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2020年讀《烏塔》有感

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  未來(lái)是我們的,請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們過(guò)度的保護(hù),讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這美麗的大千世界里開(kāi)辟屬于自己的天空吧!以下是小編整理的《烏塔》讀后感,希望大家喜歡。

  《烏塔》讀后感

  讀了《烏塔》這篇文章,讓我知道了中國(guó)的孩子和外國(guó)的孩子有什么不一樣的地方。比如說(shuō),我們中國(guó)的孩子不會(huì)獨(dú)立,可是烏塔,一個(gè)外國(guó)的14歲的小姑娘,就可以不在爸爸媽媽身邊,自己游玩了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯還有米蘭和佛羅倫薩,最后還去了希臘。并且,烏塔為了這次旅游,她準(zhǔn)備了近三年的時(shí)間,她每天利用課余時(shí)間給別人打工,并且了解了這些國(guó)家的各種知識(shí)。她還說(shuō),她接下來(lái)就想要到中國(guó)來(lái)旅游??上攵谕鈬?guó),孩子們都非常獨(dú)立,爸爸媽媽都非常信任自己的孩子??墒窃谖覀冎袊?guó),孩子們都是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”。在一個(gè)家庭里,爸爸媽媽、爺爺奶奶等很多人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),他們的溺愛(ài),讓孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。

  比如在我們學(xué)校,我就看見(jiàn)了這樣的現(xiàn)象。每天放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門口就有很多很多的人和車圍在那里,他們都是接孩子的。那些家長(zhǎng)怕孩子自己回家路上被車撞了,或是怕孩子走丟了,或是怕孩子被人騙了,他們有太多太多的擔(dān)心,他們永遠(yuǎn)不放心孩子獨(dú)自回家。我自己也是被家長(zhǎng)接送的。有幾次我走出校門的時(shí)候,那些家長(zhǎng)一會(huì)兒抬頭,一會(huì)兒往前擠,撞得我的頭都疼了。后來(lái),我經(jīng)過(guò)多次和家長(zhǎng)商量,和他們多次保證后,我終于可以有幾次自己回家了。路上,沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴,我可以看看路邊的花草,可以和路上的電瓶車賽跑,那種感覺(jué)好極了。

  我多想對(duì)全中國(guó)的所有爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,請(qǐng)放開(kāi)你們的雙手,讓我們和烏塔一樣自由飛翔。

  《烏塔》讀后感

  今天,我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,深有感觸,受益匪淺。

  文中烏塔既心細(xì)又勇敢,他敢獨(dú)自一人出國(guó)旅行,在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢,都是她自己打工辛苦掙來(lái)的;烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助;再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。

  我們同在一片藍(lán)天下生活,同在一個(gè)地球上居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了,可日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什么事都不讓家人放心,連過(guò)馬路都讓父母操心,每個(gè)周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子,能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢游歷各國(guó),并且還鎮(zhèn)定自若。比起她,我覺(jué)得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  烏塔是那樣的獨(dú)立自主,個(gè)性也很強(qiáng)。不象我們中國(guó)孩子,都是家里的“小皇帝小公主”,做什么事都依賴父母,沒(méi)有主見(jiàn),被捧在手心里,生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺(jué)得,愛(ài)孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

  烏塔就像一棵小草,為了爭(zhēng)取更多的陽(yáng)光雨露,奮力生長(zhǎng),無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對(duì),讓自己在磨煉中成長(zhǎng)。

  讀完這篇文章,我作為一名四年級(jí)學(xué)生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見(jiàn)。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一個(gè)合格的好少年。

  《烏塔》讀后感

  朋友們,我相信,你們?cè)谧x完《烏塔》一課后一定會(huì)很驚訝:一個(gè)年僅十四歲的孩子,竟獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。

  如果中國(guó)的孩子說(shuō):“我要自己走遍中國(guó)!”我們會(huì)認(rèn)為這是異想天開(kāi)的事;如果中國(guó)的孩子說(shuō):“我要獨(dú)自游亞洲!”那么,我們可能懷疑他是不是瘋了。然而,在外國(guó),這卻是事實(shí)。

  外國(guó)孩子能自己旅游,而中國(guó)孩子卻不能,這是由于外國(guó)和中國(guó)的教育方式截然不同。

  在外國(guó),一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身邊,孩子得到的也只是一兩句鼓勵(lì)的話,最終還是要自己勇敢地站起來(lái)。

  但是,如果在中國(guó)發(fā)生類似的事,父母不管有多忙,也會(huì)跑到孩子身邊,抱起孩子,至少會(huì)對(duì)孩子說(shuō)幾句安慰的話。

