫斯乃上蔡布衣,閭巷之黔首,上不知其駑下,遂 擢至此。當(dāng)今人臣之位無居臣上者,可謂富貴極矣。物極則衰,吾未知所稅駕也!”

始皇崩。趙高說斯以利害,斯乃聽高,相與謀,詐詔立胡亥為帝。法令誅罰日益刻深,群臣 人人自危,欲畔者眾。又作阿房之宮,治直、馳道,賦斂愈重,戍徭無已。于是杰俊相立,自置為 侯王,叛秦,兵至鴻門而卻。李斯數(shù)欲請(qǐng)間諫,二世不許,責(zé)李斯。李斯恐懼,重爵祿,不知所出, 乃阿二世意,欲求容,高饞之以亂,二世乃使高案丞相獄,治罪,責(zé)斯與子由謀反狀,斯不勝痛,自 誣服。二世二年七月,具斯五刑,論腰斬成陽(yáng)市。斯出獄,與其中子俱執(zhí),顧謂其中子曰:“吾欲 與若復(fù)牽黃犬俱出上蔡?hào)|門逐狡免,豈可得乎!”遂父子相哭,而夷三族。

(節(jié)選自《史記 · 李斯列傳》)

材料二:

大夫曰:“司馬子言:‘天下穰穰,皆為利往?!倘瞬焕u辱,戎士不愛死力,士不在親,事君 不避其難,皆為利祿也。故尊榮者士之愿也,富貴者士之期也。方李斯在荀卿之門,茸與之齊 軫、及其奮翼高舉,席天下之權(quán),御宇內(nèi)之眾,后車百乘,食祿萬鐘。而拘儒布褐不完,糟糠不飽, 非甘菽藿而卑廣廈,亦不能得已。雖欲嚇人,其何已乎!”

文學(xué)曰:“君子懷德,小人懷土。賢士徇名,貪夫死利。李斯貪其所欲,致其所惡。李斯相 秦,席天下之勢(shì),志小萬乘;及其囚于囹圍,車裂于云陽(yáng)之市,亦愿負(fù)薪入東門,行上蔡曲街徑,不 可得也。斯以尊重自滅,貪祿幕榮以沒其身,從車百乘,曾不足以載其禍也!”

(節(jié)選自《鹽鐵論 ·毀學(xué)》)

10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每 涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)

度楚A 王不足事B而六國(guó)C皆弱D 無可E為F 建功者G 欲西入秦。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.秋,時(shí)候、時(shí)期。與《出師表》中“此誠(chéng)危急存亡之秋也”的“秋”意思不相同。

B.重,以……為重。與《過秦論》中“不愛珍器重寶肥饒之地”的“重”意思不同。

C.愛,吝嗇,吝惜。與《齊桓晉文之事》中“吾何愛一?!钡摹皭邸币馑枷嗤?。

D. 懷,心里存有。與《歸去來兮辭》中“懷良辰以孤往”的“懷”意思不同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A. 李斯在跟荀子學(xué)成之后,就向荀子闡述了自己對(duì)天下形勢(shì)的認(rèn)識(shí)以及自己將西向說秦 的心志。入秦后,獲得秦王的賞識(shí),逐漸升為客卿。

B.秦王采納了李斯的建議,廢止逐客的法令,重用李斯,經(jīng)過二十多年的努力,吞并天下, 建立帝國(guó)。李斯也因此位及人臣之首,享有的富貴達(dá)到極點(diǎn)。

C.李斯長(zhǎng)子李由任三川郡守,一次李由告假回咸陽(yáng),李斯在家設(shè)宴,百官都前去祝壽,李斯 有所感慨,這體現(xiàn)他對(duì)人生盛極而衰規(guī)律有一定的認(rèn)知和警醒。

D. 文學(xué)贊同司馬遷說的“天下穰穰,皆為利往”,認(rèn)為獲得尊榮富貴是讀書人的期望。贊美 由卑賤躍居尊榮富貴的李斯,嘲諷處于困頓生活的儒生。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

