高一距離議論文800字
有一種距離,我們渴望抵達(dá),那就是愛(ài)與愛(ài)的距離;有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;下面小編給大家分享一些高一距離議論文800字,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
高一距離議論文1
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是明明我站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你?!碧└?duì)栠@樣寫(xiě)道。其實(shí)不獨(dú)愛(ài)情如此,世界上最遙遠(yuǎn)的距離,便是心靈間的距離。
現(xiàn)代的科技發(fā)展極其迅速,但是現(xiàn)代的社會(huì)卻恍忽間變得人心淡漠。樓房越建越高,幾乎要聳入云巔。但這不僅僅使空氣愈來(lái)愈稀薄,就連人們相互的了解也愈加稀薄了!試問(wèn)現(xiàn)代人:在你們關(guān)上防盜門(mén)的剎那,是否懷念過(guò)那些四合院?盡管簡(jiǎn)陋,但人們的心卻緊緊相連。
每個(gè)生命都走不出情感的射程,人生一路,處處有情?!按饶甘种芯€,游子身上衣”,游子的千層底縫進(jìn)了親情,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,心靈間的距離臨界了咫尺與天涯,“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”,一顰一笑之間飽含了對(duì)戀人的思念……
人生最重要的應(yīng)該是情,茫茫人海,蕓蕓眾生,如若無(wú)情,心靈間的距離恐怕連光年都無(wú)法丈量。
在人生旅途中,我們會(huì)遇見(jiàn)很多人,有些人是在人群中擦身而過(guò),一面之緣;有些人是相識(shí)但并不深交,僅是匆匆過(guò)客;而有些人卻能成為知己,或是相伴一生的伴侶……
20世紀(jì)30年代,中國(guó)文壇升起兩顆耀眼的星——冰心和林徽因。兩人在文學(xué)創(chuàng)作上的建樹(shù)不分伯仲,但兩人卻絲毫沒(méi)有隔閡。在林徽因由于超常的才情被當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)女性排斥時(shí),冰心依然與她相交甚密。她們之間,心與心的距離可謂為零。
當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),是弱肉強(qiáng)食的社會(huì),為了爭(zhēng)取更上游的生活,人們往往戴上冰冷的面具,把真情實(shí)感不露痕跡地隱藏起來(lái),這樣的狀態(tài)讓人雖然近在咫尺,心卻遠(yuǎn)在天涯。
燈紅酒綠,紙醉金迷。迷失了自我的人們啊,付出你們真摯的熱情吧,讓最遙遠(yuǎn)的距離成為最短的距離,讓我們的心緊貼在一起!
高一距離議論文2
最遙遠(yuǎn)的距離,是活在同一個(gè)屋檐下,卻隔著一堵厚厚的心墻。——題記
什么是最遙遠(yuǎn)的距離?航海者說(shuō):“最遙遠(yuǎn)的距離是在海洋里看不見(jiàn)海岸,找不到歸途的方向?!迸实钦哒f(shuō):“最遙遠(yuǎn)的距離是山頂?shù)缴侥_的距離,因?yàn)檫@一路的攀登是艱辛困苦的。”,面對(duì)親人的別離,有人會(huì)說(shuō):“最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于生與死的永別?!钡?,我認(rèn)為,最遙遠(yuǎn)的距離是心靈間的距離,是人心隔著一堵厚厚的墻。
