高中語(yǔ)文琵琶行同步訓(xùn)練題及答案
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在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是文言文了吧?那么關(guān)于這篇琵琶行我們?cè)撛趺磳W(xué)習(xí)呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些高中語(yǔ)文琵琶行同步訓(xùn)練題及答案,僅供參考。
高中語(yǔ)文琵琶行
元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問(wèn)其人,本長(zhǎng)安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才,年長(zhǎng)色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲。曲罷憫然,自敘少小時(shí)歡樂(lè)事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺(jué)有遷謫意。因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。
主人下馬客在船,舉酒欲飲無(wú)管弦。
醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。
尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)?琵琶聲停欲語(yǔ)遲。
移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_宴。
千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。
弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。(不得志 一作:不得意)
低眉信手續(xù)續(xù)彈,說(shuō)盡心中無(wú)限事。
輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》(六幺 一作:綠腰)。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。
嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。
間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。(暫歇 一作:漸歇)
別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。
東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。
沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。
自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。
十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。
曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。
五陵年少爭(zhēng)纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。
鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。(銀篦 一作:云篦)
今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。
弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。
門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。
商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。
去來(lái)江口守空船,繞船月明江水寒。
夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息,又聞此語(yǔ)重唧唧。
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!
我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽(yáng)城。
潯陽(yáng)地僻無(wú)音樂(lè),終歲不聞絲竹聲。
住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。
其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。
春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。
豈無(wú)山歌與村笛?嘔啞嘲哳難為聽。
今夜聞君琵琶語(yǔ),如聽仙樂(lè)耳暫明。
莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》。
