六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文10篇
六年級(jí)上冊(cè)第二單元的作文任務(wù)是讓我們以《多彩的活動(dòng)》為話題寫篇習(xí)作，既然這樣，那么你知道該怎么寫嗎？以下就是小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文1
小學(xué)生活是紅色的，凝聚著團(tuán)結(jié);小學(xué)生活是粉色的，充滿著溫馨，小學(xué)生活是綠色的，洋溢著清新，小學(xué)生活是藍(lán)色的，收獲著知識(shí)……
固然成功能令我欣喜若狂，手舞足蹈。但是，失敗卻能令我深知不足，記憶深刻。
記得那次……
夏日，驕陽(yáng)似火，它那奪目的光足以渲染大半個(gè)藍(lán)天，裝飾了白云姑娘，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的葉，射在了我的臉上，可這絲毫阻撓不了我的熱情。
五十米接力賽即將開(kāi)始，有的磨拳擦掌，迫不及待，有的汗流不止，緊張不已，有的喜上眉梢，從容不迫，個(gè)個(gè)“心懷鬼胎?！?/p>
而我是趕鴨子上架，迫不得已，怎能不害怕，不心虛呢?“預(yù)備，開(kāi)始一一”一聲槍聲猶如大炮轟鳴，令人震耳欲聾，第一棒的雨琴?zèng)_出起點(diǎn)那刻，頭狠狠地往下一埋，兩只手似魚尾一般使勁兒擺動(dòng)，兩條腿好似風(fēng)火輪一般全速轉(zhuǎn)動(dòng)，她奮力奔向終點(diǎn)的速度，快得似眼睛一眨，畫面便“休”一下消失了。
此時(shí)，我手里更是緊緊捏了一把汗：呼——千萬(wàn)不要掉棒啊，眼看對(duì)面的蘇云飛奔而來(lái)，我的小心臟怦怦直跳，周圍幾隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始了第二棒，高臺(tái)上的觀眾沸騰著如同燒漲了的開(kāi)水一般，“加油!加油!”這一聲聲吶喊更是令我熱血沸騰，心潮澎湃呀!
蘇云以迅猛之勢(shì)飛奔而來(lái)，我張開(kāi)緊握著的手，緊緊地捏住棒，腿不同尋常地跨，拿出吃奶的力氣飛奔，心里只想：快點(diǎn)，快點(diǎn)啊，千萬(wàn)不要拖后腿呀!眼見(jiàn)左右兩邊有幾道影子已經(jīng)與我平頭并肩了，可我卻無(wú)可奈何，風(fēng)猛列地?fù)湓谖业哪樕?，如同千萬(wàn)把尖刀割于我的臉部，太陽(yáng)神毫不留情地炙烤著我們，所有的人都在熱情地吶喊著。
我定下神來(lái)，眼睛猛地一定，硬使出了渾身解數(shù)，從五邁變?yōu)榱耸~，奮力奔向終點(diǎn)，我見(jiàn)農(nóng)鐘張開(kāi)手，正準(zhǔn)備把棒子交給他時(shí)，棒子就像頑皮的孩子，“啪”的一聲掉地上了，農(nóng)鐘趕緊撿起棒子，此時(shí)，我們跟其他班級(jí)相差了一大截，農(nóng)鐘漲紅了臉，飛快地跑起來(lái)。我的心“砰砰”地跳著，大口大口急促地喘著氣，哎!我又拖后腿了。后來(lái)的掉棒令我們“榮獲”了倒數(shù)第一名，大家心里難免有些失落。
這次，雖然我的失誤令班級(jí)蒙羞，可大家毫不責(zé)怪，氣餒。畢竟我們都拼盡了全力。成功也許是來(lái)自那一顆顆辛勤的汗滴，也許是來(lái)自大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也許是來(lái)自于大家的不懈努力，……當(dāng)然，失敗也并非一種過(guò)錯(cuò)，相反，它能讓我清醒地意識(shí)到自己的不足。
回憶那么美好。再見(jiàn)了，我美麗的校園!再見(jiàn)了，我美好的小學(xué)生活!
