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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)電子教材人教版

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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)電子教材【人教版】

數(shù)學(xué)屬于形式科學(xué),而不是自然科學(xué)。不同的數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對(duì)數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。以下是小編整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)電子教材人教版,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

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三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖怎么畫(huà)

1、思維導(dǎo)圖的構(gòu)建模式,都是先確定一個(gè)中心主題,引出子主題,對(duì)子主題再分層次。下面以一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)為例,畫(huà)一幅思維導(dǎo)圖。

2、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言確定要畫(huà)的數(shù)學(xué)主題。下面我們以“角的度量”為例。

3、角是從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形。所以我們先了解射線。

4、由射線引出線段和直線,比較三者之間的異同。

5、下面把關(guān)于角的重要知識(shí)點(diǎn),在思維導(dǎo)圖上把關(guān)鍵詞標(biāo)注出來(lái)。

這個(gè)思維導(dǎo)圖里,我們知道由角引出了射線的定義,我們可以在角和射線之間,畫(huà)一條關(guān)系線,方便我們把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)什么是準(zhǔn)確值

準(zhǔn)確值是計(jì)量上的一個(gè)概念。比如,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,準(zhǔn)確值就是能夠測(cè)量出來(lái)或能夠讀出來(lái)的該物體長(zhǎng)度的數(shù)值。其精確程度與刻度尺的最小單位有關(guān),單位越小,精度越高。

與近似值相對(duì)的一種說(shuō)法,即無(wú)限小數(shù)不能寫(xiě)成盡似值,而要用分?jǐn)?shù)表示,比如1/3就不能表示為0.333了。

在實(shí)際問(wèn)題中許多數(shù)值是無(wú)法完全準(zhǔn)確的,許多數(shù)值要求不必弄得完全準(zhǔn)確的,考慮這些數(shù)值的大概的數(shù)值,這就是近似數(shù)(或近似值,在方程中常稱(chēng)為近似解)。

使用近似數(shù)就有一個(gè)近似程度的問(wèn)題,一個(gè)近似數(shù)四舍五入的位數(shù),即這個(gè)近似數(shù)精確到哪一位。從左邊第一個(gè)不是零的數(shù)字起,到精確到的那一位數(shù)止,所有的數(shù)字都叫做這個(gè)數(shù)值的“有效數(shù)字”。

在實(shí)際計(jì)算時(shí),對(duì)精確的要求提法不同,一般是可以“精確到哪一位”或者要求“保留幾位數(shù)”或“保留幾個(gè)有效數(shù)字”。在沒(méi)有特殊說(shuō)明的情況下,要遵循四舍五入的原則。

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)目錄

第一章:位置與方向一;

第二章:除數(shù)是一位數(shù)的除法;

第三章:復(fù)式統(tǒng)計(jì)表;

第四章:兩位數(shù)乘兩位數(shù);

第五章:面積;

第六章:年、月、日,制作活動(dòng)日歷;

第七章:小數(shù)的初步認(rèn)識(shí);

第八章:數(shù)學(xué)廣角搭配二;

第九章:我們的校園;

第十章:總復(fù)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)應(yīng)用題

1、利民水果店運(yùn)來(lái)500千克桃,賣(mài)出了13筐,平均每筐25千克,還剩多少千克桃?

2、一個(gè)縣有1440人參加電視大學(xué)學(xué)習(xí)。每8人準(zhǔn)備一臺(tái)電視機(jī)。已經(jīng)準(zhǔn)備好95臺(tái),還缺多少臺(tái)?

3、學(xué)校買(mǎi)來(lái)4個(gè)足球用去220元。一個(gè)籃球的價(jià)錢(qián)比一個(gè)足球貴8元,買(mǎi)4個(gè)籃球要用多少錢(qián)?

4、一個(gè)糧食加工廠碾了一批大米。已經(jīng)裝滿96袋,每袋75千克,還剩2700千克沒(méi)有裝袋。把這批大米平均分兩批運(yùn)出,一共運(yùn)出多少千克?

5、大興林場(chǎng)去年栽松樹(shù)386棵,栽的楊樹(shù)是松樹(shù)的3倍。栽楊樹(shù)大約多少棵?

6、公園的養(yǎng)魚(yú)池放養(yǎng)紅金魚(yú)290條,放養(yǎng)的花金魚(yú)大約是紅金魚(yú)的4倍。放養(yǎng)花金魚(yú)大約多少條?

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