蘇州中考歷史考題，中考歷史往年試題（兩套）
蘇州中考歷史考題，中考歷史往年試題（兩套）
當我第一遍讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友;當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。我們要把讀書當作一種樂趣，并自覺把讀書和學習結合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到學習啦一起學習吧!
2016年黑龍江省龍東地區(qū)中考歷史試卷
一、單項選擇題
1.他以治水造福于民而名揚天下，又以創(chuàng)建中國歷史上第一個奴隸制王朝而名垂青史.“他”是( )
A.黃帝 B.禹 C.舜 D.啟
2.萬里長城是中華民族精神的象征，秦長城的起止點是( )
A.臨洮﹣遼東 B.臨洮﹣咸陽 C.隴西﹣遼東 D.臨洮﹣函谷關
3.“和同為一家”是指唐朝與哪個少數民族政權的關系?( )
A.回紇 B.南詔 C.吐蕃 D.靺鞨
4.下面這道連線題搭配正確的是( )
①遼﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③阿骨打﹣黨項族 ④北宋﹣趙匡胤 ⑤金﹣阿保機.
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
5.“臺灣者，中國之土地也，久為貴國所踞(盤踞)，今余既來索，則地當歸我…”對殖民者提出這一正義要求的民族英雄是( )
A.戚繼光 B.鄭成功 C.林則徐 D.鄧世昌
6.“腳踏黃河水倒流，搬來泰山做枕頭.決心苦戰(zhàn)十五年，(鋼產量)趕上英國不發(fā)愁.”與這首歌謠相關的歷史事件是( )
A.三大改造的完成 B.國有企業(yè)改革
C.“大躍進”運動 D.“一五”計劃的完成
7.“這個事件的意義是結束了兩千多年的封建帝制，趕跑了皇帝，建立了共和.”這個事件是( )
A.戊戌變法 B.南昌起義 C.西安事變 D.辛亥革命
8.“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”這是戊戌六君子中哪位在就義之前說的( )
A.譚嗣同 B.康有為 C.梁啟超 D.楊銳
9.1949年10月1日，歷經滄桑的中國人迎來了自己的節(jié)日.這一天發(fā)生的重大事件是( )
A.《中華民國臨時約法》的頒布
B.中華人民共和國成立
C.西藏和平解放
D.《中華人民共和國憲法》的頒布
10.一位農民在給毛主席的一封信中說：“我們祖祖輩輩做夢都想著有一天自己能有三畝、五畝的地，能在自己的土地上耕種，那有多高興啊…現在這個夢想實現了.”信中的“這個夢想實現了”是因為( )
A.土地改革 B.家庭聯產承包責任制
C.人民公社化 D.農業(yè)生產合作化
11.中國的近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步.標志中國近代化開端的歷史事件是( )
A.五四運動 B.新文化運動 C.洋務運動 D.鴉片戰(zhàn)爭
12.與“會戰(zhàn)石油，艱苦創(chuàng)業(yè)”這一描述相符的人物是( )
A.焦裕祿 B.鄧稼先 C.袁隆平 D.王進喜
13.“我們唱著東方紅，當家做主站起來;我們講者春天的故事，改革開放富起來…”我們黨和國家進入改革開放新時期的標志是( )
A.中共十五大 B.十一屆三中全會
C.中共七大 D.中共八大
14.既是《南京條約》開放的通商口岸之一，同時又是1980年我國建立的四個經濟特區(qū)之一，這個城市是( )
A.深圳 B.珠海 C.廈門 D.汕頭
15.恢復中華人民共和國在聯合國的合法席位的會議是( )
A.第25屆聯合國大會 B.第26屆聯合國大會
C.第27屆聯合國大會 D.第28屆聯合國大會
16.《圣經》把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”.在這里曾經孕育的文明國度是( )
A.古巴比倫 B.古代埃及 C.古代印度 D.古中國
17.公元7世紀，日本效仿隋唐政治、經濟、文化等制度進行的改革，史稱( )
A.農奴制改革 B.彼得一世改革
C.查理•馬特改革 D.大化改新
18.他是意大利文藝復興的先驅，被譽為“舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人.”他是( )
A.莎士比亞 B.達•芬奇 C.但丁 D.伏爾泰
19.1966﹣1976年，使黨、國家和人民遭受建國以來最嚴重挫折和損失的這場運動是( )
A.四五運動 B.十年內戰(zhàn)
C._ D.反右斗爭擴大化
20.美國影片《拯救大兵瑞恩》以1944年6月一場著名的戰(zhàn)役為背景，譜寫出驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇.這場開辟了歐洲第二戰(zhàn)場的戰(zhàn)役是( )
A.德國閃擊波蘭 B.諾曼底登陸 C.德國進攻蘇聯 D.珍珠港事件
二、組合列舉題(每小題4分，共7分)
21.根據提示寫出相應的歷史人物.