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文2
夜晚，雨嘀嗒嘀嗒下著，不知道何時(shí)停了。雨后的夜景，將我的思緒拉回了那個(gè)難忘的夜晚。
記憶中，那也是一個(gè)雨天的夜晚。那日不知為何天格外的陰沉，媽媽看了看天，對(duì)我說(shuō)：“今晚一定會(huì)下雨的，我晚上有事不能去接你了，晚上你還去上輔導(dǎo)課嗎?”我斬釘截鐵的說(shuō)“那當(dāng)然，我可不想落下功課?！眿寢屆媛段⑿Φ卣f(shuō)：“嗯!好兒子!有進(jìn)步啊!不再找借口推脫著不去上輔導(dǎo)課了?”我給媽媽做了個(gè)鬼臉，媽媽笑了笑，一邊給我拿上了雨披，一邊叮囑我路上要小心點(diǎn)。
輔導(dǎo)班的課結(jié)束了，我沖出了班級(jí)教室?！鞍?天公不作美，還真下起了雨?！边@時(shí)天已經(jīng)黑了，又刮風(fēng)，又下雨，我一個(gè)人走在路上，還真有些害怕。我看了看路邊熟悉的柳樹(shù)，它像被魔鬼附身似的，張牙舞爪地?fù)u來(lái)擺去，真讓人毛骨悚然。
我的后背感覺(jué)涼涼的，不由得在想：難道后面跟著鬼嗎?鬼在對(duì)著我吹氣嗎?想到這里，我的頭皮都有些發(fā)麻了。我故作鎮(zhèn)定，一再地提醒我自己：世上沒(méi)有鬼，不要怕!你可是勇敢的男子漢啊!可是，我還是有些害怕，我感覺(jué)我在發(fā)抖，于是加快了步伐。突然，一陣急促的腳步聲，離我越來(lái)越近了。我不由得緊張了起來(lái)，難道有壞人跟蹤我嗎?我更害怕了，我可不想被壞人抓到，然后備受摧殘。于是，我瘋狂地跑了起來(lái)，可是后面卻傳來(lái)了熟悉的聲音?！皟鹤?別跑!是媽媽!”我急忙停下來(lái)，回頭一看，還真是我的媽媽，我真是又驚又喜，飛快地跑了過(guò)去，抱住了媽媽，高興得我都不知道說(shuō)什么好了，只知道緊緊的抱著媽媽。
這是我第一次走夜路，雖然我確實(shí)很害怕，但這難忘的第一次卻磨練了我的意志，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，我一定要好好記住這第一次。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文3
夏林果，一個(gè)普普通通的初級(jí)會(huì)員;夏林果，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我與她相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都愛(ài)看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列。夏林果在馬小跳的班上最美的女生，我想她不僅樣貌美，還是心靈美。夏林果，不但是我的好朋友，還是我的有緣人，因?yàn)樗臀叶际窃?993年12月2日出生的。你們看，真的是多么奇妙呀，這個(gè)世界這么大，我都能找到一個(gè)和我同年同月同日的有緣人。
6粉紅的雪城
我第一次看到“粉紅的雪城”這個(gè)名字時(shí)，覺(jué)得很奇怪，就想：雪是白色的，怎么會(huì)有粉紅色出現(xiàn)呢?就是這樣，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題和她做了朋友。我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)粉紅的雪城是一個(gè)天枰座的女孩，喜歡的歌手是周筆暢，她的愛(ài)好唱歌，寫作，作曲，她的是性格有點(diǎn)文靜，又有點(diǎn)野蠻，也非?？蓯?ài)。所以你們和她交朋友，我相信她一定會(huì)很歡迎的。
7天使安琪(小蝴蝶)
談起小蝴蝶，我就會(huì)想起她“騙”(她的那個(gè)騙，是個(gè)善意的謊言)了我。記得當(dāng)時(shí)，她在自己的作文說(shuō)她要走了，我當(dāng)時(shí)就回復(fù)她說(shuō)：“我恨你?！跋氪碳に幌?。誰(shuí)知，她一走不回。一直到有一天，我在留言版看到一個(gè)會(huì)員的留言，我才知道，她是一個(gè)有著高尚品質(zhì)的人;我才知道，我冤枉了她。蝴蝶姐姐，請(qǐng)你原諒我吧!原諒我當(dāng)初冤枉了我。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天凈如洗，我在北京參觀了向往已久的頤和園。
一來(lái)到頤和園大門，只見(jiàn)華麗的屋檐下有一塊牌匾，上面寫三個(gè)剛勁的古文字“頤和園”。進(jìn)入園內(nèi)閣首先看到的是“仁壽殿”。聽(tīng)說(shuō)這是乾隆時(shí)名為“勤政殿”，光緒時(shí)改為“仁壽殿”，是慈禧和光緒朝會(huì)大臣的場(chǎng)所。這里極為高雅別致?！叭蕢鄣睢鼻坝幸粭l龍和一只鳳。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這條龍代表當(dāng)時(shí)的皇帝，那只鳳代表當(dāng)時(shí)慈禧太后。這兩個(gè)雕像都是乾隆死后，皇后立位后慈禧太后叫宮中大臣雕刻成的?；实鬯篮舐裨崧裨嵩谕晾锏?，所以這條龍穿著破衣服，像個(gè)乞丐。皇帝死后，慈禧地位最高，衣服的料也是最好的，所以那只鳳穿高雅裝。這真是個(gè)離奇的事啊!
