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五年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷人教版

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關(guān)于任何事物的知識都有五個層次或者要素:事物的名稱、定義、形象,有關(guān)事物的智識或者知識,以及事物本身——這才是知識的真正目標(biāo)。下面給大家分享一些關(guān)于五年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷人教版,希望對大家有所幫助。

一、 填空

1、 6.2×0.82表示( )

2、 3.6×5 表示( )

還表示( )

3、 用字母表示乘法交換律:( )

4、 260平方分米=( )平方米

5、 4.8公頃=( )平方米

6、 0.68平方分米=( )平方厘米

7、 0.8平方千米=( )公頃

8、 一個自然數(shù)(0除外)乘以一個( )1的數(shù),積一定比這個自然數(shù)小。

9、 兩個( )的梯形,一定能拼成一個平行四邊形。

10、 一個三角形的面積是5.8平方厘米,與這個三角形等底等高的平行四邊形的面積是( )平方厘米。

二、判斷(正確的在括號里畫“√”,錯誤的畫“×”)

1、一個自然數(shù)除以小數(shù),商一定比這個數(shù)大。( )

2、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。( )

3、小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。( )

4、等底等高的兩個三角形,面積一定相等。( )

三、 選擇(把正確的答案,填在括號里)

1、下面各式中,( )是方程。

(A:3X+0.5 B:2X=0 C:5.2X>6)

2、( )是方程2.5X-4=4.75的解。

(A:X=0.3 B: X=3 C:X=3.5)

3、兩個( )的梯形,一定能拼成平行四邊形。

(A:面積相等 B:完全相同 C:形狀相同)

3、32.92÷3.2商是10,余數(shù)是( )

(A:92 B:9.2 C:0.92)

四、計算

(一)、解方程。

①2.1+4X=8.5 ②3X+2X=2.5

(二)、計算。(能簡算的要簡算)

①0.25×6.82×4 ②1.344+0.162÷4

③12.68-4.8-3.68 ④3.6÷1.2-0.8×2.7

⑤9.2×1.05÷3.4 ⑥(2.6+3.2÷1.28)÷1.7

(得數(shù)保留兩位小數(shù))

⑦6.83×(3.8-2.3)+1.5×3.7

⑧4.5×[7.68÷(8.2-1.8)]

五、應(yīng)用題

(一)、先寫思路,再列出綜合算式。

1、小明看一本故事書,計劃每天看20頁,10天看完。實際每天比計劃多看5頁,實際幾天可以看完?

要求實際幾天可以看完,

先求

綜合算式

(二)、解答下列應(yīng)用題

1、一塊三角形地,底是125米,高是64米。它的面積是多少平方米?

2、一塊平行四邊形的廣告牌,底是8米,高是3.5米。如果用油漆刷這塊廣告牌,每平方米用油漆0.6千克,至少需要用多少千克油漆?

3、一個工程隊修一條水渠,4天修了1800米。照這樣計算,再修3天才能修完。這條水渠長多少米?

4、A、B兩地相距840千米,甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相對開出,甲車每小時行90千米,乙車每小時行120千米。經(jīng)過幾小時兩車相遇?

a) 一個農(nóng)具廠要生產(chǎn)4000件農(nóng)具,前5天平均每天生產(chǎn)500件,余下的要在2天內(nèi)完成。平均每天應(yīng)生產(chǎn)多少件?

b) 果園里有蘋果樹1500棵,蘋果樹的棵數(shù)比梨樹棵數(shù)的4倍多60棵。梨樹有多少棵?(用方程解)

c)小明計劃用12天看完一本240頁的故事書,實際每天比計劃多看4頁。實際看完這本書用了多少天?

d)兩個工程隊共同修一條200千米的公路,各從一端相向施工,50天就完成了任務(wù)。甲隊平均每天修2.5千米,乙隊平均每天修多少千米?(用方程解)

e)學(xué)校買來一批圖書,其中科技書比故事書多400本,科技書的本書是故事書的3倍??萍紩卸嗌俦?(用方程解)

f)一個服裝廠原來做一套衣服用3.2米布。改變裁剪方法后,每套節(jié)省0.2米。原來做1500套衣服用的布,現(xiàn)在可以做多少套?

六、思考題:

1、甲、乙、丙三人一起跑步。甲比丙跑的路程的2倍少80米,比乙的路程的2倍多80米。乙和丙誰跑的路程長些? ( )

2、某校五年級同學(xué)去參觀科技展覽。272人排成兩路縱隊,前后相鄰兩排各相距0.8米,隊伍每分鐘走60米?,F(xiàn)在要過一座長810米的橋,從排頭兩人上橋到排尾兩人離開橋,共需要多少分? ( )

【參考答案】

一、填空

1、2、3略、<4> 2.6、<5> 48000、<6> 68、<7> 80、 <8> 小于、 <9> 相等

<10> 11.6

二、判斷

<1> ×、 <2> ×、 <3> ×、 <4> √

三、選擇

<1> B、 <2> C、  <3> B、 <4> A

四、計算

(一)、解方程

① 1.6、 ② 0.5

(二)、計算

① 6.82、?、?1.3845、 ?、?4.2、  ④ 0.84、  ⑤ 2.84、  ⑥ 3

⑦ 15.795、  ⑧ 5.4

五、應(yīng)用題

(一)、

<1> 20×10÷(20+5)

(二)、解答下列應(yīng)用題

<1> 4000、 <2> 16.8、  <3> 3150、  <4> 4、   750、   360

10、  1.5、   600、   1600

六、思考題

<1> 丙、  <2> 17.1

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