(1)領導禁煙運動的民族英雄是 .
(2)時奴隸主民主政治發(fā)展大古代世界最高峰的雅典執(zhí)政官是 .
(3)建立法蘭西第一帝國，并頒布《法典》的是 .
(4)抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍司令員是 .
22.根據提示寫出相應的歷史事件.
(1)標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的歷史事件是 .
(2)美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點是 .
(3)法國大革命爆發(fā)的標志性事件是 .
三、辨析改錯題(每小題2分，共8分)指出下列表述中的錯誤，并加以改正。
23.達到我國古典小說最高峰的文學作品是《西游記》.
錯誤： 改正： .
24.北宋司馬光主持編寫的《史記》，是一部編年體通史巨著.
錯誤： 改正： .
25.1905年，孫中山在日本東京建立了統(tǒng)一的革命組織興中會.
錯誤： 改正： .
26.全面內戰(zhàn)爆發(fā)的標志是國民黨軍隊瘋狂進攻陜甘寧解放區(qū).
錯誤： 改正： .
四、史料解析題(24題8分，25題6分，26題5分，27題6分，共25分)
27.從古至今，橋梁不僅體現了建筑藝術之美，而且承載了國家和民族或輝煌燦爛或跌宕起伏的歷史命運.閱讀材料，回答問題.
(1)結合所學知識，寫出圖1建筑的名稱.
(2)圖2反映的是紅軍長征中什么事件?體現了紅軍的什么精神?今年是紅軍長征勝利多少周年?
(3)1937年在圖3這座橋上發(fā)生了什么事件?該事件標志著什么?
(4)圖3這座橋梁見證了抗日戰(zhàn)爭的歷史，請你舉出一例抗日戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)役，并簡要概括抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義.[來源:學?？?。網Z。_。_。K]
28.中日是當今世界兩個大國，近代日本給中國帶來深重災難，回顧兩國關系的歷史具有重要現實意義.閱讀下列圖文材料，回答問題.
材料一：
(1)材料一反映的是近代日本發(fā)動的一次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭，這次戰(zhàn)爭的名稱是什么?這次戰(zhàn)爭后中日簽訂了什么條約?給中國社會帶來了怎樣的影響?
材料二：沈陽日軍行動，可作為地方事件，望力避沖突，以免事態(tài)擴大，一切對日交涉，聽候中央處理.
﹣蔣介石致張學良密電
(2)密電中的“沈陽日軍行動”是日軍發(fā)動九一八事變的借口，它是指哪一事件?密電反映了蔣介石怎樣的態(tài)度?導致了什么后果?
29.閱讀下列材料并回答問題
材料一：北方人看不慣南方人，南方人看不慣北方人…當前南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會制度之間的斗爭，這場斗爭之所以爆發(fā)，是因為這兩種制度不能再在北美大陸上共處了.
材料二;這次改革是沙皇自上而下實行的改革，它是俄國近代歷史上的重大轉折點.
材料三;過去的西洋文明是外國人引進的，從今以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內.