離開(kāi)“仁壽殿”，我們不久便到了長(zhǎng)廊。這里珍藏著許多精美的圖畫，據(jù)說(shuō)有一萬(wàn)四千多幅，又名“畫廊”。
我站在長(zhǎng)廊旁邊，放眼望去，看見(jiàn)了十七孔橋橫跨在南湖島與龍王廟之間。它是頤和園中著名的景點(diǎn)之一。橋長(zhǎng)
150米，像天空中七彩的長(zhǎng)虹飛架在碧波萬(wàn)頃的昆明湖上，又像是一條蛟龍浮游在湖面上。這令我贊嘆不已。導(dǎo)游介紹，昆明湖面積約占頤和園的四分之三，可大了。只見(jiàn)湖面上波光粼粼、碧波蕩漾，在藍(lán)天和白云的襯托下，顯得更加絢麗多姿。接著我們又被帶到了玉帶橋。它真的好美啊!瞧它玲瓏多姿，造型優(yōu)美，平穩(wěn)地架在西堤上。
遠(yuǎn)看猶如白練鑲嵌在長(zhǎng)堤綠水之中。站在橋中央往下矗?
一條條紅艷艷的鯉魚在清澈的水里游過(guò)，使游人們流連忘返。我們還參觀了頤和園的聽(tīng)鸝館、排云殿、敗家石、樂(lè)壽堂等等古建筑物。
觀看了頤和園，使我大開(kāi)眼界，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
我?guī)е艽蟮氖斋@離開(kāi)了富麗堂皇的頤和園。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文5
每年的春節(jié)快到時(shí)，我都不知道將怎樣度過(guò)這個(gè)春節(jié)。我記得往年過(guò)春節(jié)都很有意思。孩子們最喜歡的，當(dāng)然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場(chǎng)景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊，別提多開(kāi)心了!我也是在過(guò)年是才能找到那段童年里最快樂(lè)的時(shí)光。
除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。里面的節(jié)目都非常精彩，小品更是為全國(guó)觀眾人民增添了一份歡樂(lè)的氣息。快到12點(diǎn)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：我們會(huì)隨著主持人一起倒數(shù)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”這時(shí)候，全國(guó)人民都沸騰起來(lái)了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過(guò)年啦!過(guò)年拉!”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來(lái)。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，當(dāng)然，我家也不例外。和親戚們?cè)谝黄鸬臅r(shí)侯，自己常常會(huì)成為被關(guān)懷的對(duì)象，這會(huì)讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實(shí)。人間真情的珍貴可能在于一個(gè)教導(dǎo)會(huì)打開(kāi)人的心扉;一個(gè)鼓勵(lì)會(huì)成為推向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一種原動(dòng)力，從而能夠改變一個(gè)人的一生;一個(gè)問(wèn)候會(huì)扶平心靈的創(chuàng)傷;一種溫柔的態(tài)度會(huì)讓已經(jīng)受到驚嚇的孩子對(duì)你產(chǎn)生好感，從而讓你有一個(gè)機(jī)會(huì)把他栽培成一棵參天大樹(shù)。這些都是人間真情，而且都來(lái)自親朋好友們的內(nèi)心，我想，假如你遇到困難了，親友們會(huì)在你的身后默默地支持你、關(guān)心你!因此，真情和金錢比起來(lái)，金錢不是顯得太微不足道了嗎?
