最新統(tǒng)編語文一年級上冊電子課本
最新統(tǒng)編語文一年級上冊電子課本(完整版)
電子課本是家教或者是學(xué)習(xí)的根基和靈魂。 為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準(zhǔn)備了最新統(tǒng)編語文一年級上冊電子課本內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!
最新統(tǒng)編語文一年級上冊電子課本
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什么是統(tǒng)編版教材
統(tǒng)編教材亦稱“通用教材”、“部編教材”。由國家教育行政部門統(tǒng)一組織編輯,通用于全國各地學(xué)校的教材。統(tǒng)編教材的應(yīng)該是全國性的教材,適用大多數(shù)學(xué)校。嚴(yán)格來說,統(tǒng)編教材和部編教材區(qū)別不是很大,都是教育部組織編寫的。
一年級語文教學(xué)重點(diǎn)
一、把好拼音教學(xué)質(zhì)量關(guān)。一年級語文上冊的教學(xué)重點(diǎn)是拼音教學(xué),大部分的時(shí)間都用在拼音的學(xué)習(xí)上,這也是很多一年級語文教師最頭疼的問題。拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ),是學(xué)生識字的好幫手。拼音教學(xué)要讓學(xué)生發(fā)準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能正確書寫,能借助圖形幫助記憶。學(xué)生以各種方式練習(xí)發(fā)音,體會發(fā)音要領(lǐng)。如:用小鏡子自檢發(fā)音口形,同桌互檢,“開火車”練習(xí)發(fā)音,小組比賽等。
二、加強(qiáng)學(xué)生的識字、寫字練習(xí)。在學(xué)生學(xué)會拼音的基礎(chǔ)上,教給學(xué)生拼拼音的方法,使他們不再依賴教師教讀,而是自己借助拼音識字。在識字教學(xué)中要,進(jìn)行形式多樣的識字比賽。如:同桌之間比、組與組之間比、男生與女生之間比等。
三、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀練習(xí)。朗讀有利于提高學(xué)生的識字能力,要讓學(xué)生借助拼音自己讀通課文。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是教師領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀,這樣只會導(dǎo)致學(xué)生形成依賴性,使他們不能自主地去學(xué)習(xí),我們要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,要讓學(xué)生自己去讀課文,要采用多種形式讓學(xué)生讀通課文、熟讀課文,如采取同桌之間、組與組之間、男生與女生之間進(jìn)行比賽朗讀。這樣可以激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,提高學(xué)生的識字能力。
四、加強(qiáng)學(xué)生用字組詞,用詞說話、寫話練習(xí)。對于剛?cè)胄5囊荒昙墝W(xué)生來說,他們的詞匯較少,語言表達(dá)能力較差,教師在教學(xué)過程中要不斷加強(qiáng)學(xué)生的組詞、說話、寫話練習(xí)。在學(xué)生學(xué)會生字的基礎(chǔ)上,讓他們用生字練習(xí)組詞,鼓勵(lì)學(xué)生用一個(gè)字組多個(gè)詞,同時(shí),挑選出自己喜歡的詞語練習(xí)說一句話,并寫下來。這樣做可以豐富學(xué)生的詞匯,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,為提高學(xué)生的寫作能力奠定基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)學(xué)生的看圖說話、寫話練習(xí)??磮D說話、寫話練習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。要引導(dǎo)學(xué)生說出意思完整、表達(dá)清楚的一句話,并寫下來。這樣有利于學(xué)生發(fā)揮他們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
小學(xué)語文一年級重要知識點(diǎn)
(一)要求:
1.能讀準(zhǔn)聲母、韻母,準(zhǔn)確拼讀音節(jié),讀準(zhǔn)四聲及輕聲音節(jié)。
2.能背誦《聲母表》,熟悉《韻母表》和整體認(rèn)讀音節(jié)。
3.能按要求在四線格里規(guī)范書寫聲母、韻母和音節(jié)。
4.能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字,能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。
(二)具體復(fù)習(xí)內(nèi)容
1.熟背并會默寫三表(聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表)
(1)聲母表:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w(共23個(gè)),特別注意:
①zh、ch、sh、r、和z、c、s的位置,這個(gè)地方很容易出錯(cuò)。
②分清b和d、p和q。
③特別注意f、t、j三個(gè)字母小彎的方向。
④分清翹舌音(zh、ch、sh、r)和平舌音(z、c、s)。
(2)韻母表:a、o、e、i、u、ü(單韻母6個(gè))ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(復(fù)韻母9個(gè))an、en、in、un、ün(前鼻音韻母5個(gè))ang、eng、ing、ong(后鼻音韻母4個(gè)),特別注意:
(1)分清e(cuò)i和ie、ui和iu、üe和ün。
(2)特別注意“ou和er”,很容易出錯(cuò)。
(3)整體認(rèn)讀音節(jié)表:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying(共16個(gè)),特別注意:
(1)整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀,要直接讀出。
(2)分解開需注意:yu(y——ü)、yue(y——üe)、yuan(y——ü——an)、yun(y——ün)
2.標(biāo)調(diào)規(guī)則
(1)按照六個(gè)單韻母(a、o、e、i、u、ü)的先后順序,有a聲調(diào)就標(biāo)在a頭上,沒a就找o、e,i、u并列標(biāo)在后。
(2)小i、小u、并排站,誰在后面給誰帶。
3.去點(diǎn)原則
(1)小ü見到y(tǒng)時(shí),一定去掉兩點(diǎn)。如:yu
(2)小ü見到j(luò)、q、x,去掉兩點(diǎn)還讀ü。如:ju、qu、xu
4.音節(jié)的拼讀
(1)兩拼音節(jié):聲母、韻母。
(2)三拼音節(jié):聲母、介母、韻母。
(3)零聲母除外,如a、ai、ao、an、ang、e、er、en、o、ou。
5.拼音的書寫
(1)一定要規(guī)范,音節(jié)要寫得緊湊,聲調(diào)要標(biāo)得準(zhǔn)確(一聲平、二聲揚(yáng)、三聲拐彎、四聲降)。
(2)區(qū)分清楚二聲、三聲和四聲。