﹣1868年某日本官員語
(1)分別寫出材料一、二、三所反映的歷史事件的名稱.
(2)結合材料一說出美國黑人不再為奴的法律文獻是什么?
(3)材料一、二、三反映的歷史事件對各國產生了什么共同影響?
30.閱讀下列有關戰(zhàn)爭的材料，回答問題.
材料一：1914年歐洲陷入一場令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭.戰(zhàn)爭消耗掉歐洲大量的財富，奪去數以萬計的歐洲年輕人的生命…
﹣(美)帕爾默《現代世界史》
材料二：昨天，1941年12月7日﹣美利堅合眾國遭到日本帝國?？哲姴筷犕蝗贿M攻…這一天它將永遠成為國恥日…
﹣羅斯福在美國國會上的演講
材料三：當今世界，美國多次發(fā)動局部戰(zhàn)爭，特別是1999年，以美國為首的北約越過聯合國安理會，以南聯盟軍隊屠殺科索沃阿爾巴尼亞族人為借口，發(fā)動了科索沃戰(zhàn)爭.
﹣岳麓書社《世界歷史》九年級下冊
(1)材料一中“令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭”指的是什么戰(zhàn)爭?這場戰(zhàn)爭的性質是什么?
(2)材料二中“美利堅合眾國遭到日本帝國?？哲姴筷犕蝗贿M攻”指什么歷史事件?這一事件在第二次世界大戰(zhàn)的進程中有何重大影響?
(3)依據材料三，你認為威脅當今世界安全日的主要因素是什么?請你就如何維護世界和平提出一條合理化建議.
五、活動探究題
31.習近平主席在出訪中亞和東南亞國家期間，先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”(簡稱“一帶一路”)的重大倡議，得到國際社會高度關注.“一帶一路”戰(zhàn)略貫穿歐亞大陸，東邊連接亞太經濟圈，西邊進入歐洲經濟圈.對外交往是國家實力的展示，中國需要世界，世界也需要中國.根據以下圖文材料，探究如下問題：
【經濟交流】
材料一：絲綢之路路線圖
材料二;鄭和七次下西洋，海上絲綢之路盛極一時.他每到一地，都以中國的絲綢和瓷器換取當地的特產或饋贈當地的國王，與當地居民公平交易，互通有無，不占別國一寸土地，未掠奪他人一分財富.
﹣《鄭和下西洋﹣偉大的和平使者》
材料三：15世紀，追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財，開始探尋通往東方的航路.
(1)根據材料一回答;兩次出使西域，并為絲綢之路的開辟做出重要貢獻的人物是誰?絲綢之路經過的新疆地區(qū)自古以來就是中國的領土，請寫出西漢時加強對新疆管轄的史實.
(2)根據材料二說出鄭和和船隊最遠到達的地區(qū).
(3)根據材料三回答：1942年橫渡大西洋到達今天美洲的航海家是誰?
【文化交流】
材料四：
(4)請按順序寫出材料四圖1和圖2中人物的主要貢獻分別是什么?
【政治交往】
材料五：1955年眾多亞非獨立國家的首腦，聚集在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議.
人教版八年級下冊
材料六：中華人民共和國成立后，美國對新中國采取政治上孤立、經濟上封鎖、軍事上包圍的政策，中美關系長期以來處于敵對狀態(tài).二十世紀七十年代，隨著國際形勢的變化，中美兩國領導人都認為有必要改善兩國關系，實現雙邊關系正?；?
中華書局《中國歷史》(八年級下)
(5)根據材料五回答：出席亞非國際會議的中國代表團團長是誰?他提出的什么方針促進了會議的圓滿成功?
(6)根據材料六回答：1972年訪華的美國總統(tǒng)是誰?中美正式建交是在哪一年?
32.科技的發(fā)展與創(chuàng)新是社會生產力發(fā)展的重要標志，是推動文明演進的主要力量.結合以下材料，探究如下問題.
