學(xué)習(xí)化學(xué)的技巧總結(jié)大全

學(xué)好化學(xué)，最關(guān)鍵的就是做題多練習(xí)，而且不管以前有沒有接觸過化學(xué)知識，現(xiàn)在只要接觸到化學(xué)題就可以先嘗試著做一下，下面小編帶來的學(xué)習(xí)化學(xué)的技巧總結(jié)，希望大家喜歡！

學(xué)習(xí)化學(xué)的技巧

1.上課專心聽講

把課堂上老師講解的化學(xué)知識點全部熟悉并完全掌握到位，這是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。要學(xué)會提高課堂學(xué)習(xí)效率，在課前進行充分的預(yù)習(xí)，每次上課前要把老師要講的內(nèi)容先學(xué)習(xí)一次，然后記錄下難點和自己不清楚的地方。在課堂上時，認真聽講，把預(yù)習(xí)時的難點和盲點消化掉，這樣才能達到提升化學(xué)成績的目標。

2.利用好學(xué)習(xí)筆記

將高中化學(xué)的難點、重點、盲點以及易錯知識點用專門的筆記本記錄下來，反復(fù)記憶背誦。可以說高中任何一門科目的學(xué)習(xí)都可以采取學(xué)習(xí)筆記的形式，因為高考的考點大綱和知識點是有范圍的，絕對不會超出大綱的規(guī)定。也就是說考試的內(nèi)容都是大家學(xué)習(xí)過的知識，只是變換了一種考試形式而已。因此，熟練掌握這些難點、重點、盲點以及容易出錯的知識點是提高學(xué)習(xí)效率和考試成績的關(guān)鍵途徑。在學(xué)習(xí)的時候千萬不要忽視了學(xué)習(xí)筆記的重要性。

3.多做練習(xí)題

在學(xué)習(xí)化學(xué)時，通過大量的習(xí)題練習(xí)是快速提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的良好途徑?；瘜W(xué)的知識點只有那么多，考試的題型無論怎么變換都是萬變不離其宗的，只要通過反復(fù)的練習(xí)是完全可以掌握考試的規(guī)律已經(jīng)各個知識點的。這里我想說的是，無論是衡水模式還是毛坦廠模式，甚至是其他知名的中學(xué)教學(xué)模式，都是離不開題海戰(zhàn)術(shù)的。熟能生巧，練習(xí)多了自然就會了，這既是一切科學(xué)的學(xué)習(xí)技巧也是高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

高中化學(xué)高效學(xué)習(xí)方法

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是高效學(xué)習(xí)、取得好成績的保證。縱觀狀元們?nèi)〉煤贸煽兊脑?，都不是靠加班加點、死學(xué)硬記。相反，他們的化學(xué)學(xué)習(xí)較為輕松，學(xué)習(xí)也有張有弛，這都利益于他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：課前預(yù)習(xí)、認真聽課、及時復(fù)習(xí)、獨立完成作業(yè)、練習(xí)反思、仔細觀察、切磋琢磨、總結(jié)歸納等。

例如預(yù)習(xí)。很多同學(xué)只重視課堂上認真聽講，課后完成作業(yè)，而忽視課前預(yù)習(xí)，有的同學(xué)根本沒有預(yù)習(xí)，其中最主要原因，不是因為沒有時間，而是因為沒有認識到預(yù)習(xí)的重要性。高中化學(xué)的課前預(yù)習(xí)比初中更為重要。

高中化學(xué)的知識點比初中化學(xué)多，課堂容量比初中大，預(yù)習(xí)可以掃除化學(xué)課堂學(xué)習(xí)的知識障礙，提高聽課效果;預(yù)習(xí)可以發(fā)展學(xué)生的自學(xué)能力，減少對老師的依賴，增強學(xué)習(xí)的自主性與獨立性;預(yù)習(xí)還可以加強記課堂筆記的針對性，改變學(xué)習(xí)的被動局面。

高三化學(xué)成績怎么提高

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這一點不僅僅是針對化學(xué)這一學(xué)科，而是學(xué)習(xí)高三其他科目也需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是你提高化學(xué)成績的前提。高三學(xué)生可以在上課之前將老師要講的內(nèi)容自己先預(yù)習(xí)理解看看，上課的時候把要用的東西都準備好，然后把卷面整理的干凈些，這樣有利于集中注意力。

2、正確的學(xué)習(xí)方法。想要提高化學(xué)成績，就需要有正確的學(xué)習(xí)方法?；瘜W(xué)雖然是理科科目，但是還有很多東西是需要背的，如：化學(xué)方程式，元素周期表等等。所以，高三學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候，不能全靠做題，也要花時間去背。

3、重視實驗。高中化學(xué)學(xué)科中有很多實驗，日常或是考試中做的題目中考察實驗的也是比較多的。所以高三學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的時候，一定要注意化學(xué)實驗的學(xué)習(xí)，掌握實驗的過程、原理、結(jié)果及實驗所用器材的作用及用法等等。

4、上課認真聽。高三學(xué)生化學(xué)成績差最主要的原因是上課不認真聽講，下課之后自己學(xué)不懂，然后就把問題越積累越多。要知道學(xué)生每天最多的學(xué)習(xí)時間都是在上課，而且老師講解的知識，都是有助于你學(xué)習(xí)的，如果上課不認真聽講的話，那么，化學(xué)成績就很難提高了。