到了大年初二，我就更應(yīng)該提了，因?yàn)檫@天是我的生日，然后爸爸就會(huì)請(qǐng)?jiān)S多親朋好友來(lái)慶祝我的生日，還會(huì)買上一個(gè)大蛋糕。最高興的人當(dāng)然就是我嘍!今年的春節(jié)又會(huì)是什么樣的呢?雖然等春節(jié)要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，但是還是阻隔不了我對(duì)春節(jié)的向往，而且我還相信：只要持之以恒地等下去，終有一天你會(huì)等到你期待的那一天。對(duì)于春節(jié)，我將懷著一顆滿懷期待的心!
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)迫不及待的飛吹教室，奔向操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
在歡笑聲中，同學(xué)們紛紛參加自己所喜愛(ài)的活動(dòng)。瞧!操場(chǎng)右邊的那一群女同學(xué)，她們?nèi)齻€(gè)一組，五個(gè)一群的在比賽，只見(jiàn)拿著繩子兩端的同學(xué)有力的揮動(dòng)著繩子，并在新浪為自己的伙伴加油打氣。另外一個(gè)同學(xué)跑到繩子的正中間只見(jiàn)她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過(guò)去，與繩子配合的多協(xié)調(diào)。頭上五顏六色的蝴蝶結(jié)夾，忽上忽下，忽左忽右，猶如一直飛來(lái)飛去的蝴蝶一樣迷人，
看!操場(chǎng)左邊的幾個(gè)女同學(xué)也不賴啊，她們正在玩編花籃游戲，她們一邊跳一邊唱：編編編花籃，花籃里面有個(gè)小孩小孩里面……“她們的笑臉像一朵朵綻開(kāi)的芙蓉。
“加油，加油“咦?是哪兒傳來(lái)的加油聲。哦!原來(lái)是五(4)班的男同學(xué)在比賽跑步呢，這幾個(gè)都是田徑運(yùn)動(dòng)員，聽(tīng)說(shuō)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了，怪不得這么來(lái)勁。他們連課間休息時(shí)間也不放過(guò)。你聽(tīng)“預(yù)備，開(kāi)始”一聲令下他們幾個(gè)就像脫了韁的野馬奮力跑去。______同學(xué)泡在最前面也毫不驕傲，仍然保持冷靜，加快速度，______同學(xué)雖然落在后頭。但也不甘示弱，抓住時(shí)間，繼續(xù)向前，哪怕只有一絲希望，也決不放棄，這就是運(yùn)動(dòng)員的本色。他們你追我趕誰(shuí)也不甘落后陸續(xù)到達(dá)終點(diǎn)。
還有一些同學(xué)們玩,《老鷹捉小雞》的游戲只見(jiàn)“老鷹”兇惡的向小雞撲過(guò)來(lái)，“小雞”被嚇得慌了方寸，母雞急忙展開(kāi)翅膀全力預(yù)防，只見(jiàn)“雞媽媽”左擋右攔一只只“小雞”縮著脖子，歪著腦袋，在“媽媽”的雙翼下左躲右閃，“啊!不好了!”一只“小雞”離開(kāi)了隊(duì)伍被嚇得六神無(wú)主。看她魂不守舍的樣子隨時(shí)有危險(xiǎn)的可能。這游戲還夠刺激的。
課間活動(dòng)真是豐富多彩五花八門，操場(chǎng)到處生機(jī)勃勃。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文7
今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動(dòng)。上午十點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班，大家都十分緊張，討論著今天可能會(huì)出的題目，都想得第一。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了，名叫指手畫腳，規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個(gè)人說(shuō)或表演動(dòng)作，一個(gè)人猜，但是在說(shuō)和表演時(shí)不能說(shuō)出詞中的任何一個(gè)字，而臺(tái)下的人也不能提醒，否則扣一分。
首先上場(chǎng)的是我和媽媽，第一個(gè)詞，只見(jiàn)她先轉(zhuǎn)過(guò)身去，然后又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，沖著我笑，媽媽一邊比劃一邊說(shuō)：“四個(gè)字!什么百媚生?”我一下懵了，這是啥?我有點(diǎn)著急了，過(guò)了許久，我才想起來(lái)這是回眸一笑，但時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了好多。
接著第二個(gè)詞，媽媽舉起拳頭說(shuō)：“我代表月亮消滅你!”我想了半天，只想到了月亮公主，說(shuō)出了心里想的答案：“月亮公主!”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個(gè)詞是什么嗎?時(shí)間到了，我們只猜對(duì)了兩個(gè)，有點(diǎn)遺憾。
緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個(gè)組的分都比我們的分高，我的心里好像有無(wú)數(shù)只螞蟻爬來(lái)爬去，它們還時(shí)不時(shí)地咬我，心里十分糾結(jié)，糟了，一定是最后一名!我左看看，右看看，就是沒(méi)有分比我們還低的。
劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個(gè)詞，很快做了一個(gè)推牌的動(dòng)作，還大聲說(shuō)：“胡了!”這下，我們都知道是打麻將了。全場(chǎng)又是一陣笑聲。
最后，老師和家長(zhǎng)念了一首詩(shī)，我讀懂了，其實(shí)父母對(duì)我們嚴(yán)厲，不是因?yàn)樗麄兒菪?，是因?yàn)樗麄兿Ｍ覀兡軌蜃粤ⅰ⒆詮?qiáng)，將來(lái)?yè)碛懈有腋５纳睢?/p>
這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課，我們?cè)谛β暫透袆?dòng)中結(jié)束了這次活動(dòng)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文8
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開(kāi)始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來(lái)，但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽，最后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來(lái)!我來(lái)!”