材料一：
根據材料一回答：
(1)請按順序寫出圖①中的火車和圖②中的飛機分別是誰發(fā)明的?
(2)請分別寫出A、B兩個時代的名稱.
A時代： B時代：
(3)圖③反映的是哪次科技革命的成果?這次科技革命的核心是什么?
材料二：第二次世界大戰(zhàn)后，愛因斯坦多次發(fā)表談話：“鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器，而這種武器威脅著人類的繼續(xù)生存，我們敦促世界各國政府認識到并且公開承諾，它們的目的決不能通過世界大戰(zhàn)來達到.”“原子能可用于和平的、建設性的目的…而且無疑將是對人類的一大恩惠.”
(4)材料二體現了愛因斯坦對人類命運的擔憂.他的哪一理論的提出打開了原子時代的大門?
(5)新中國成立后，黨和政府高度重視“兩彈一星”的研制工作.1964年10月，我國打破帝國主義核壟斷的事件是什么?被譽為“兩彈元勛”的科學家是誰?
(6)科技是一把雙刃劍，科技發(fā)展極大地改善了人們的生活同時也帶來了全球變暖等很多負面影響，談談你的看法。
泰州市2015年初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試歷史試題
(考試時間：思想品德、歷史共120分鐘 題號范圍：思想品德1-29;歷史30-53)
(歷史滿分：50分)
一、選擇題(共20分)[來源:
(2015·江蘇泰州)30.“它的規(guī)模從表面上看，遠不如長城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成為富饒的“天府之國”。“它”指的是( )
A.都江堰 B.鄭國渠
C.靈渠 D.大運河
【答案】A
(2015·江蘇泰州)31.右為《雁塔題名》拓片圖(部分)，雁塔題名是科考及第后新科進士的最高榮耀。下列關于科舉制的表述正確的是( )
①創(chuàng)立并完善于隋唐時期 ②用分科考試的辦法選拔官吏 ③為讀書人創(chuàng)造了絕對公平的競爭機會 ④擴大了中央政權的社會基礎
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
【答案】C
(2015·江蘇泰州)32.提示歷史之間的因果聯系，是歷史學習的重要方法。下列因果搭配錯誤的是( )
A.刺史的設置——加強了對京師百官以及皇族的監(jiān)督檢舉
B.北魏孝文帝改革——促進了北方民族融合
C.文成公主入藏——奠定了漢藏密切交往的基礎
D.閉關政策——導致了中國落后于世界發(fā)展潮流
【答案】A
(2015·江蘇泰州)33.中國古代文學體裁多樣，成就輝煌。下列敘述正確的是( )
A.唐朝詩人李白的詩作有“詩史”之稱
B.《水調歌頭·明月幾時有》是宋詞中婉約派的代表作
C.元雜劇作家中最負盛名的是辛棄疾
D.《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰
【答案】D
(2015·江蘇泰州)34.“萬里出征，抬棺死戰(zhàn)，驅外虜于西域，為翠竹 第一功臣，此左宗棠也。”材料稱贊左宗棠為“民族功臣”的依據是( )
A.抗擊倭寇，平定東南沿海倭患 B.打敗荷蘭殖民者，收復臺灣
C.收繳鴉片，虎門銷煙 D.痛擊阿古柏，收復新疆
【答案】D
(2015·江蘇泰州)35.“因大英商船遠路涉洋，往往有損壞須修補者，……仿大皇帝準將香港一島給予大英君主暨后世襲主位者常遠據守主掌，任便立法治理。”這一內容應出現在( )
A.《南京條約》 B.《北京條約》
C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》
【答案】A
(2015·江蘇泰州)36.李鴻章曾經說過，“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。”為了解決“火器”落后的問題，李鴻章創(chuàng)辦了( )