(1)久處卑賤之位、困苦之地,非世而惡利,自托于無為,此非士之情也。(4分)

(2)斯以尊重自滅,貪祿慕榮以沒其身,從車百乘,曾不足以載其禍也!(4分)

14.材料二認(rèn)為“李斯貪其所欲,致其所惡”,材料一有哪些事實(shí)可以支持這一觀點(diǎn) 請(qǐng)簡(jiǎn)要列 出。(5分)

(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分) 閱讀下面這首宋詩(shī),完成15~16題。

戲 答 元 珍

歐陽(yáng)修

春風(fēng)疑不到天涯,二月山城未見花。

殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽。

夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病入新年感物華。

曾是洛陽(yáng)花下客,野芳雖晚不須嗟。

【注】本詩(shī)寫于歐陽(yáng)修被貶峽州夷陵(今湖北宜昌)任縣令之時(shí),歐陽(yáng)修與峽州軍事判官丁寶臣(字元珍)交 好,丁元珍曾寫《花時(shí)久雨》贈(zèng)歐陽(yáng)修,歐陽(yáng)修為此詩(shī)作答。

15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

A. 詩(shī)人被貶到山城,他疑心春風(fēng)吹不到這天涯之地,二月了尚看不到花開。

B. 詩(shī)人賦予筍以人的思想情感,筍被凍雷驚醒,振奮精神,準(zhǔn)備破土抽芽了。

C. 詩(shī)人在洛陽(yáng)城曾經(jīng)過著賞花游玩的生活,對(duì)比當(dāng)下,詩(shī)人無比懷念往昔。

D. 標(biāo)題“戲答元珍”中的“戲”字表達(dá)了中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌中“怨而不怒”的傳統(tǒng)。

16.認(rèn)真閱讀此詩(shī),你可以從中感受到一個(gè)什么樣的詩(shī)人形象 請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要賞析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《歸去來兮辭并序》中,詩(shī)人描摹自己端起酒杯自斟自飲,觀賞著庭樹露出愉快的神色的 兩句是

“ , ”。

(2)司馬遷在《屈原列傳》中描寫了屈原擺脫塵世污穢的種種行為,接著用“ ”稱贊 屈原的高潔品行,并用“ ”對(duì)其進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。

(3)“我們的太空之家,遨游蒼穹”,體現(xiàn)了我國(guó)航天科技高速發(fā)展的成果;而在科技不發(fā)達(dá)的古代,詩(shī)人們則常常借用美麗神秘的太空中的星辰來表情達(dá)意,如“ , ”。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共5小題,18分)

閱讀下面的文字,完成18~22題。

中秋節(jié)除了月餅,大閘蟹也是很多人餐桌上必不可少的時(shí)令美味。大閘蟹和人們的生活極為密切, A ,蟹肉晶瑩剔透,蟹膏滑潤(rùn)軟糯,人們只要看上一眼,便覺得齒頰間有香味繚 繞。然而,這美味的八腳將軍,一旦成了隔夜的死蟹,我們就應(yīng)該盡量避免去食用。畢竟,近年 來因?yàn)槌运佬穼?dǎo)致的食品安全問題那可是 B ,而敢于鋌而走險(xiǎn)賣死蟹的商家同樣是屢 禁不止。

有人會(huì)問,“隔夜蟹”放冰箱才一晚上,( 甲 ),畢竟隔夜飯這么多年都吃過來了。①隔夜肉菜大部分相對(duì)于“隔夜蟹”來說,②是問題不大的,③只有保存在冷藏環(huán)境中,④再加熱,⑤通 常不會(huì)有食品安全問題。⑥但螃蟹不一樣,⑦螃艦被殺死后隔夜保存有很高的安全風(fēng)險(xiǎn),⑧即 便冷藏也不能完全規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)。

經(jīng)常吃螃蟹的人應(yīng)該聽說過一句話.“隔夜死貿(mào)不能吃,吃了可能會(huì)中毒”,(乙),而是 有一定的科學(xué)依據(jù)。