感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。
凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。
座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。
高中語(yǔ)文琵琶行譯文
唐憲宗元和十年,我被貶為九江郡司馬。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜里聽到船上有人彈琵琶。聽那聲音,錚錚鏗鏗有京都流行的聲韻。探問(wèn)這個(gè)人,原來(lái)是長(zhǎng)安的歌女,曾經(jīng)向穆、曹兩位琵琶大師學(xué)藝。后來(lái)年紀(jì)大了,紅顏退盡,嫁給商人為妻。于是命人擺酒叫她暢快地彈幾曲。她彈完后,有些悶悶不樂(lè)的樣子,自己說(shuō)起了少年時(shí)歡樂(lè)之事,而今漂泊沉淪,形容憔悴,在江湖之間輾轉(zhuǎn)流浪。我離京調(diào)外任職兩年來(lái),隨遇而安,自得其樂(lè),而今被這個(gè)人的話所感觸,這天夜里才有被降職的感覺(jué)。于是撰寫一首長(zhǎng)詩(shī)贈(zèng)送給她,共六百一十六字,題為《琵琶行》。
秋夜我到潯陽(yáng)江頭送一位歸客,冷風(fēng)吹著楓葉和蘆花秋聲瑟瑟。
我和客人下馬在船上餞別設(shè)宴,舉起酒杯要飲卻無(wú)助興的音樂(lè)。
酒喝得不痛快更傷心將要分別,臨別時(shí)夜茫茫江水倒映著明月。
忽聽得江面上傳來(lái)琵琶清脆聲;我忘卻了回歸客人也不想動(dòng)身。
尋著聲源探問(wèn)彈琵琶的是何人?琵琶停了許久卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。
我們移船靠近邀請(qǐng)她出來(lái)相見(jiàn);叫下人添酒回?zé)糁匦聰[起酒宴。
千呼萬(wàn)喚她才緩緩地走出來(lái),懷里還抱著琵琶半遮著臉面。
轉(zhuǎn)緊琴軸撥動(dòng)琴弦試彈了幾聲;尚未成曲調(diào)那形態(tài)就非常有情。
弦弦凄楚悲切聲音隱含著沉思;似乎在訴說(shuō)著她平生的不得志;
她低著頭隨手連續(xù)地彈個(gè)不停;用琴聲把心中無(wú)限的往事說(shuō)盡。
輕輕地?cái)n,慢慢地捻,一會(huì)兒抹,一會(huì)兒挑。初彈《霓裳羽衣曲》接著再?gòu)棥读邸贰?/p>
大弦渾宏悠長(zhǎng)嘈嘈如暴風(fēng)驟雨;小弦和緩幽細(xì)切切如有人私語(yǔ)。
嘈嘈聲切切聲互為交錯(cuò)地彈奏;就像大珠小珠一串串掉落玉盤。
琵琶聲一會(huì)兒像花底下宛轉(zhuǎn)流暢的鳥鳴聲,一會(huì)兒又像水在冰下流動(dòng)受阻艱澀低沉、嗚咽斷續(xù)的聲音。
好像水泉冷澀琵琶聲開始凝結(jié),凝結(jié)而不通暢聲音漸漸地中斷。
像另有一種愁思幽恨暗暗滋生;此時(shí)悶悶無(wú)聲卻比有聲更動(dòng)人。
突然間好像銀瓶撞破水漿四濺;又好像鐵甲騎兵廝殺刀槍齊鳴。
一曲終了她對(duì)準(zhǔn)琴弦中心劃撥;四弦一聲轟鳴好像撕裂了布帛。
東船西舫人們都靜悄悄地聆聽;只見(jiàn)江心之中映著白白秋月影。
她沉吟著收起撥片插在琴弦中;整頓衣裳依然顯出莊重的顏容。
她說(shuō)我原是京城負(fù)有盛名的歌女;老家住在長(zhǎng)安城東南的蝦蟆陵。
彈奏琵琶技藝十三歲就已學(xué)成;教坊樂(lè)團(tuán)第一隊(duì)中列有我姓名。
每曲彈罷都令藝術(shù)大師們嘆服;每次妝成都被同行歌妓們嫉妒。
京都豪富子弟爭(zhēng)先恐后來(lái)獻(xiàn)彩;彈完一曲收來(lái)的紅綃不知其數(shù)。
鈿頭銀篦打節(jié)拍常常斷裂粉碎;紅色羅裙被酒漬染污也不后悔。
年復(fù)一年都在歡笑打鬧中度過(guò);秋去春來(lái)美好的時(shí)光白白消磨。
兄弟從軍姊妹死家道已經(jīng)破敗;暮去朝來(lái)我也漸漸地年老色衰。
門前車馬減少光顧者落落稀稀;青春已逝我只得嫁給商人為妻。
商人重利不重情常常輕易別離;上個(gè)月他去浮梁做茶葉的生意。
他去了留下我在江口孤守空船;秋月與我作伴繞艙的秋水凄寒。
更深夜闌常夢(mèng)少年時(shí)作樂(lè)狂歡;夢(mèng)中哭醒涕淚縱橫污損了粉顏。
我聽琵琶的悲泣早已搖頭嘆息;又聽到她這番訴說(shuō)更叫我悲凄。
我們倆同是天涯淪落的可悲人;今日相逢何必問(wèn)是否曾經(jīng)相識(shí)!
自從去年我離開繁華長(zhǎng)安京城;被貶居住在潯陽(yáng)江畔常常臥病。
潯陽(yáng)這地方荒涼偏僻沒(méi)有音樂(lè);一年到頭聽不到管弦的樂(lè)器聲。
住在湓江這個(gè)低洼潮濕的地方;第宅周圍黃蘆和苦竹繚繞叢生。
在這里早晚能聽到的是什么呢?盡是杜鵑猿猴那些悲凄的哀鳴。
春江花朝秋江月夜那樣好光景;也無(wú)可奈何常常取酒獨(dú)酌獨(dú)飲。
難道這里就沒(méi)有山歌和村笛嗎?只是那音調(diào)嘶啞粗澀實(shí)在難聽。
今晚我聽你彈奏琵琶訴說(shuō)衷情,就像聽到仙樂(lè)眼也亮來(lái)耳也明。
請(qǐng)你不要推辭坐下來(lái)再?gòu)椧磺?我要為你創(chuàng)作一首新詩(shī)《琵琶行》。
被我的話所感動(dòng)她站立了好久;回身坐下再轉(zhuǎn)緊琴弦撥出急聲。
凄凄切切不再像剛才那種聲音;在座的人重聽都掩面哭泣不停。
要問(wèn)在座之中誰(shuí)流的眼淚最多?我江州司馬淚水濕透青衫衣襟!
