中學(xué)物理壓力浮力規(guī)律
中學(xué)物理壓力浮力規(guī)律
壓力指垂直作用在物體表面上的力。壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫助到您。
初中物理壓強(qiáng)與浮力知識(shí)點(diǎn)
初中物理壓強(qiáng)壓力篇
1壓力：指垂直作用在物體表面上的力。壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變。
壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果就越顯著;當(dāng)壓力的大小相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果就越顯著。壓力的作用效果是可以比較的。
2壓強(qiáng)：作用在物體單位面積上的壓力叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)用符號(hào)p表示。壓強(qiáng)是為了比較壓力的作用效果而規(guī)定的一個(gè)物理量。
3壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位：公式：p=F/s，p表示壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是N，面積的單位是m2，壓強(qiáng)的單位是N/m2，叫做帕斯卡，記作Pa。1Pa=1N/m2。(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa)4增大壓強(qiáng)與減小壓強(qiáng)的方法：當(dāng)壓力一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，減小受力面積可以增大壓強(qiáng);當(dāng)受力面積一定時(shí)，增大壓力可以增大壓強(qiáng)，減小壓力可以減小壓強(qiáng)。
5液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力，同時(shí)具有流動(dòng)性。)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);在同一深度，各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;深度增大，液體的壓強(qiáng)增大;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。
液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，與液體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)。
6液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式：p=ρghρ指密度，單位kg/m3，g=9.8N/kg，h指深度，單位:m，壓強(qiáng)單位(Pa)注意：h指液體的深度，即某點(diǎn)到液面的距離。
7連通器：1、是指上部開(kāi)口，底部連通的容器。
2、連通器至少有兩個(gè)開(kāi)口，只有一個(gè)開(kāi)口的容器不是連通器。
8連通器的原理：如果連通器中只裝有一種液體，那么液面靜止時(shí)連通器中液面總保持相平。
9連通器的應(yīng)用：洗手池下的回水管———管內(nèi)的水防止有異味的氣體進(jìn)入室內(nèi)
水位計(jì)—————根據(jù)水位計(jì)上液面的高低可以知道鍋爐或熱水器內(nèi)的水的多少
水塔供水系統(tǒng)————可以同時(shí)使許多用戶用水
茶壺———制做時(shí)壺嘴不能高于或低于壺口，一定要做的與壺口相平。
過(guò)路涵洞——能使道路兩邊的水面相同，起到水過(guò)路的作用。
船閘————可以供船只通過(guò)。
10連通器中各容器液面相平的條件是：(1)連通器中只有一種液體，(2)液體靜止。
11像液體一樣，在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓。大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。12大氣壓強(qiáng)的測(cè)量：大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)是1643年意大利科學(xué)家托里拆利首先做出的，托里拆利實(shí)驗(yàn)也證明了自然界中真空的存在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mmHg=1.01×105Pa，即P0=1.01×105Pa.
它大約相當(dāng)于質(zhì)量為1kg的物體壓在1cm2的面積上產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
大氣壓強(qiáng)的數(shù)值不是固定不變的，高度越高，大氣壓強(qiáng)越小。
晴天時(shí)比陰天時(shí)氣壓高，冬天比夏天氣壓高。
13馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)，托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn)。
14氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系：在溫度不變的條件下，一定質(zhì)量的氣體，體積減小時(shí)，內(nèi)部氣體壓強(qiáng)就增大;體積增大時(shí)，內(nèi)部氣體壓強(qiáng)就減小。15活塞式抽水機(jī)和離心式水泵：都是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持大約10m高的水柱，所以抽水機(jī)的抽水高度(吸水揚(yáng)程)只有10m左右，即抽水機(jī)離開(kāi)水源的高度只能在10m左右，再高，水是抽不上去的。16離心式水泵實(shí)際揚(yáng)程分吸水和壓水揚(yáng)程兩個(gè)部分，吸水揚(yáng)程是由大氣壓差決定的，壓水揚(yáng)程是由水離開(kāi)葉輪片時(shí)具有向上的初速度的大小決定的。17使用離心式水泵，啟動(dòng)前如不先往泵殼里灌滿水，水泵能抽上水來(lái)嗎?答：不能，如果啟動(dòng)前不灌滿水，泵殼里就會(huì)有空氣，泵內(nèi)與泵外的氣壓相等泵外的大氣壓就無(wú)法把水壓入管內(nèi)，這樣是抽不上水18浮力：浸在液體中的物體受到液體向上的托力叫做浮力。浮力的方向是豎直向上的，施力物體是液體。
浸在指漂浮或全部浸沒(méi)。
19浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對(duì)它向上的壓力大于液體對(duì)它向下的壓力。兩個(gè)壓力的合力就是浮力，浮力的方向是豎直向上的。20浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)。21阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力。這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理，即F浮=G排=ρ液gv排22物體的浮沉條件：浸沒(méi)在液體中的物體F浮>G時(shí)上浮，F(xiàn)浮=G時(shí)懸浮，F(xiàn)浮23物體浮沉條件的應(yīng)用：(1)輪船：(鋼鐵的密度比水大，有它制成的輪船為什么能浮在水面上呢?)