首先,死蟹會(huì)引起人體組胺中毒。生物胺可分為單胺和多胺兩類,主要包括酪胺、組胺、腐 胺、尸胺、苯乙胺、色胺、精胺和亞精胺等多種物質(zhì)。適量的生物胺對(duì)人體健康有益,過量的生物 胺則會(huì)令人中毒、引起頭痛、呼吸紊亂、心悸、血壓變化等過敏反應(yīng)。在所有的生物胺中,組胺的 生理毒性最強(qiáng)。螃蟹體內(nèi)的蛋白質(zhì)構(gòu)成中含有大量的組氨酸,螃蟹垂死或已死時(shí),組氨酸會(huì)迅 速分解轉(zhuǎn)化為有毒物質(zhì)組胺,積累在蟹體內(nèi)的組胺就算是高溫?zé)吆笠埠茈y消除。研究顯示, 雌性中華絨螯蟹在死后5h, 雄性在死后10h 均檢測(cè)出生物胺。雖然單只螃蟹體內(nèi)有毒生物胺 的含量較低,也可能引起中毒,但是如果沒有控制好食量,可能就要去醫(yī)院了。

其次、菌落總數(shù)超標(biāo)是導(dǎo)致“隔夜蟹”不能吃的重要原因。螃蟹是底棲食腐生物,平時(shí)以微 生物為食,在消化腺內(nèi)存在很多細(xì)菌,中華絨螯蟹高營(yíng)養(yǎng)成分、膠原纖維之間的連接松動(dòng)以及其 生長(zhǎng)環(huán)境,為微生物生長(zhǎng)提供了豐富的環(huán)境。螃蟹死亡后,消化腺破裂會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌或重金屬等 物質(zhì)污染蟹肉,死蟹蟹體腐敗分解時(shí)也容易滋生肉毒桿菌等細(xì)菌。

18.文中第一段在描述螃蟹的美味時(shí)使用了夸張的修辭手法。請(qǐng)以“月亮”為本體寫個(gè)句子。要 求:語(yǔ)意完整,使用夸張,表達(dá)流暢。(5分)

19.請(qǐng)?jiān)谖闹蠥、B兩處畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(2分)

20.文中第二段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢,邏輯 嚴(yán)密,不得改變?cè)狻?4分)

21.請(qǐng)?jiān)谖闹屑住⒁覂商幚ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán) 密,每處不超過12個(gè)字。(4分)

22.文中畫波浪線的句子中“也可能引起中毒”在文中銜接是否恰當(dāng) 請(qǐng)做出判斷并簡(jiǎn)要說明理 由。(3分)

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

“我在找我當(dāng)年文工團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的名字。他是在一次飛機(jī)轟炸中犧牲的,兩條腿炸斷了,他 還在往前爬,大概是想通知大家,滿地都是血啊……”近日,遼寧沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園,老 戰(zhàn)士鄔大為找到犧牲戰(zhàn)友名字哭紅了眼。他說:“從跨過鴨綠江的那天起,我們就沒想能活 著回來。就算只剩一支槍、一顆子彈,對(duì)不起,這就是死守的陣地!”

老戰(zhàn)士懷念戰(zhàn)友時(shí)的高尚言行對(duì)和平時(shí)代的我們有什么樣的影響呢 以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考 請(qǐng)寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信 息,不少于800字。

福建省百校2025屆高三11月聯(lián)考語(yǔ)文試題參考答案

1.【答案】B(3 分 )

2.【答案】B(3 分)

3.【答案】C(3 分)

4.【答案】普通人要獲得遨游太空的機(jī)會(huì)需要:①國(guó)家載人航天的規(guī)劃許可與空間站的常態(tài)化運(yùn)營(yíng),有接待普通 人到訪的能力。②物力與財(cái)力的支持。③經(jīng)過必要的培訓(xùn)。