高中語(yǔ)文琵琶行注釋
〔1〕左遷:貶官,降職。古以左為卑,故稱“左遷”。
〔2〕明年:第二年。
(3)錚錚:形容金屬、玉器等相擊聲。
〔4〕京都聲:指唐代京城流行的樂(lè)曲聲調(diào)。
〔5〕倡女:歌女。倡,古時(shí)歌舞藝人。
〔6〕善才:當(dāng)時(shí)對(duì)琵琶師或曲師的通稱。是“能手”的意思。
〔7〕委身:托身,這里指嫁的意思。
〔8〕為:做。
〔9〕賈(gǔ)人:商人。
〔10〕命酒:叫(手下人)擺酒。
〔11〕快:暢快。
〔12〕憫然:憂郁的樣子。
〔13〕漂淪:漂泊淪落。
〔14〕出官:(京官)外調(diào)。
〔15〕恬然:淡泊寧?kù)o的樣子。
(16)遷謫:貶官降職或流放。
〔17〕為:創(chuàng)作。
〔18〕長(zhǎng)句:指七言詩(shī)。
〔19〕歌:作歌。
〔20〕凡:總共。
〔21〕言:字。
〔22〕命:命名,題名。
〔23〕潯陽(yáng)江:據(jù)考究,為流經(jīng)潯陽(yáng)城中的湓水,即今九江市中的龍開河(97年被人工填埋),經(jīng)湓浦口注入長(zhǎng)江。瑟瑟:形容楓樹、 蘆荻被秋風(fēng)吹動(dòng)的聲音。
〔24〕瑟瑟:形容楓樹、蘆荻被秋風(fēng)吹動(dòng)的聲音。
(25)主人:詩(shī)人自指。
〔26〕回?zé)簦褐匦聯(lián)芰翢艄狻;兀涸佟?/p>
〔27〕轉(zhuǎn)軸拔弦:將琵琶上纏繞絲弦的軸,以調(diào)音定調(diào)。
〔28〕掩抑:掩蔽,遏抑。
〔29〕思:悲,傷。
(30〕信手:隨手。
〔31〕續(xù)續(xù)彈:連續(xù)彈奏。
〔32〕攏:左手手指按弦向里(琵琶的中部)推。
〔33〕捻:揉弦的動(dòng)作。
〔34〕抹:向左拔弦,也稱為“彈”。
〔35〕挑:反手回?fù)艿膭?dòng)作。
〔36〕《霓裳》:即《霓裳羽衣曲》,本為西域樂(lè)舞,唐開元年間西涼節(jié)度使楊敬述依曲創(chuàng)聲后流入中原。
〔37〕《六幺》:大曲名,又叫《樂(lè)世》《綠腰》《錄要》,為歌舞曲。
〔38〕大弦:指最粗的弦。
〔39〕嘈嘈:聲音沉重抑揚(yáng)。
〔40〕小弦:指最細(xì)的弦。
〔41〕切切:細(xì)促輕幽,急切細(xì)碎。
〔42〕間關(guān):鶯語(yǔ)流滑叫“間關(guān)”。鳥鳴聲。
〔43〕幽咽:遏塞不暢狀。
〔44〕冰下難:泉流冰下阻塞難通,形容樂(lè)聲由流暢變?yōu)槔錆?/p>
〔45〕凝絕:凝滯。
〔46〕迸:濺射。
〔47〕曲終:樂(lè)曲結(jié)束。
〔48〕拔:彈奏弦樂(lè)時(shí)所用的拔工具。
〔49〕當(dāng)心畫:用拔子在琵琶的中部劃過(guò)四弦,是一曲結(jié)束時(shí)經(jīng)常用到的右手手法。
〔50〕舫:船。
〔51〕斂容:收斂(深思時(shí)悲憤深怨的)面部表情。
〔52〕蝦(há)蟆陵:在長(zhǎng)安城東南,曲江附近,是當(dāng)時(shí)有名的游樂(lè)地區(qū)。
〔53〕教坊:唐代官辦管領(lǐng)音樂(lè)雜技、教練歌舞的機(jī)關(guān)。
〔54〕秋娘:唐時(shí)歌舞妓常用的名字。
〔56〕五陵:在長(zhǎng)安城外,漢代五個(gè)皇帝的陵墓。
〔57〕纏頭:用錦帛之類的財(cái)物送給歌舞歌女。
〔58〕綃:精細(xì)輕美的絲織品。
〔59〕鈿(diàn)頭銀篦(bì):此指鑲嵌著花鈿的篦形發(fā)飾。
〔60〕擊節(jié):打拍子。
〔61〕顏色故:容貌衰老。
〔62〕浮梁:古縣名,唐屬饒州。在今江西省景德鎮(zhèn)市,盛產(chǎn)茶葉。
〔63〕去來(lái):走了以后。
〔64〕夢(mèng)啼妝淚:夢(mèng)中啼哭,勻過(guò)脂粉的臉上帶著淚痕。
〔65〕闌干:縱橫散亂的樣子。
〔66〕重:重新,重又之意。
〔67〕唧唧:嘆聲。
〔68〕嘔啞嘲哳:形容聲音噪雜。
