學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，熟練熟練再熟練，是學(xué)會英語的不二法門。下面是小編給大家整理的一些四年級英語的知識點，希望對大家有所幫助。

四年級英語語法知識點

學(xué)英語的口訣

動詞為綱滾雪球，難易編組抓循環(huán)

同類歸納印象深，圖示介詞最直觀

混淆多因形音義，反義詞語成對念

構(gòu)詞方法不可忘，習(xí)慣用語集中練

詞不離句法，課外閱讀莫間斷

be的用法口訣

我用am，你用are，is連著他，她，它;

單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are.

變疑問，往前提，句末問號莫丟棄

變否定，更容易，be后not莫忘記

疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑

時間名詞前所用介詞的速記歌

年月周前要用in，日子前面卻不行

遇到幾號要用on，上午下午又是in.

要說某日上下午，用on換in才能行

午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯

at也用在明分前，說差可要用上to，

說過只可使用past，多說多練牢牢記，

莫讓歲月空蹉跎!

小學(xué)四年級下冊英語語法知識點：現(xiàn)在進行時

1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。

2.現(xiàn)在進行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be?動詞ing.???

3.現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。? ???

4.現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。

動詞加ing的變化規(guī)則? ?????

1.一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking? ????

2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making,?taste-tasting? ???

3.假如末尾是一個輔音字母，一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running,?stop-stopping? ?

小學(xué)四年級英語學(xué)習(xí)計劃

1、能按四會與三會要求掌握所學(xué)的單詞。

2、能按四會要求掌握所學(xué)的句型。

3、能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，并做到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語與場合符合。

4、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下聽懂清晰的話語和錄音。

5、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫規(guī)范、整潔。

6、養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣，能自覺地模仿語音、語調(diào)，逐步培養(yǎng)語感。

7、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識，完成某項任務(wù)，并促進語言能力的提高。

8、能演唱已經(jīng)學(xué)過英語歌曲，朗誦已學(xué)過的歌謠。

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