古今往來(lái),有多少像這樣的例子。你看,著名作家魯迅先生筆下的孔乙己,一個(gè)活生生的科舉制度下的知識(shí)分子,就是在那樣的社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境下,像孔乙己這樣的讀書(shū)人也不免成為窮困潦倒的下等人。生活在孔乙己周?chē)哪切┤耍狈ν樾?,漠視他人,不同情可憐之人。當(dāng)孔乙己偷盜別人財(cái)物而被追打時(shí),周?chē)罕娭皇抢淅涞卣局Γ粫r(shí)又指手畫(huà)腳地對(duì)孔乙己冷嘲熱諷。這種麻木不仁、冷漠無(wú)情、入木三分的人際形態(tài)便劃開(kāi)了人與人之間的距離。我想,如果當(dāng)時(shí)的人能多一點(diǎn)同情心,多一點(diǎn)憐憫之心,多幾句關(guān)懷安慰的言語(yǔ)去關(guān)心孔乙己,那么,也不至于他后來(lái)無(wú)故的離開(kāi)人世??滓壹汉椭?chē)罕姷木嚯x便是最遙遠(yuǎn)的距離,是一道劃開(kāi)人與人之間互愛(ài)互助的距離。
那場(chǎng)汶川大地震的災(zāi)難中,便拉近了人與人之間的距離。患難見(jiàn)真情,當(dāng)巨大的石塊壓在受難者的身上,我們國(guó)人的心如刀絞,解放軍展示也義不容辭的站在抗震救災(zāi)的第一線上,幫助無(wú)數(shù)受難群眾脫離苦海。此刻,人們血溶于水,用團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量鑄就鋼鐵般的長(zhǎng)城,距離近了,陌生的面孔不再陌生,不同的言語(yǔ)不再是障礙,只因你我心連心。
說(shuō)到這里,我便想高聲的贊揚(yáng)那駐扎在災(zāi)情第一線的解放軍和志愿者,是他們挽救了一條條可愛(ài)的生命,是他們眾志成城的勇氣緩解了災(zāi)情。然而,該批評(píng)的是那群封建科舉制度下的人們,是他們腐朽的心靈拉開(kāi)了人與人之間的距離。
最遙遠(yuǎn)的距離,莫過(guò)于孔乙己和他周?chē)娜藗儭W钣H近的距離,莫過(guò)于災(zāi)難下人們團(tuán)結(jié)一心的精神。
最遙遠(yuǎn)的距離,是一條劃不開(kāi)的隔膜,是一道隱形的線條,是一根連接愛(ài)心、同情心和友愛(ài)之心的繩索。讓我們打破這遙遠(yuǎn)的距離,用雙手送給他人溫暖,用行動(dòng)去拉近彼此間的距離,讓人與人之間形成一種和諧友善的情感!
高一距離議論文3
距離這東西,不好說(shuō),充滿了神秘,未涉世事的我對(duì)它既有欣賞,更多的還是驚奇。這些個(gè)距離每天都在變化著,驚起我冷汗滴滴,或許,你也在其中涉及,產(chǎn)生者?還是受驚者?
一、我和他
我和他是哥們兒,和他玩了十六年。我考上了重高,他跌進(jìn)了中專;我的眼鏡一天天加寬,他卻增多了耳環(huán),我的頭發(fā)被折磨得蒼白,它的發(fā)型一天比一天怪;我天天背著書(shū)包上學(xué),他卻領(lǐng)著女友逛街。唉,他變壞了。但他對(duì)我依舊像從前,但父母對(duì)他卻皺起了眉。他們說(shuō),近朱者赤,近肉者肥,我-與他擴(kuò)大了距離,望著他無(wú)奈的眼神,我對(duì)自己說(shuō),多一些引力,少一些距離。
二、我和她
我一上學(xué)就見(jiàn)到了她。小學(xué)在一起,那時(shí)我們一起唱歌;初中又在一起,那時(shí)我們一起上學(xué)回家;高中還在一起,我給她打電話,她爸爸說(shuō),不在家。我看書(shū)看倦了,閉眼就看到她的眼;睡覺(jué)又夢(mèng)到了她的秀發(fā)。但她學(xué)習(xí)太好了,她說(shuō)她要考清華,我說(shuō)你等著,我也行的。以后我發(fā)狠的學(xué)習(xí),也許為了她。我放學(xué)依舊送她回家,給她打電話。老師卻找我談話,你要注意距離,否則危險(xiǎn)了!距離?那是個(gè)……什么東西?
