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小學數(shù)學復習方法技巧

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  小學數(shù)學期末復習的基本任務是抓住雙基串成線,溝通聯(lián)系連成片,溫故知新補缺漏,融會貫通更熟練。復習的特點之一是理,對所學的知識要進行系統(tǒng)整理。特點之二是通,融會貫通,理清知識的來龍去脈、前因后果。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學數(shù)學復習方法技巧,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

  一、制定切實可行的復習計劃,并認真執(zhí)行計劃。

  為使復習具有針對性,目的性和可行性,找準重點、難點,大綱(課程標準)是復習依據(jù),教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因,這樣做到復習有針對性,可收到事半功倍的效果。

  二,要學會在原有知識的基礎(chǔ)上,進行歸類整理,理清每一個單元的重點是什么,形成知識網(wǎng)絡體系。

  可充分老師發(fā)的概念卷和平時在課堂上作的聽課筆記。還要學會分析每次單元考試的題型,一般的來講是這樣幾個方面:一是概念題,二是計算題,三是實踐應用題,四是操作題四個方面。復習的作用就是要:熟能生巧。所以復習階段,可能要多做一些題型,當然也不是說要搞題海戰(zhàn)術(shù),但數(shù)學方面不做題又不行,要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就哪幾種類型,做完一份題目以后要反思,多問幾個為什么?

  三、一定要在反饋矯正上下功夫,正確對待錯題本。

  把你做錯的題目摘抄到本子上,先改錯,再進行分類整理,找到自己的不足,針對錯題的錯因?qū)ΠY下藥。千萬不要認為訂正麻煩,要養(yǎng)成習慣,學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學,往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題一定能很好地做到查漏補缺,那復習的效果會更好!

  四、一題多解,多題一解,提高解題的靈活性。

  有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪,開闊解題思路。有些應用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復習時,要從不同的角度去思考,要對各類習題進行歸類,這樣才能使所所學知識融會貫通,提高解題靈活性。

  五、有的放矢,挖掘創(chuàng)新。

  機械的重復,什么都講,什么都練是復習大忌,復習一定要有目的,有重點,要對所學知識歸納,概括。習題要具有開放性,創(chuàng)新性,使思維得到充分發(fā)展,要正確評估自己,自覺補缺查漏,面對復雜多變的題目,嚴密審題,弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律,發(fā)掘隱含條件,多思多找,得出自己的經(jīng)驗。

  六、要養(yǎng)成檢查的習慣。

  復習時如能注意檢查的重要性,效果也會事半功倍。根據(jù)同學們平時易出現(xiàn)的情況,建議大家要求學生從這些地方檢查:

  1、檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。

  2、列式正確后,看算式中的數(shù)字是否抄錯,是否和題中給我們的一樣。

  3、用估算的方法檢查得數(shù),如259+487,我們一看至少要等于六七百,如果得數(shù)是四百多,或三百多等,那計算一定錯了!

  4、精確地再算一遍,以得到正確的結(jié)果。注意一定要筆算,五年級后,小數(shù)計算用口算很容易錯,而且要規(guī)范使用草稿本,不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫!往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范,抄答案都抄錯!

  5、檢查單位和答有沒有填寫齊全。

  6、操作題,要用鉛筆,尺、三角板畫圖,切不可信手亂畫,畫完后記得標明條件(如:直角符號、長2厘米、高3厘米等),是否和題目要求一致。

  7、解方程題,要記得寫“解”,應用題還要先“設”。

  小學數(shù)學期末備戰(zhàn)5步走!

  1回歸課本,鞏固基礎(chǔ)

  課本是數(shù)學學習的重要工具,做做例題和習題,鞏固學習每個知識點的前因后果,即為什么要這么做,正推的同時,還要學會反推,這樣知識點才會掌握得更好。

  此外,要多進行歸類整理,理清每一個單元的重點,學會分析每個單元考試的題型,去發(fā)現(xiàn)知識點之間的聯(lián)系。(細心的同學會發(fā)現(xiàn),小學數(shù)學的題型一般分為概念題、計算題、實踐應用題、操作題。)

  2找出和解決知識漏洞

  數(shù)學學習,查漏補缺必不可少,多對以往的錯題多研究,找錯誤的原因,對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發(fā)生,會做的題目不再做錯。

  同學們還可兩人一組互提互問,在爭論和研討中矯正,效果更好。千萬不要認為使用和分析錯題本既費時又費力,一定要養(yǎng)成習慣,因為學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學,就非常重視收集錯題,然后在錯題的分析和處理中得到提升。

  3要養(yǎng)成檢查的習慣

  粗心和馬虎是數(shù)學考試常見的扣分點,一些同學考試時題題被扣分,大多是答題不規(guī)范,抓不住得分要點。復習時,若能注意檢查,發(fā)現(xiàn)和改正“不拘小節(jié)”的地方,規(guī)范作答,做好了,效果也會事半功倍。

  4復習要有計劃

  對于期末復習,切不可雜亂無章,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”是不少同學的現(xiàn)狀,隔三差五才復習數(shù)學,容易導致數(shù)學思維不夠靈活和流暢,這個一定要改,加上期末考試的科目多,所以復習要有計劃,做到有條不紊。

  5歸納考試竅門

  熟練掌握數(shù)學方法,以不變應萬變。一般同一份試卷,相同的方法不可能出現(xiàn)多次;同時,數(shù)學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。

  因此遇到思路一下不能突破的難題,要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的,在已經(jīng)作答好的題目中用過了哪些方法,常用的方法還有哪些沒用得上,能否用來解決這個難題,只要平時多加分析,是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。

  最后需要提醒的是,數(shù)學學習就要多練,熟能生巧,所以在復習階段,可以有策略地多做一些針對性的題型,學會掌握一類題的解法,做到舉一反三”,況且數(shù)學題無非是就那幾種固定的類型。最后,祝大家在期末考試都能取得自己滿意的成績!


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