化學(xué)必考知識點

1、相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水【考點衍生：氮氣及其氧化物知識點 | 酸和對應(yīng)的氧化物的反應(yīng)】

2、單質(zhì)與水反應(yīng)最劇烈的非金屬元素是F【考點衍生：水參與的非氧化還原反應(yīng) | 有關(guān)水的反應(yīng)小結(jié) 】

3、其最高價氧化物的水化物酸性最強的元素是Cl【考點衍生：含氧酸酸性方程式】

4、其單質(zhì)是最易液化的氣體的元素是Cl

5、其氫化物沸點最高的非金屬元素是O【考點衍生：熔沸點大小比較規(guī)律】

6、其單質(zhì)是最輕的金屬元素是Li【考點衍生：堿金屬元素知識點】

7、常溫下其單質(zhì)呈液態(tài)的非金屬元素是Br【考點衍生：非金屬及其化合物知識點】

8、熔點最小的金屬是Hg【考點衍生：金屬及其化合物所有知識點】

9、其氣態(tài)氫化物最易溶于水的元素是N【考點衍生：非金屬氫化物化學(xué)方程式】

10、導(dǎo)電性最強的金屬是Ag

11、相對原子質(zhì)量最小的原子是H【考點衍生：原子結(jié)構(gòu)專項知識點 | 相對原子質(zhì)量知識點】

12、人體中含量最多的元素是O

13、日常生活中應(yīng)用最廣泛的金屬是Fe

14、組成化合物種類最多的元素是C【考點衍生：有機化合物重要知識點| 非金屬及其化合物知識點】

15、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石【考點衍生：化學(xué)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)易錯知識點 | 常見物質(zhì)的重要用途必考知識點】

16、金屬活動順序表中活動性最強的金屬是K【考點衍生：元素周期表考點分析 | 元素周期律和元素周期表 】

17、地殼中含量最多的金屬元素是Al

18、地殼中含量最多的非金屬元素是O

19、空氣中含量最多的物質(zhì)是氮氣【考點衍生：氮氣及其氧化物知識要點】

20、最簡單的有機物是甲烷【考點衍生：甲烷、乙烯、苯的主要特性| 甲烷知識點】

化學(xué)方程式記憶竅門及背誦技巧

1：實驗聯(lián)想法

從生動直觀到抽象思維，化學(xué)方程式是化學(xué)實驗的忠實和本質(zhì)的描述，是實驗的概括和總結(jié)。因此，依據(jù)化學(xué)實驗來記憶有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是最行之有效的。例如，在加熱和使用催化劑(mno2)的條件下，利用kclo3分解來制取氧氣。只要我們重視實驗之情景，聯(lián)想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個實驗事實，就會促進對這個化學(xué)反應(yīng)方程式的理解和記憶。

2：反應(yīng)規(guī)律法

化學(xué)反應(yīng)不是無規(guī)律可循?；?、分解、置換和復(fù)分解等反應(yīng)規(guī)律是大家比較熟悉的，這里再強調(diào)一下氧化——還原反應(yīng)規(guī)律。如，fecl3是較強的氧化劑，cu是不算太弱的還原劑，根據(jù)氧化——還原反應(yīng)總是首先發(fā)生在較強的氧化劑和較強的還原劑之間這一原則，因而兩者能發(fā)生反應(yīng)：

2fecl3+cu=cucl2+2fecl2

而相比之下，cucl2與fecl2是較弱的氧化劑與還原劑，因而它們之間不能反應(yīng)。

3：編組法

索引能概括全體，而編組能突出局部，是一種主題鮮明、有針對性的表現(xiàn)形式。兩者相互補充，異曲同工。例如，關(guān)于鋁元素的一組方程式是：

①alcl3+3nh3·h2o=al(oh)3↓+3nh4cl

②al2o3+2naoh=2naalo2+h2o

③2al+2naoh+2h2o=2naalo2+3h2↑

④al(oh)3+naoh=naalo2+2h2o

⑤al2s3+6h2o=3h2s↑+2al(oh)3↓

⑥2al3++3co32-+3h2o=2al(oh)3↓+3co2

⑦2alo2-+co2+3h2o=2al(oh)3↓+co32-

4：索引法

索引法是從總體上把學(xué)過的方程式按章節(jié)或按反應(yīng)特點，分門別類地編號、排隊，并填寫在特制的卡片上，這樣就組成一個方程式系統(tǒng)。利用零碎時間重現(xiàn)這些卡片，在大腦皮層中就能形成深刻印象。

5：口訣法

為了使化學(xué)方程式在使用時脫口而出，有時還可根據(jù)化學(xué)方程式的特點編成某種形式的便于記憶的語句，這就叫口訣法。例如：

①al2o3+2naoh=2naalo2+h2o

本反應(yīng)口訣為：二堿(生)一水，偏鋁酸鈉

②3cu+8hno3(稀)=3cu(no3)2+4h2o+2no↑

這個反應(yīng)的口訣是：三銅八酸、稀，一氧化氮。口訣法的進一步演變就成為特定系數(shù)編碼法，“38342”就是此反應(yīng)的編碼。