高一政治必修四知識點(diǎn)總結(jié)
高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。今天無小編高一頻道為正在拼搏的你整理了《人教版高一政治必修四知識點(diǎn)》，希望以下內(nèi)容可以幫助到您!
高一政治必修四知識點(diǎn)總結(jié)
(二)多種分配方式并存
1、個體勞動者勞動成果分配(個體經(jīng)濟(jì))
(勞動成果扣除成本和稅收后直接歸勞動者所有)
2、按生產(chǎn)要素分配
A按生產(chǎn)要素分配是生產(chǎn)要素所有者憑借對生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與權(quán)益收益分配參與。
B參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動、資本、技術(shù)和管理、土地等。
C意義：確立按生產(chǎn)要素分配的原則，是對市場經(jīng)濟(jì)條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性，合法性的確認(rèn)，體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重，對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。
有利于讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民。
(三)兼顧效率與公平：
1、效率的含義：指經(jīng)濟(jì)活動中投入與產(chǎn)出的比較，它表示資源有效利用的程度，效率提高就是資源的節(jié)約和社會財富的增加
2、收入分配方式對效率的影響
A如果分配方式有利于調(diào)動人們的生產(chǎn)積極性，就會提高效率，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展;
B反之，則會降低效率，阻礙生產(chǎn)的發(fā)展
3、在分配中必須堅持效率優(yōu)先的原因：由我國的根本任務(wù)和國情決定的。
A根本任務(wù)：發(fā)展生產(chǎn)力
B國情：人口眾多，人均自然資源相對貧乏
發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動各方面的積極性，提高資源使用效率。
4、兼顧公平
(1)公平：主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等，即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要
(2)公平不等于平均主義
(3)公平是社會主義分配原則的體現(xiàn)，它有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會和諧。
5、效率與公平的關(guān)系
(在收入分配中，效率與公平是一對矛盾，即對立統(tǒng)一)
在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，效率與公平具有一致性：(1)效率是公平的物質(zhì)前提。
(2)公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。
效率與公平分別強(qiáng)調(diào)不同的方面，二者又存在矛盾。
6、效率優(yōu)先，兼顧公平的含義
效率優(yōu)先：實(shí)質(zhì)是發(fā)展生產(chǎn)力優(yōu)先，分配制度和分配政策要以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)效益的提高為首要目標(biāo)。
兼顧公平：是指社會要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi)，使分配的結(jié)果能促進(jìn)人們奮進(jìn)，社會具有生機(jī)和活力。
7、為什么要實(shí)施效率優(yōu)先、兼顧公平?
我國人口眾多、人均自然資源相對匱乏。發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須充分調(diào)動各方面的積極性，提高資源使用效率。同時，要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi)，使分配的結(jié)果能促使人們奮進(jìn)，使社會具有生機(jī)和活力。
8、怎樣兼顧效率與公平?
A堅持“效率優(yōu)先，兼顧公平”，要允許和鼓勵“部分先富”，最終達(dá)到共同富裕;
B.堅持“效率優(yōu)先，兼顧公平”，既要反對平均主義又要防止收入差距懸殊。既要落實(shí)分配政策，又要提倡奉獻(xiàn)精神;在鼓勵人們創(chuàng)業(yè)致富的同時，倡導(dǎo)回報社會和先富幫后富。
C.堅持“效率優(yōu)先，兼顧公平”，必須正確處理初次分配注重效率與再分配注重公平的關(guān)系。
初次分配注重效率就是要將個人收入與其在經(jīng)濟(jì)活動中的貢獻(xiàn)掛鉤，充分調(diào)動人們參與社會財富創(chuàng)造的積極性，提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益。在由國家參與的再分配中，要加強(qiáng)政府對收入分配的調(diào)節(jié)，提高低收入者的收入水平，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。通過完善稅收和社會保障制度等，把收入差距控制在一定范圍內(nèi)，防止出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化，實(shí)現(xiàn)合理的公平分配，以兼顧各階層各方面群眾的利益，特別是保障低收入者的基本生活。
高一政治必修四知識點(diǎn)總結(jié)
(4)人民群眾是社會變革的決定力量。
10、什么是人民群眾?
人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們，既包括普通個人，也包括杰出人物。人民群眾具有歷史性，但其主體是勞動群眾。
11、群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容是什么?
相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務(wù)，一切向人民群眾負(fù)責(zé)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。
12、群眾路線的基本內(nèi)容是什么?
一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。
13、無產(chǎn)階級政黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法是什么?
無產(chǎn)階級政黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法是群眾路線。
14、堅持群眾觀點(diǎn)和群眾路線的意義是什么?
(1)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得民主革命勝利的重要保證;
(2)是取得社會主義革命勝利并成功地建設(shè)中國特色社會主義的重要保證。
15、什么是哲學(xué)意義上的價值?
指一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。
16、什么是人的價值?它包括哪些方面?
(1)人的價值就在于創(chuàng)造價值，在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。
(2)人的價值包括：①個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn); ②社會對個人的尊重和滿足。
17、評價一個人有無價值的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
主要是看他的貢獻(xiàn)，即對社會發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。
18、什么是價值觀?
指人們在認(rèn)識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上，所形成的對事物價值的總的看法和根本觀點(diǎn)。價值觀實(shí)質(zhì)上是社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用。
19、價值觀的導(dǎo)向作用體現(xiàn)在哪里?
(1)價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動具有重要的導(dǎo)向作用：①價值觀影響著人們對事物的認(rèn)識和評價;②價值觀影響著人們改造世界的活動。
(2)價值觀對人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用，是我們能否擁有美好生活的航標(biāo)。
20、怎樣作出正確的價值判斷和價值選擇?
(1)遵循社會發(fā)展規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場上。
(2)當(dāng)個人利益同人民群眾的利益發(fā)生沖突時，要自覺站在人民群眾的立場上選擇;當(dāng)個人利益與他人利益發(fā)生沖突時，要理解和尊重他人的正當(dāng)選擇;當(dāng)個人的利益與社會、集體和他人沒有沖突時，要把個人、集體、社會三者的統(tǒng)一作為自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)。
21、為什么說在勞動和奉獻(xiàn)中才能創(chuàng)造價值?
(1)一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多，則對社會和人民的貢獻(xiàn)就越大，自身的價值就越大;(2)勞動是人的存在方式。人只有在勞動中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力，從而實(shí)現(xiàn)和證明自己的價值。社會主義社會，勞動是創(chuàng)造人類美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的重要手段。
(3)積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑
22、怎樣才能在個人和社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價值?
(1)社會提供的客觀條件是人們實(shí)現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。完全脫離社會的“個人奮斗”和“自我實(shí)現(xiàn)”是不可能的;
(2)強(qiáng)調(diào)在與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個人的價值，并不否認(rèn)追求人的個性發(fā)展。個性表現(xiàn)在對他人和社會的獨(dú)特的貢獻(xiàn)方式。