我們組的選手是小張，只見(jiàn)他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來(lái)，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽(tīng)話的孩子回到母親的懷抱。
第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見(jiàn)她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過(guò)一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢(shì)嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文9
同學(xué)們，你們都參加過(guò)什么有趣的活動(dòng)呀?我可參加過(guò)一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)榕R考前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會(huì)也就“誕生”啦!
四年級(jí)上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了，準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報(bào)名主持的人也不少!
終于盼到了聯(lián)歡會(huì)那天，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開(kāi)，克制不住心中的喜悅?！拔倚?，四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”這一“開(kāi)始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后，隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無(wú)論搖到哪個(gè)面，“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出來(lái)。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開(kāi)玄機(jī)，原來(lái)正方體是長(zhǎng)方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知道對(duì)應(yīng)的是哪種表情了。
還有一個(gè)女生，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見(jiàn)她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的維吾爾族小姑娘。她是誰(shuí)啊?其實(shí)她就是我。
時(shí)間飛快，大家還沒(méi)有從剛剛的視覺(jué)盛宴中緩過(guò)神兒來(lái)，聯(lián)歡會(huì)在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個(gè)美好回憶。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文10
在大家的期盼下，我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春天的腳步來(lái)到了校園。我和小伙伴們，既激動(dòng)，又緊張，因?yàn)榈谝豁?xiàng)就是我們的拿手項(xiàng)目——十人八字跳繩。
在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，同學(xué)們積極地努力練習(xí)，希望能跳出好的成績(jī)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，在一聲哨響之下，比賽開(kāi)始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，繩子在我們搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有節(jié)奏，我用力的搖動(dòng)著繩子，似乎忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來(lái)，我也顧不上擦，心中直想著：堅(jiān)持住著三分鐘，我們一定能行。
再看看跳繩的同學(xué)們，排在首位的大隊(duì)長(zhǎng)小王，聚精會(huì)神地盯著繩子，不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤，動(dòng)作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。突然，一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了，但是大家絲毫沒(méi)有慌張，瞬間就調(diào)整好了速度，繼續(xù)有條不紊地跳了起來(lái)。就這樣，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我們以三分鐘287個(gè)的好成績(jī)，拿到了年級(jí)冠軍。
“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線，這樣老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的位置，準(zhǔn)確率才高，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包，我也同樣做到了，我高興極了，雖然有的同學(xué)出現(xiàn)失誤，但我們還是互相鼓勵(lì)著，我們開(kāi)心地，愉快地，專注著每一個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們歡樂(lè)的笑聲，也留下了我們辛勤的汗水，多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了我們美好的收獲，也給我們留下了美好的回憶。
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