5.【答案】①由材料一中“這一系列優(yōu)勢(shì)的打造……精心設(shè)計(jì)和研發(fā)的結(jié)果”“低軌互聯(lián)網(wǎng)星座建成……將為經(jīng) 濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力后盾”可見科學(xué)家有祖國(guó),科學(xué)家需要利用科學(xué)技術(shù)為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家安全等做 后盾。②由材料二“這些技術(shù)和工具的自主研發(fā)意味著在探月核心技術(shù)上不受外部依賴,增強(qiáng)了……自主權(quán)和話語(yǔ)權(quán)”“要實(shí)現(xiàn)中國(guó)的高水平科技自立自強(qiáng)……自研自制起到了至關(guān)重要的作用”可見科學(xué)家有祖國(guó),科 學(xué)家需要自主研發(fā)高科技才能增強(qiáng)國(guó)家的自主權(quán)話語(yǔ)權(quán)。③由材料二“圖集已集成至我國(guó)科學(xué)家搭建的數(shù) 字月球云平臺(tái)……學(xué)習(xí)資源”表明科學(xué)無國(guó)界,因?yàn)槿蚓茸罡叩脑虑虻刭|(zhì)圖集這一科學(xué)成就正式發(fā)布可 供全人類查閱。材料三“推動(dòng)國(guó)外航天員參與空間站飛行,是我國(guó)載人航天事業(yè)發(fā)展的既定規(guī)劃,也是太空領(lǐng)域科學(xué)研究國(guó)際合作的必然趨勢(shì)”可見發(fā)展科學(xué)研究,國(guó)際合作是必然趨勢(shì),所以可知科學(xué)沒有國(guó)界

6.【答案】C(3 分 )

7.【答案】D(3 分)

8.【答案】①隊(duì)長(zhǎng)見到黑柳后可能會(huì)有內(nèi)疚、羞愧、感激和擔(dān)憂的復(fù)雜心理。②內(nèi)疚:因?yàn)樗菍?dǎo)致黑柳入獄的 直接原因,他可能對(duì)自己的行為感到內(nèi)疚。羞愧:他可能因?yàn)樽约旱男袨槎械叫呃?,因?yàn)樗昧撕诹?善良和忠誠(chéng)。感激:黑柳為了保護(hù)他而承擔(dān)了罪責(zé),他可能會(huì)對(duì)黑柳的付出甚至犧牲感到感激。擔(dān)憂:他可 能擔(dān)心自己的行為被揭露,也擔(dān)心黑柳出獄后的生活,還擔(dān)心黑柳出獄后自己該如何面對(duì)他。

9.【答案】①推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,使故事情節(jié)跌宕起伏,吸引讀者:偷羊事件在全文非常關(guān)鍵,引發(fā)了一系列后續(xù)情 節(jié),如社員發(fā)現(xiàn)羊少了吵嚷;隊(duì)長(zhǎng)誣陷兜老帽;黑柳頂罪入獄等;這些能夠吸引讀者閱讀。②豐富人物形象: 通過偷羊事件,展現(xiàn)了隊(duì)長(zhǎng)的自私和無奈;黑柳的善良和重情義;兜老帽的無辜和善良。③深化主題:偷羊事 件反映了特定歷史時(shí)期人性的復(fù)雜和善良的光輝,以及人們?cè)诶Ь持械倪x擇和掙扎。表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的貧 困和道德困境,以及人們?cè)谏鎵毫ο碌牡赖逻x擇。

10.【答案】B D G(每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過三處不給分)

11.【答案】A(3 分)

12.【答案】D(3 分)

13.【答案】(1)一個(gè)人長(zhǎng)期處在卑賤的地位和貧苦的環(huán)境之中,還要非議世俗,厭惡功名利祿,把自己寄托在與 世無爭(zhēng)之中,這并不是士人的性情。

(2)李斯為了尊貴顯要而自取滅亡,因?yàn)樨潏D俸祿、羨慕榮華而害了自己的終生,雖然隨從的車子有百輛之 多,竟然還不夠裝載他的禍患啊!