A.輪船招商局 B.江南制造總局
C.開平礦務局 D.上海機器織布局
【答案】B
(2015·江蘇泰州)37.梁啟超說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了，……第一期先從機器上感覺不足，……第二期是從制度上感覺不足，……第三期便從文化根本上感覺不足。”第三期感覺不足后，先進的中國人提出的主張或口號是( )
A.師夷長技以制夷 B.自強求富[來源:學+科+網Z+_+_+K]
C.變法維新 D.民主科學
【答案】D
(2015·江蘇泰州)38.歷史證明，國共兩黨“合則兩利，分則兩傷”。下列史實與國共合作有關的是( )
?、冱S埔軍校的建立 ②北伐戰(zhàn)爭的勝利 ③西安事變的和平解決 ④抗日戰(zhàn)爭的勝利
A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【答案】A
(2015·江蘇泰州)39.地圖是見證歷史的載體。與下列兩幅地圖相關的歷史事件是( )
A.北伐戰(zhàn)爭 B.紅軍長征
C.抗日戰(zhàn)爭 D.解放戰(zhàn)爭[來源:學__Z___]
【答案】C
(2015·江蘇泰州)40.到1956年底，我國基本上完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。這標志著( )
A.新民主主義革命的勝利 B.半殖民地半封建社會的結束
C.社會主義制度在我國基本建立起來 D.我國進入社會主義現代化建設新時期
【答案】C
(2015·江蘇泰州)41.活動課上，小向同學們展示了兩張?zhí)┲菔?987年發(fā)行的購糧券和柴油供應票(見下圖)。并配上了說明文字，其中表述錯誤的是( )
A.發(fā)行這種票證是由于經濟發(fā)展水平較低，商品供應匱乏
B.這中當時人們購糧、買柴油所需的票證
C.這兩張票證是在我國改革開放以前發(fā)行的
D.票證退出歷史舞臺表明我國由計劃經濟向市場經濟體制轉變
【答案】C
(2015·江蘇泰州)42.2015年5月，某旅游公司設計了多條“走進臺灣”系列產品線路，包括美食之旅——“吃”遍寶島;花博之旅——“花”現寶島;婚紗蜜月之旅——鐘愛一生寶島演藝等。對此理解不準確的是( )
A.它為兩岸交流提供了新的渠道 B.海峽兩岸長期隔絕的狀態(tài)開始被打破
C.海峽兩岸的經濟聯系日益密切 D.合作共贏符合兩岸人民的共同利益
【答案】B
(2015·江蘇泰州)43.2015年5月14日，中印兩國領導人共同參觀了西安大慈恩寺。習近平主席向印度總理莫迪贈送中文和印地語的《大唐西域記》等禮品，莫迪回贈了釋迦牟尼舍利罐的復制品等。上述內容涉及的古代宗教是( )
A.佛教 B.道教
C.基督教 D.伊斯蘭教
【答案】A
(2015·江蘇泰州)44.18世紀，啟蒙運動人才輩出，影響巨大。提出“人民主權說”、“社會契約論”的啟蒙思想家是( )
A.但丁 B.伏爾泰
C.盧梭 D.孟德斯鳩
【答案】C
(2015·江蘇泰州)45.成為當時歐洲大陸各國反對封建君主專制、進行資產階級革命的一面旗幟，被馬克思稱為“第一個人權宣言”的是( )
A.《人權宣言》 B.《獨立宣言》
C.《拿破侖法典》 D.《解放黑人奴隸宣言》
【答案】B
(2015·江蘇泰州)46.1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴制的法令。法令規(guī)定，農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣這塊份地。由此可以分析出1861年改革為俄國資本主義的發(fā)展提供了( )
?、偈袌?②勞動力 ③資金 ④原料
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
【答案】B
(2015·江蘇泰州)47.萬有引力定律和力學三定律，被認為是“人類智慧史上最偉大的一個成就”。取得這一成就的是( )