〔69〕琵琶語(yǔ):琵琶聲,琵琶所彈奏的樂(lè)曲。
〔70〕暫:突然。
〔71〕卻坐:退回到原處。
〔72〕促弦:把弦擰得更緊。
〔73〕向前聲:剛才奏過(guò)的單調(diào)。
〔74〕掩泣:掩面哭泣。
〔75〕青衫:唐朝八品、九品文官的服色。白居易當(dāng)時(shí)的官階是將侍郎,從九品,所以服青衫。
高中語(yǔ)文琵琶行練習(xí)題及答案
1.下列注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )
A湓浦口(pén) 賈人(ɡǔ)
六幺(yāo) 遷謫(dí)
B轉(zhuǎn)軸(zhóu) 撥弦(xián)
幽咽(yè) 花朝(zhāo)
C船舫(fǎnɡ) 衣裳(shánɡ)
信手(xìn) 蝦蟆陵(há)
D慢捻(liǎn) 荻花(dí)
鈿頭(diàn) 琵琶行(xínɡ)
提示:A項(xiàng)遷謫zhé;C項(xiàng)衣裳chánɡ;D項(xiàng)慢捻niǎn。
答案:B
2.默寫填空。
(1)座中泣下誰(shuí)最多?_____________。
(2)千呼萬(wàn)喚始出來(lái),_____________。
(3)同是天涯淪落人,_____________。
(4)_____________,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
(5)東船西舫悄無(wú)言,_____________。
(6)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,_____________。
答案:(1)江州司馬青衫濕 (2)猶抱琵琶半遮面
(3)相逢何必曾相識(shí) (4)別有幽愁暗恨生
(5)唯見(jiàn)江心秋月白 (6)大珠小珠落玉盤
3.下面解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A快彈數(shù)曲(暢快)/歌以贈(zèng)之(作歌)/欲語(yǔ)遲(遲疑)
B低眉信手(隨手)/銀瓶乍破(忽然)/卻坐(退)
C聲聲思(思考)/闌干(縱橫交錯(cuò))/是夕(這)
D漂淪(漂泊淪落)/間關(guān)(形容鳥鳴聲)/弦轉(zhuǎn)急(變化)
提示:C思:悲傷。
答案:C
14.分別比較下列兩組句子中加點(diǎn)字詞的意思,判斷正確的一項(xiàng)是( )
A兩個(gè)“為”字相同,兩個(gè)“其”字相同
B兩個(gè)“為”字不同,兩個(gè)“其”字不同
C兩個(gè)“為”字不同,兩個(gè)“其”字相同
D兩個(gè)“為”字相同,兩個(gè)“其”字不同
提示:為:①寫作,②替。其:③那個(gè)聲音,④那個(gè)人。
答案:B
5.所用的修辭方法不相同的一句是( )
A主人下馬客在船 B終歲不聞絲竹聲
C秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) D談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁
提示:A、C、D三項(xiàng)互文。
答案:B
6.白居易在《琵琶行》中,最喜歡用景物描寫反襯人物心境和音樂(lè)效果,請(qǐng)找出三處描寫景色的句子。
參考答案:①潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。②東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白。③醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。
7.《琵琶行》中“行”屬“歌行體”古詩(shī)的標(biāo)志,從本詩(shī)看,這種詩(shī)體的主要特點(diǎn)是哪一項(xiàng)( )