14.【答案】①(李斯)為追求富貴和名利而西入秦。②李斯與趙高謀立胡亥,為保爵祿迎合二世。③李斯被誣謀 反,遭五刑,夷三族。

15.【答案】C(3 分)

16.【答案】① 從這首詩(shī)中可以感受到一個(gè)雖處逆境卻樂觀豁達(dá)、熱愛生活的詩(shī)人形象。②詩(shī)人從洛陽(yáng)被貶到偏 遠(yuǎn)的山城,他思念家鄉(xiāng);又為新年雖到,萬物即將復(fù)蘇,而自己卻身體病弱而充滿感慨;但是詩(shī)人并沒有完全沉淪,他在困境中看到了向上的力量,他寬慰自己,對(duì)未來仍充滿信心。

17.【答案】(1)引壺觴以自酌 眄庭柯以怡顏

(2)嚼然泥而不滓者也雖與日月爭(zhēng)光可也

(3)迢迢牽牛星 皎皎河漢女(危樓高百尺手可摘星辰/七八個(gè)星天外兩三點(diǎn)雨山前)

18.【答案】示例:八月十五晚上出現(xiàn)了超級(jí)月亮,它的整個(gè)身影似乎覆蓋住了天空,璀璨的光芒映射著整個(gè) 宇宙。

19.【答案】A眾所周知(盡人皆知) B 屢見不鮮(數(shù)見不鮮) 【評(píng)分細(xì)則】每處1分,意思相近即可。

20.【答案】第①句應(yīng)該修改為:相對(duì)于“隔夜蟹”來說大部分隔夜肉菜;第③句應(yīng)該修改為:只要保存在冷藏環(huán)境中。

21.【答案】甲:不至于過期變質(zhì)吧(應(yīng)該不會(huì)變質(zhì)吧/它應(yīng)該不會(huì)變質(zhì)吧)乙:這句話不是危言聳聽 【評(píng)分細(xì)則】每處2分,意思相近且符合字?jǐn)?shù)要求即可。

22.【答案】“也可能引起中毒”在文中銜接不恰當(dāng),可改為“不易引起中毒”。因?yàn)榇颂幨菑膬蓚€(gè)方面來講述的, 前面從攝入有毒生物胺的量低的角度來說的,后面從攝入量高的角度來說的,兩者結(jié)果不同,前者不易引起 中毒,而后者會(huì)讓人中毒。(3分)

23.略

2025屆福建百校聯(lián)考11月

考試內(nèi)容回顧

本次11月測(cè)評(píng)的科目涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等九大門類。每門學(xué)科的試題均由福建省各大高中聯(lián)合編制,內(nèi)容緊密圍繞新高考的要求,既有基礎(chǔ)題型,又有綜合性的應(yīng)用型問題,旨在考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在這里,我們特別為各位考生準(zhǔn)備了詳細(xì)的復(fù)習(xí)資料和答案解析,幫助大家全面掌握考試重點(diǎn),進(jìn)而提高自身的應(yīng)試能力。

提高高三語(yǔ)文成績(jī)的方法

1.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)盡量不丟分

高中語(yǔ)文選擇題部分有很多字詞類的基礎(chǔ)知識(shí),這也是同學(xué)們失分率較高的一塊,為了避免該類題型丟分,大家需要把所有字詞、成語(yǔ)、病句等專題做系統(tǒng)梳理復(fù)習(xí),統(tǒng)一背誦,區(qū)分易混知識(shí)點(diǎn)。

基礎(chǔ)題如果不能得滿分,語(yǔ)文試卷分?jǐn)?shù)不會(huì)太高,所以大家要有分分必爭(zhēng)的原則,簡(jiǎn)單題目必得分,難題盡量多得分。

2.閱讀題目回歸原文

高中語(yǔ)文閱讀一般都是根據(jù)原文就能找到答案,所以大家做閱讀時(shí),都要回歸到原文中去,按圖索驥。一般出題的順序都是按文章段落先后進(jìn)行的,按順序就能找到每道題目的答案。

閱讀題可以先讀問題,對(duì)問題做標(biāo)記,然后讀文章,找答案,對(duì)原文做標(biāo)記,最后整理答案要點(diǎn)。對(duì)于找不到答案的題目,可以自由發(fā)揮,但也要盡量圍繞文章中心進(jìn)行。

2300419