要用密度大于水的材料制成能夠浮在水面上的物體，可以把它做成空心的，以使它能排開(kāi)更多的水，輪船就是根據(jù)這個(gè)道理制成的。
(2)潛水艇：由于潛水艇中兩側(cè)有水箱，它浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力不變，但是可以通過(guò)調(diào)節(jié)水箱中的儲(chǔ)水量來(lái)改變潛水艇自身的重力，從而使它下沉、懸浮或上浮。
(3)氣球：充入的是密度比空氣小很多的氣體，如氫氣、氦氣?？諝鈱?duì)他的浮力大于它的重力，所以氣球可以升入高空。
(4)飛艇、熱氣球：里面充的是被燃燒器加熱而體積膨脹的熱空氣，熱空氣比氣球外的空氣密度小，他們受到的浮力就大，所以能升入高空。
(5)密度計(jì)：漂浮在液面的物體，浮力等于重力，浮力一定時(shí)，液體的密度越大，排開(kāi)液體的體積就越小;密度越小，排開(kāi)液體的體積就越大。
※密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無(wú)單位。
讀法：例：液面與1.2刻度對(duì)齊時(shí)，表示被測(cè)液體的密度是1.2×103kg/m3.
24流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。25飛機(jī)為什么能飛上天?飛機(jī)飛行時(shí)，由于機(jī)翼上、下表面的空氣流速不同，上方空氣的流速比下方空氣的流速快，下方受到的壓強(qiáng)大于上方受到的壓強(qiáng)，這樣就產(chǎn)生了作用在飛機(jī)機(jī)翼上的向上的力，叫做升力或舉力。
10種方法提高物理選擇題
方法1：直接判斷法
根據(jù)所學(xué)的概念、規(guī)律等直接判斷，得出正確的答案。這種方法一般適用于基本不需要推理的常識(shí)性試題，這些題目主要考查考生對(duì)知識(shí)內(nèi)容的記憶和理解程度。
方法2：特殊賦值法
試題選項(xiàng)有不同的計(jì)算結(jié)果，需要考生對(duì)結(jié)果的正確性進(jìn)行判斷。有些試題如果考生采用全程計(jì)算的方法會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)算過(guò)程煩瑣，甚至有些試題超出運(yùn)算能力所及的范圍，這時(shí)可采用特殊值代入的方法進(jìn)行判斷。
方法3：特例反駁法
特例反駁法是在解選擇題時(shí)，當(dāng)碰到一些似是而非并且迷惑性極強(qiáng)的選項(xiàng)時(shí)，直接運(yùn)用教材中有關(guān)概念往往難以辨清是非，而借助已掌握的一些特例或列舉反面特例進(jìn)行反駁，逐一消除干擾項(xiàng)，從而快速獲取正確答案的一種方法。
方法4：選項(xiàng)分組法
有一類選擇題，可以通過(guò)合理想象，巧妙分組進(jìn)行解答。這類選擇題的題干中有“分別”“依次”等強(qiáng)調(diào)順序的詞語(yǔ)出現(xiàn)。
先找出最有把握判斷的敘述項(xiàng)，并把它們的位置固定，再與供選項(xiàng)進(jìn)行比較，最后得出答案。這種解法既可避免多選、漏選，又能提高答題速度。
方法5：巧用推論法
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，積累了大量的推論，這些推論在計(jì)算題中一般不可直接應(yīng)用，但運(yùn)用其解答選擇題時(shí)優(yōu)勢(shì)就顯而易見(jiàn)了，可大大提高解題的速度和準(zhǔn)確率。
方法6：篩選法
篩選法是根據(jù)已經(jīng)掌握的概念、原理、規(guī)律，在正確理解題意的基礎(chǔ)上，通過(guò)尋找不合理因素(不正確的選項(xiàng))，將其逐一排除，從而獲得正確答案的一種方法。
方法7：比較分析法
如果涉及一個(gè)圖像，可以對(duì)圖像從上到下、從外到內(nèi)仔細(xì)觀察。如果涉及幾個(gè)圖像，可以分別比較不同條件下的相似處和相同條件下的不同處。比較分析法是確定事物之間同異關(guān)系的一種思維過(guò)程和方法。
方法8：等效思維法
等效思維法就是要在保持效果或關(guān)系不變的前提下，對(duì)復(fù)雜的研究對(duì)象、背景條件、過(guò)程進(jìn)行有目的的分解、重組、變換或替代，使它們轉(zhuǎn)換為我們所熟知的、更簡(jiǎn)單的理想化模型，從而達(dá)到簡(jiǎn)化問(wèn)題的目的。
方法9：信息特征法
信息特征法是根據(jù)試題提供的各種信息特征(如結(jié)構(gòu)特征、位置特征、性質(zhì)特征、組成特征、現(xiàn)象特征、數(shù)值特征等)，進(jìn)行大跨度、粗線條的分析，推理或聯(lián)想的一種方法，可以做到去表象、抓實(shí)質(zhì)，融會(huì)貫通，快速求解。
方法10：計(jì)算推理法
計(jì)算法是根據(jù)命題給出的數(shù)據(jù)，運(yùn)用公式推導(dǎo)或計(jì)算其結(jié)果并與備選選項(xiàng)對(duì)照，作出正確的選擇，這種方法多用于涉及量較多，難度較大的題目。
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