①篇幅較長(zhǎng)?、谄^短 ③音節(jié)、格律有嚴(yán)格的規(guī)定?、芫涫介L(zhǎng)短偏差,富于變化?、菀艄?jié)、格律一般比較自由?、拗v究對(duì)仗、聲調(diào)和韻律
A①③④⑥ B①④⑤
C②③⑥ D③④⑤
提示:“歌行體”是古詩(shī),所以②“篇幅較短”不對(duì),③“音節(jié)、格律有嚴(yán)格的規(guī)定”不對(duì),⑥應(yīng)是近體詩(shī)的要求。
答案:B
8.對(duì)詩(shī)句理解不確切的一項(xiàng)是( )
A“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”,第一句包含了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,第二句通過(guò)環(huán)境描寫有力地烘托了秋夜送客的蕭瑟落寞之感。
B“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,第一句點(diǎn)明了送別的基調(diào):“慘”。第二句用環(huán)境描寫來(lái)烘托人物的心境,可謂情景交融:與友分別心緒難平,心情和眼前月色一樣,一片茫然。
C“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”,情景交融。不僅與開頭“夜”“船”“月”相呼應(yīng),而且烘托了琵琶女高超的演奏技巧以及演奏的悲涼氣氛,同時(shí)也給讀者留下了回味的廣闊空間。
D“座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕”,該句運(yùn)用了反問(wèn)和借代修辭手法將詩(shī)人的感情推向了高潮?!敖菟抉R青衫濕”一句實(shí)為畫龍點(diǎn)睛之筆,同時(shí)也是全詩(shī)的主題即上段“同是天涯淪落人……”的形象化說(shuō)明。
提示:D“反問(wèn)”應(yīng)為“設(shè)問(wèn)”。
答案:D
9.對(duì)詩(shī)句鑒賞不正確的一項(xiàng)是( )
A“尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)?琵琶聲停欲語(yǔ)遲?!痹摼浔憩F(xiàn)了詩(shī)人對(duì)彈奏者的尊重,“欲語(yǔ)遲”三字,用語(yǔ)精練,直接刻畫出琵琶女的持重和絕不輕浮的性格特征。
B“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”,不僅表現(xiàn)了詩(shī)人熱情相邀、急于相見(jiàn)的心情,又精練而細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女此時(shí)的矛盾復(fù)雜的心情,本不愿出場(chǎng)又迫不得已?!鞍胝诿妗笔且惶幒艿湫偷募?xì)節(jié)描寫,也是一個(gè)特寫鏡頭,生動(dòng)地表現(xiàn)出琵琶女的羞澀情態(tài)。
C“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”,這是描寫琵琶女調(diào)弦校音的動(dòng)作,進(jìn)而表現(xiàn)她此時(shí)已進(jìn)入樂(lè)曲的境界之中,也顯示了琵琶女演奏的才能和豐富的感情。
D“輕攏慢捻抹復(fù)挑”,寫出了琵琶女指法的嫻熟。輕輕的攏,慢慢的捻,一會(huì)兒抹,一會(huì)兒挑,一連串的動(dòng)作,具體地表現(xiàn)了琵琶女扣弦、揉弦、順弦、回?fù)芟业膭?dòng)作熟練,技藝精湛。
提示:A項(xiàng)人物未出場(chǎng)露面,應(yīng)是個(gè)人感受,并非直接刻畫。
答案:A
10.對(duì)詩(shī)句及詞語(yǔ)理解不確切的一項(xiàng)是…( )