三、和他們
他們說(shuō)我“抓周”時(shí)抓了一本書(shū),所以我是個(gè)北大的料兒,從小就要好好學(xué)習(xí),別管別的事兒,我成了一顆大概只會(huì)做選擇題的大白菜。放假了,他們說(shuō),今天休息,作八套題,考完試了,他們說(shuō),別放松,加把力氣。他們囑咐我,別看沒(méi)用的書(shū),別和老師頂撞,別和同學(xué)過(guò)于親密,不許早戀,一定要上北大。九八世界杯和你沒(méi)關(guān)系,唐朝樂(lè)隊(duì)又是什么東西。我有一天生了氣:我不干了,我還不如一只吃蟲(chóng)的雞!他們驚訝了:好呀你!和我們有了距離!這不都為了你!告訴你,別跟我說(shuō)代溝!讀點(diǎn)書(shū)有什么了不起!我被說(shuō)的沒(méi)了氣,這就叫距離。
哦,距離,活了十八年,竟栽到了它的手里。你呢?是否和我有距離?或許,我就是第二個(gè)你。
高一距離議論文4
常常會(huì)仰望天空,不知道天堂與人間的距離究竟有多遠(yuǎn)??僧?dāng)那一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前時(shí),我突然明白:原來(lái),愛(ài)從未遠(yuǎn)離。
我的童年是在爺爺奶奶身邊度過(guò)的。我是孫輩中最小的,也是爺爺最疼愛(ài)的。記憶中的爺爺高高的,胖胖的,臉上時(shí)時(shí)露出溫暖的笑容。那時(shí),我總會(huì)給爺爺唱幾句新學(xué)的兒歌,爺爺也常帶我去鎮(zhèn)上玩,買(mǎi)回我喜歡的氣球、糖果和冰棒。屋里屋外,經(jīng)?;厥幹覀兊臍g聲笑語(yǔ),我和爺爺之間沒(méi)有半點(diǎn)“距離”。
后來(lái)上了學(xué),我被爸爸接回了城里。逐漸繁重的學(xué)業(yè),日漸豐富的課余生活使我回老家的次數(shù)越來(lái)越少,在老家呆的時(shí)間也越來(lái)越短。爺爺常常打來(lái)電話,問(wèn)我什么時(shí)候回家看看。有一次,他帶著大包小包的蔬菜走了二十幾里來(lái)看我們,站在防盜門(mén)外的爺爺滿頭大汗?!鞍?,年紀(jì)不饒人,這么遠(yuǎn)的距離,你就別送這些了,城里又不是沒(méi)有?!睜敔敳亮瞬梁?,笑呵呵地說(shuō):“才二十幾里的距離,遠(yuǎn)什么?我一會(huì)兒工夫就到了。”頓了頓,又說(shuō)道,“這是自家田里長(zhǎng)的,沒(méi)打農(nóng)藥!”從此,每周爺爺都會(huì)從鄉(xiāng)下送來(lái)一捆捆的蔬菜,風(fēng)雨無(wú)阻。二十多里,在爺爺看來(lái)好像微不足道。
后來(lái),爺爺?shù)昧四X中風(fēng),完全靠吸氧機(jī)和藥物維持生命,病痛的折磨使?fàn)敔斪兊媚菢邮菪?。有時(shí)爺爺已經(jīng)神志不清,甚至處在昏迷狀態(tài),可他會(huì)奇跡般地喊我的小名。爺爺走的時(shí)候,我正忙于中考,原本打算中考結(jié)束,回去看望爺爺。
可突然離世的爺爺,沒(méi)有等到讓我見(jiàn)他最后一面。那一瞬間,我才明白死亡的概念,明白那一方矮矮的墳?zāi)钩闪宋液蜖敔斨g最遠(yuǎn)的距離。那個(gè)愛(ài)笑-地?fù)崦业念^的爺爺,那個(gè)會(huì)走長(zhǎng)長(zhǎng)的路給我送東西吃的爺爺,那個(gè)從不罵我打我總念叨著我的爺爺,就這樣去了。