A.牛頓 B.瓦特
C.達爾文 D.愛因斯坦
【答案】A
(2015·江蘇泰州)48.“在19世紀后期，落后于英國和法國的美國技術，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、 打字機、電話以及三樣革命性進展——電、汽車和飛機——改變了世界。”上述材料不能說明( )
A.革命性進展發(fā)生在第二次工業(yè)革命期間
B.電、汽車和飛機改變了世界
C.人類社會由此跨入“電氣時代”
D.美國進入全球擴張階段
【答案】D
(2015·江蘇泰州)49.下列措施中，既是二戰(zhàn)后日本經濟迅速發(fā)展的原因，又值得我國借鑒的是( )
A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) B.實行農業(yè)集體化政策
C.重視發(fā)展教育和科技 D.實行貿易保護政策
【答案】C[來源:學__Z___]
二、非選擇題(共30分)
(2015·江蘇泰州)50.(8分)九年級(1)班小明同學所在的歷史學習小組在學習中國古代史時，采用了編制年代尺和收集史料的方法，增強了學習興趣，提高了分析理解歷史問題的能力。
【編制年代尺】
(1)請寫出A、B兩處在中國古代歷史上實現統(tǒng)一的王朝名稱。(2分)
【收集史料】
材料一
材料二
(2)按照史料價值的不同，史料可分為第一手史料(直接史料、原始材料)和第二手史料(間接史料)。材料一和材料二分屬于哪種史料?在歷史研究過程中，更為可信的是哪種史實?(2分)
【論從史出】
(3)從材料一的內容可以看出這是出自哪部史書?并說明韓非子的思想主張。(2分)
(4)小明參觀了“海上絲綢之路”博物館。“南海一號”及所載的文物可以幫助他從哪些方面了解宋朝經濟的發(fā)展狀況?(2分)
【答案】(共8分)(1)秦朝。(1分)隋朝。(1分) (2)材料一屬于第二手史料，材料二屬于第一手史料。(1分)第一手史料更為可信。(1分)
(3)《史記》。(1分)韓非子提倡法治，他提出建立君主專制中央集權的封建國家。(任意1點1分) (4)商業(yè);手工業(yè)。(2分)
(2015·江蘇泰州)51.(8分)從專制到民主，從人治到法治是人類歷史的重大進步。閱讀材料，回答問題。
【古代政治制度對比】
材料一
(1)根據圖一、圖二說明古代雅典與中國最高權力的歸屬。與古代雅典相比，秦朝的政治制度有什么特點?(3分)
【近代西方民主進程】
材料二 英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……新制度營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現現代化。
——錢乘旦《世界現代化歷程》
(2)英國“光榮革命”后確立了怎樣的政治體制?根據材料二分析這種新制度對英國的影響。(2分)
【中國民主法制探索】
材料三
(3)中華民國成立后頒布的具有資產階級共和國憲法性質的法律文件是什么?說明圖四中憲法的歷史地位。(2分)
【展望中國法治前景】
(4)二八大召開以來，習近平總書記和李克強總理多次強調，要把權力裝進制度的籠子里有權不能任性。結合以上內容，談談你對民主法制建設的認識。(1分)
【答案】(共8分)(1)雅典最高權力歸屬公民大會，中國最高權力歸屬皇帝。(2分)君主專制、中央集權。(1分)
(2)君主立憲的資產階級民主政治體制。(1分)營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境，有利于和平地實現現代化。(1分)
(3)《中華民國臨時約法》。(1分)是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。(1分)
(4)民主與法治是歷史發(fā)展的必然趨勢;必須堅持人民民主、依法治國的基本方針;民主與法治相輔相成。(言之有理即可，1分)