  外國(guó)的父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力,而中國(guó)的父母只讓孩子把學(xué)習(xí)搞好,其余的什么也不讓干。父母對(duì)孩子的溺愛(ài),表面上是為孩子好,實(shí)際上恰恰耽誤了對(duì)孩子獨(dú)立和自理能力的培養(yǎng)。

  在實(shí)際生活中,獨(dú)立能力和自理能力是一個(gè)人必不可少的能力。

  現(xiàn)在我們可以依賴爸爸媽媽,但我們終有一天要離開(kāi)父母,只身一人到競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上闖蕩。如果我們?nèi)狈Κ?dú)立能力和自理能力,我們將無(wú)法在社會(huì)上立足,更不用說(shuō)為社會(huì)作貢獻(xiàn)了。

  我認(rèn)為,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)外國(guó)的育兒方式。父母從小就要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自理能力,為孩子的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為我們小學(xué)生,也要注意培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,自己的事情自己做,不再那么依賴父母。路,要自己走。

  《烏塔》讀后感

  讀了《烏塔》這篇文章讓我深深佩服烏塔,一個(gè)14歲的小女孩竟然能一個(gè)人游遍歐洲,這在我們中國(guó)是一件不可思議的事情啦。

  在上課的時(shí)候老師問(wèn)我們,應(yīng)不應(yīng)該一個(gè)人出國(guó)旅游?雖然我和同學(xué)們一起交流討論了,但我覺(jué)得我們沒(méi)有深度思考這個(gè)問(wèn)題,所以我回家自已認(rèn)真細(xì)想了一下,也問(wèn)了爸爸媽媽,在我未成年之前能不能讓我出國(guó)旅游,爸爸是這樣回答的,獨(dú)立是指思想上的獨(dú)立,而不是意味著你真的要出國(guó)旅游,如果你真的各方面有那個(gè)能力的話,你可以嘗試,但也不能出國(guó)。媽媽是這樣說(shuō)的,首先你要出國(guó),要先把英語(yǔ)學(xué)好,其次你要有自力更生的能力。俗話說(shuō)的好,自己動(dòng)手,豐衣足食。

  爸爸媽媽說(shuō)的話我覺(jué)得句句都非常有道理,希望我自己也能自力更生,向?yàn)跛W(xué)習(xí)。

  《烏塔》讀后感

  這個(gè)星期,我們學(xué)了《烏塔》這課。品味著小女孩烏塔的一句句話語(yǔ),我思緒萬(wàn)千……烏塔只是一個(gè)十四歲的孩子,卻靠自己的能力掙錢去游歐洲,真是了不起!而我呢,卻當(dāng)家中的“嬌嬌女”,總是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手?!彼秊檫@次歐洲之旅準(zhǔn)備了三年,路線日程安排得滴水不漏──一個(gè)中學(xué)生,幾乎不要家長(zhǎng)幫忙,與我們這些同齡人相比……唉!

  想想我,除了讀書,看課本,什么都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來(lái),我就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的娃娃。從烏塔身上,讓我懂得了,做一個(gè)優(yōu)秀的人才,對(duì)未來(lái)有用的人才,能回饋社會(huì)的人才,不是光會(huì)死讀書就夠的,經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)的積累不是光看電視圖片就能學(xué)到的?!皬碾娨暫蜁旧险J(rèn)識(shí)世界并不完美?!睘跛倪@句話,如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發(fā)表幾篇作文的時(shí)候,烏塔已經(jīng)在自費(fèi)旅游多個(gè)國(guó)家了。和烏塔比起來(lái),我看到了自身的不足?;蛘哒f(shuō),我們國(guó)家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛(ài)護(hù)下嬌養(yǎng)的有些軟弱蒼白了。其實(shí),小孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉自己。總是一帆風(fēng)順的話,長(zhǎng)大后走入社會(huì),承受挫折打擊的能力就會(huì)很差。容易在困難前退縮。平時(shí)得到鍛煉的人,面對(duì)困難時(shí),就不會(huì)顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,不會(huì)輕易言“敗”。親愛(ài)的爸爸媽媽,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!讓我們多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你們對(duì)我們的愛(ài)變成溺愛(ài),過(guò)度的保護(hù)只會(huì)使我們喪失獨(dú)立的能力。不要把我們當(dāng)做小雞護(hù)在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會(huì)需要的是能獨(dú)立思考動(dòng)手干實(shí)事的人才。而不是只會(huì)“紙上談兵”的趙括。未來(lái)是我們的,請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們過(guò)度的保護(hù),讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這美麗的大千世界里開(kāi)辟屬于自己的天空吧!

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