爺爺沒(méi)有留下什么遺產(chǎn),只留下一個(gè)筆記本,里面記錄著一串串的數(shù)字,就是我的生日。看著本子,我的淚水慢慢溢出,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如-般一一再現(xiàn),我一遍又一遍地看著爺爺?shù)淖舟E,心中暖暖的,酸酸的,苦苦的……我知道,如今我與爺爺生死相隔,其間的距離即便用光年也無(wú)法計(jì)算,但是我知道,爺爺永遠(yuǎn)在我的心里。
每年?duì)敔數(shù)募廊?,我都?huì)回去,無(wú)論多忙。那天,我一定會(huì)在爺爺?shù)膲烆^點(diǎn)上一疊紙錢(qián),仰望天空,我知道,那兒有一雙溫暖的眼睛在注視我,穿越遙遠(yuǎn)的距離……
高一距離議論文5
一臉怪笑得我,眼睛骨碌碌地死盯著廁所蹲坑里的同學(xué)。同學(xué)光著屁股一副生無(wú)可戀的樣子,像極了掃黃現(xiàn)場(chǎng)被抓的-客。我突然冒出了一個(gè)極其-的想法。
我早已過(guò)了可以皮到無(wú)法無(wú)天的年齡,但我的思維卻仍停滯在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的搗蛋鬼的階段里??梢哉f(shuō),現(xiàn)在的我與童年的幼稚的距離不是越來(lái)越遠(yuǎn),而是越來(lái)越近了。
為什么我的思維會(huì)倒退?我總是坐下來(lái)做思考者狀:屁股挺起,兩手托著下巴,一副若有所思的樣子,但總是無(wú)法理解透徹。有時(shí)我認(rèn)為我太可愛(ài),不由自主地把自己的行為也變可愛(ài),有時(shí)又認(rèn)為自己是沒(méi)有長(zhǎng)大,有時(shí)還覺(jué)得是我天生幼稚活潑變不了……
思考許久,我最后還是沒(méi)下定論?;蛟S是頭腦思維,要么是先天問(wèn)題,在有可能就是真的倒退了……
至此,我還是沒(méi)有感覺(jué)出太調(diào)皮會(huì)太糟糕。直到發(fā)生了件大事。
一天,我吹著口哨一蹦一蹦地去上廁所,猛地發(fā)現(xiàn)有位正傻憨憨地蹲在廁所的同窗。我暗說(shuō):“有的玩了?!鼻那淖哌^(guò)去,奔到他旁邊,對(duì)他耳根說(shuō):“你蹲真爽!蹲半小時(shí)了哈!”說(shuō)完,詭異地將嘴咧開(kāi)45度,笑了幾聲,活像恐怖游戲里的鬼畫(huà)一般。
那位仍十分遲鈍,沒(méi)有一絲反應(yīng),眉毛倒豎的臉上閃過(guò)一絲詫異和疑問(wèn):“你想干什么?”但他又似乎有所反應(yīng),便回話說(shuō):“走開(kāi),你這樣站著,我拉不出來(lái)?!?/p>
我惱了,上前去,嘴上叨念著:“拉不出來(lái)是吧,那你就永遠(yuǎn)別出來(lái)!”說(shuō)著,騰起一腳,便把他踢到水槽下去下面。下面,滿是“黃金”。
暴怒。
……
我又一次陷入了思考,臉上寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)。我該如何剔除這種性格呢?如果它能像牙簽清牙縫一樣簡(jiǎn)單、輕松、愉快,那該多好!可這卻成了拉小孩去拔蟲(chóng)牙,死也不改正,不去除。
但我也總是想到:童年與青春的距離,即使大,也可以保持沉穩(wěn),抑或幽默嗎?答案而非否認(rèn)。它們可以共存,確實(shí)也不可能只存在一個(gè)。但只要不偏激極端,也應(yīng)該能維持兩者相對(duì)的均衡。
想到這,我感覺(jué)距離青春有進(jìn)了一步。
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