(2015·江蘇泰州)52.(7分)歷史發(fā)展過程中常有危機相伴，面對危機。蘇、美、中三國領導人根據國情制定合理的政策，最終迎來發(fā)展機遇。閱讀材料，回答問題。
材料一
(1)根據材料一分析1021~1925年蘇俄(聯)糧食產量發(fā)生了怎樣的變化?這種變化得益于列寧政府實施的哪一政策?(2分)
材料二 1933年5月，(羅斯福)發(fā)布《農業(yè)調整法》強制農民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農產品的價格，解決農幅產品過剩的問題。國家對縮減耕地面積和縮減牲畜繁殖的人進行補帖。
——《從分散到整體的世界史·現代分冊》
(2)根據材料二歸納羅斯福新政農業(yè)方面的主要措施。(2分)
材料三 在土地公有制的基礎上，集體所有的土地長期包給各戶農家使用，把農民的責、權、利緊密結合起來。當時流傳著這樣的歌謠：“大包干，大包干，直來直去不拐彎。保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的。”
——北師大版歷史教材八年級下
(3)歌謠贊揚的是我國政府在農村實行的什么政策?此項政策的實行有怎樣的重要意義?(2分)
(4)綜合三國解決危機的經驗，我們從中可以得到哪些啟示?(1分)
【答案】(共7分)(1)糧食產量大幅度上漲。(1分)新經濟政策。(1分)
(2)頒布《農業(yè)調整法》，強制農民減少耕地面積和牲畜繁殖;發(fā)放農業(yè)補貼。(2分) (3)家庭聯產承包責任制。(1分)極大地調動了農民的積極性，解放了農村的生產力，推動了農業(yè)發(fā)展。(1分) (4)順應歷史潮流，大膽改革創(chuàng)新，化危機為機遇等。(言之有理即可，1分)[來源:學+科+網Z+_+_+K]
(2015·江蘇泰州)53.(7分)和平與發(fā)展是當今世界的主題，然而國與國之間的矛盾與沖突時有發(fā)生，實現世界和平還需要世界各國為之進行不懈的努力。閱讀材料，回答問題。
材料一
(1)巴黎和會上，德國代表在接受《凡爾賽和約》文本時說：“有人要我們承認我們是戰(zhàn)爭的唯一禍首，我本人若承認，那就是欺人之談。”德國是戰(zhàn)爭的唯一禍首嗎?根據上圖并結合所學知識，說明你的觀點。(2分)
材料二 世界的命運掌握地他們手中，但他們卻沒有擔當此重任的胸懷。他們出于狹隘的私利，互相色心斗角，大搞秘密交易。和會簽署的凡爾賽條約非但沒有如它的制定者宣稱的那樣保證世界和平，反而加深了各國間的矛盾和仇恨，成為第二次世界大戰(zhàn)乃至20世紀一系列災難的根源。
——戴維·辛克萊
(2)寫出第一次世界大戰(zhàn)后維系國際秩序的世界體系的名稱。根據材料二分析此世界體系沒有保證世界和平的主要原因。(2分)
材料三
(3)德國、日本都是第二次世界大戰(zhàn)的原兇。根據材料三分析，德國與日本面對侵略歷史的態(tài)度有何不同?(2分)
材料三 第二次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓告訴人們，……和平而不是戰(zhàn)爭，合作而不是對抗，共贏而不是零和，才是人類社會和平、進步、發(fā)展的永恒主題。……今天的人類比以往任何時候都更有條件朝和平與發(fā)展目標邁進，更應該努力構建以合作共贏為核心的新型國際關系。
——摘自2015年5月習近平《銘記歷史，開創(chuàng)未來》
(4)綜上所述，請你就維護世界和平提出一條合理化建議。(1分)
【答案】(共7分)(1)不是，一戰(zhàn)爆發(fā)的深層原因是西方列強對于殖民地的爭奪，德奧等同盟國成員與英法俄協約國都應對戰(zhàn)爭負責。(2分)
(2)凡爾賽——華盛頓體系。(1分)列強間由于利益的糾紛和爭奪，加深了各國間的矛盾和仇恨。(1分) (3)德國承認并直面歷史，日本否認侵略罪行。(2分)
(4)發(fā)揮聯合國的作用;加強對話與協商機制;堅持用和平方式解決國際爭端。(言之有理即可，1分)