三年級(jí)英語(yǔ)日常單詞順口溜與快速記憶方法
三年級(jí)英語(yǔ)日常單詞順口溜與快速記憶方法
在背單詞方面，眾說(shuō)紛紜，有的人說(shuō)這個(gè)方法好，那個(gè)方法好。其實(shí)無(wú)論哪個(gè)方法適合自己的才是好的，別人的方法別人學(xué)了有用，但是用在自己身上不一定有用，所以要嘗試找到適合孩子學(xué)習(xí)的方法。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)日常單詞.口語(yǔ).介詞順口溜
01
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真熱鬧，踢球賽跑和跳高。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上走一走，我也要來(lái)做運(yùn)動(dòng)。
Sport sport 身體好，
basketball basketball 正投籃，
volleyball volleyball 要起跳，
table-tennis table-tennis 小又圓，
football football 踢一腳，
tennis tennis 速度快，
baseball baseball 你真棒，
rice rice 比賽跑，
high-jump high-jump 跳得高，
broad-jump broad-jump 跳得遠(yuǎn)。
02
小朋友起得早，
衣服襪子全穿好，
衣服衣服 clothes，
褲子褲子 trousers，
襯衣襯衣 shirt，
裙子裙子 skirt，
外套外套 coat，
鞋子鞋子 shoes，
襪子襪子 socks.
03
大自然，真美麗，
flower flower 點(diǎn)頭笑，
grass grass 綠油油，
tree tree 粗又壯，
forest forest 好神秘，
mountain mountain 座座連，
river river 停息，
lake lake 水最美，
land land 平又坦。
04
一個(gè)星期有七天，
小朋友們記心間，
Monday Monday 星期一，
猴子花錢坐飛機(jī)，
Tuesday Tuesday 星期二，
猴子屁股摔兩半兒，
Wednesday Wedneday 星期三，
猴子爬上花果山，
Thusday Thusday 星期四，
猴子猴子去考試，
Friday Friday 星期五，
猴子遇上大老虎，
Saturday Saturday 星期六，
猴子上樹摘石榴，
Sunday Sunday 星期天，
猴子休息上公園。
05
米飯 rice 白又香，
面條 noodle 細(xì)又長(zhǎng)，
蛋糕 cake 甜蜜蜜，
pork 燒得香又香，
魚肉 fish 小心刺，
雞蛋 egg 圓又圓，
扁豆 bean 粒粒鼓，
玉米 corn 胡子長(zhǎng)。
Help yourselves. 隨便吃。
06
我是 I ,你是 you,
來(lái)是 come ,去是 go.
見面說(shuō)聲 hello ,
你好嗎? How are you ?
謝謝你，Thank you.
對(duì)不起，Sorry .
沒(méi)關(guān)系，It’s OK.
交個(gè)朋友，Nice to meet you.
見面問(wèn)聲 ，Hi Hi.
再見再見，bye bye ,
早上好，Good morning .
晚安晚安 ，Good night.
07
動(dòng)物園里里真熱鬧，
funny monkey滿山跳，
short dog 汪汪叫，
tall giraffe 在吃草，
small mouse四處逃，
big elephant 在搖頭。
08
綠色 green 春天笑，
紅色 red 夏天鬧，
黃色 yellow 秋天到，
白色 white 雪花飄，
黑色 black 包公臉，
藍(lán)色 blue 像天空，
粉色 pink 桃花紅，
棕色 brown 老樹皮，
彩虹 corlor 七顏色，
紫色 purple 紫葡萄，
橙色 orange 是桔子。
09
book, book,學(xué)知識(shí);
pen, pen,能練字;
bag, bag,裝書本。
10
car, car, 嘀嘀嘀;
bus, bus, 嘟嘟嘟;
bike, bike, 鈴鈴鈴;
dog, dog, 汪汪汪;
cat, cat, 喵喵喵;
bird, bird, 飛呀飛。
11
hair 長(zhǎng)在 head上，
mouth長(zhǎng) 在 nose 下;
眼睛 eye 用來(lái)看，
耳朵 ear 用來(lái)聽;
寫字要用 hand，
走路還要用 foot。
12
in 在里面，
on 在上面，
under, under在下面;
between 站在兩中間，
beside 應(yīng)該站旁邊，
behind 跟在最后面。
13
who, who, who 是誰(shuí)，
how, how, how 怎樣，
where, where 在哪，
whose, whose 是誰(shuí)的，
which， which 哪一個(gè)，
what, what 是什么，
what colour 什么顏色，
how old 幾歲了，
how many 是多少，
how much 多少錢，
how about 怎么樣。
15
遠(yuǎn)近單復(fù)要分清：
This is.... That is.... 獨(dú)生子;
These are.... Those are.... 兄弟多;
近處所指This is... These are...;
遠(yuǎn)處所指That is... Those are...”
小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)快速記憶英語(yǔ)單詞的方法
在背單詞方面，眾說(shuō)紛紜，有的人說(shuō)這個(gè)方法好，那個(gè)方法好。其實(shí)無(wú)論哪個(gè)方法適合自己的才是好的，別人的方法別人學(xué)了有用，但是用在自己身上不一定有用，所以要嘗試找到適合孩子學(xué)習(xí)的方法。
最常用的幾種方法有死記硬背、自然拼讀、聯(lián)想記憶。顯然，死記硬背是最行不通的，但大部分的學(xué)生依然用著這個(gè)方法記單詞，效率非常低下。但是又找不到好的方法，不知道該怎么辦?無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都著急苦惱;
另外一個(gè)自然拼讀法，有一部分學(xué)生會(huì)用這個(gè)方法，那么老師也是建議用這個(gè)方法的。但是用這個(gè)方法的前提是先學(xué)會(huì)音標(biāo)，學(xué)會(huì)讀單詞，才能根據(jù)單詞讀音去記單詞;而且這個(gè)方法還有個(gè)缺點(diǎn)就是容易記不完整字母，缺胳膊少腿的。
還有一個(gè)聯(lián)想記憶法，就是老師接下啦要介紹的方法了。這個(gè)方法可以結(jié)合左右腦開發(fā)，全腦運(yùn)用的原理，根據(jù)圖像去拆分記憶單詞。看圖就能回憶起單詞。對(duì)于很多記單詞困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常好的方法。下面我們一起來(lái)看下幾個(gè)單詞的記憶例子：
hello [hlo] 你好
拆分：he 喝拼音，llo 像110
記憶：你好，喝酒開車會(huì)被110罰
句子：hello，I'm Amy 你好，我是埃米
goodbye [ɡdba] 再見
拆分：goo 像900，d 弟諧音，bye 畢業(yè)近似音
記憶：和900個(gè)老弟畢業(yè)說(shuō)再見
句子：goodbye Lingling 玲玲再見
straight [stret] 筆直的
拆分：str 石頭人首字母，ai 愛拼音，ght 桂花糖首字母
記憶：筆直的石頭人愛吃桂花糖
句子：go straight 直走
left [left] 左邊
拆分：le 樂(lè)拼音，ft 斧頭拼音首字母
記憶：快樂(lè)的斧頭分不清左邊
句子：turn left 向左轉(zhuǎn)
那么第一第二個(gè)單詞是三年級(jí)上冊(cè)的單詞，第三第四個(gè)單詞是四年級(jí)上冊(cè)的單詞。當(dāng)然還有五年級(jí)六年級(jí)的單詞記憶。有人教版和外研版同步的單詞記憶視頻課程。
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