高一物理必修一公式大全
高中物理比較抽象、理論化，更注重概念和模型的建立，這使得很多同學(xué)覺(jué)得高中物理特別難?！〗裉煨【幵谶@給大家整理了高一物理必修一公式，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
高一物理必修一公式
高中物理必修一目錄
第一章運(yùn)動(dòng)的描述
1.質(zhì)點(diǎn)：參考系和坐標(biāo)系
物體與質(zhì)點(diǎn)
參考系
坐標(biāo)系
2.時(shí)間和位移
時(shí)刻和時(shí)間間隔
路程和位移
矢量和標(biāo)量
3.運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度
坐標(biāo)與坐標(biāo)的變化量
速度
平均速度和瞬時(shí)速度
4.實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度
電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
電火花計(jì)時(shí)器
練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量瞬時(shí)速度
用圖像表示速度
5.速度變化快慢的描述——加速度加速度
加速度方向與速度方向的關(guān)系
第二章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的探究
1.實(shí)驗(yàn)：探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
處理數(shù)據(jù)
做出速度——時(shí)間圖象
2.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系勻變速直線運(yùn)動(dòng)
速度與時(shí)間的關(guān)系式
3.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移
勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移
用圖象表示位移
4.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移之間的關(guān)系
5.自由落體運(yùn)動(dòng)
自由落體運(yùn)動(dòng)
自由落體加速度
6.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究綿延兩千多年的錯(cuò)誤
邏輯的力量
猜想與假設(shè)
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
第三章相互作用
1.重力基本相互作用
力和力的圖示
重力
四種基本相互作用
2.彈力
彈性形變和彈力
幾種彈力
3.摩擦力
靜摩擦力
滑動(dòng)摩擦力
4.力的合成
力的合成
共點(diǎn)力
5.力的分解
力的分解
矢量相加的法則
第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律
1.牛頓第一定律
理想實(shí)驗(yàn)的魅力
牛頓物理學(xué)的基石——慣性定律慣性與質(zhì)量
2.實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系加速度與力的關(guān)系
加速度與質(zhì)量的關(guān)系
制定實(shí)驗(yàn)方案時(shí)的兩個(gè)問(wèn)題怎樣由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論
3.牛頓第二定律
牛頓第二定律
力的單位
4.力學(xué)單位制
5.牛頓第三定律
作用力與反作用力
牛頓第三定律
物體的受力分析
6.用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(一)從受力確定運(yùn)動(dòng)情況
從運(yùn)動(dòng)情況確定受力
7.用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問(wèn)題(二)共點(diǎn)力的平衡條件
超重和失重
從動(dòng)力學(xué)看自由落體
學(xué)好高中物理的訣竅
很多高中生在學(xué)習(xí)物理的時(shí)候總是出現(xiàn)很多問(wèn)題，但如果找到了很好的學(xué)習(xí)方法和竅門(mén)，那么物理并不難。除了學(xué)生們應(yīng)該具備很扎實(shí)的基礎(chǔ)外，還應(yīng)該具有較強(qiáng)的分析能力。下面就是小編為各位介紹的學(xué)好高中物理的訣竅。
學(xué)好高中物理的訣竅一
1、多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度地理解。預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學(xué)的物理內(nèi)容，對(duì)重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進(jìn)行深入理解，即精讀。上課時(shí)可有目的地聽(tīng)老師講解難點(diǎn)，解答疑問(wèn)。
2、物理課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對(duì)公式定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識(shí)點(diǎn)對(duì)癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。
學(xué)好高中物理的訣竅二
1、積累：是學(xué)習(xí)物理過(guò)程中記憶后的工作。在記憶的基礎(chǔ)上，不斷搜集來(lái)自課本和參考資料上的許多有關(guān)物理知識(shí)的相關(guān)信息，這些信息有的來(lái)自一題，有的來(lái)自一道題的一個(gè)插圖，也可能來(lái)自一小段閱讀材料等等。
2、在搜集整理過(guò)程中，要善于將不同物理知識(shí)點(diǎn)分析歸類(lèi)，在整理過(guò)程中，找出相同點(diǎn)，也找出不同點(diǎn)，以便于記憶。
學(xué)好高中物理的訣竅三
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是在課前，獨(dú)立地閱讀教材，自己去獲取新知識(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。課前預(yù)習(xí)未講授的新課，首先把物理新課的內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍，通過(guò)閱讀、分析、思考，了解教材的知識(shí)體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求。
2、對(duì)于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系，把教材中自己不懂的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)。對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，如果忘了，課前預(yù)習(xí)時(shí)可及時(shí)補(bǔ)上，這樣，上課時(shí)就不會(huì)感到困難重重了。
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