A“終歲不聞絲竹聲”——“絲竹聲”借指美妙的音樂(lè)?!敖z竹”是借代修辭格,詩(shī)人用原來(lái)終年聽不到的令人心醉的音樂(lè),來(lái)襯托聽了琵琶女的演奏后“耳暫明”的神奇感受。
B“春江花朝秋月夜”——寥寥七字,其用量極大。它濃縮了春秋兩季,又融進(jìn)了江花月三景。足見(jiàn)詩(shī)人的煉字功夫爐火純青。
C從“五陵年少爭(zhēng)纏頭”到“門前冷落鞍馬稀”,詩(shī)人選取了具有典型意義的兩個(gè)細(xì)節(jié),從巨大的落差中形象地反映出人物命運(yùn)的突變。這種描寫的審美價(jià)值在于以點(diǎn)帶面凸現(xiàn)她沉淪的社會(huì)根源。
D“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,這是全詩(shī)的“詩(shī)眼”,是全詩(shī)的主旨句。詩(shī)人把對(duì)琵琶女的無(wú)限同情和自己被貶不得志的悲憤融在一起,揭露了封建社會(huì)的冷酷與黑暗。
提示:B項(xiàng)以偏概全,詩(shī)歌不僅濃縮春秋二季,還有朝夜兩時(shí)。
答案:B
11.對(duì)詩(shī)中描寫有關(guān)音樂(lè)的鑒賞不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A詩(shī)人運(yùn)用生動(dòng)的比喻,同時(shí)訴諸讀者的視覺(jué)和聽覺(jué),使讀者在想象中親聆琵琶女的美妙音樂(lè)和旋律的發(fā)展變化。
B從“大弦嘈嘈如急雨”至“大珠小珠落玉盤”可理解為第一樂(lè)段,兼用比喻和摹聲,分寫大弦和小弦,二者交錯(cuò)進(jìn)行而有“大珠小珠落玉盤”之聲,表現(xiàn)了樂(lè)音的急切,圓潤(rùn)清脆。
C第二樂(lè)段從“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑”至“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,“間關(guān)”句表現(xiàn)了樂(lè)音的婉轉(zhuǎn)、流暢、動(dòng)聽,接著描寫樂(lè)音由低沉至緩慢半終止的狀態(tài),“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”提供給讀者充分的思維空間,激發(fā)人的想象力,從而深化了人們對(duì)詩(shī)人所描繪的琵琶樂(lè)音的玩味和品評(píng)。
D第三樂(lè)段一開始就是“銀瓶乍破水漿迸”,這是音樂(lè)高潮到來(lái)的信號(hào);“鐵騎突出刀槍鳴”,樂(lè)音激越雄壯,強(qiáng)化了熱烈而緊張的場(chǎng)面,是音樂(lè)的高潮所在;樂(lè)曲的終止也寫得非常精彩,“曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛”寫出了琵琶樂(lè)曲終止時(shí)的特點(diǎn),撕心裂肺戛然而止,與“東船西舫悄無(wú)言,唯見(jiàn)江心秋月白”一樣,均從側(cè)面烘托,使聽眾都沉浸在“余音繞梁”的韻味中。
提示:D并非一樣,前者未從側(cè)面烘托。
答案:D
12.俞伯牙高山流水覓知音,詩(shī)人與琵琶女則是素昧平生,兩人的情感是如何產(chǎn)生共鳴的?(開放性試題。)
參考答案:他們的心靈呼應(yīng)并非空穴來(lái)風(fēng)。詩(shī)人是在“醉不成歡慘將別”時(shí),在“終歲不聞絲竹聲”的潯陽(yáng)江頭,聽到了琵琶聲,他“尋聲暗問(wèn)”“移船相近邀相見(jiàn)”“千呼萬(wàn)喚”,而琵琶女則是“琵琶聲停欲語(yǔ)遲”“猶抱琵琶半遮面”,此時(shí)兩人的感情是有隔膜的。而一旦“低眉信手續(xù)續(xù)彈”,琴弦便成了心弦,自然地流露出“心中無(wú)限事”,琵琶女的彈奏與訴說(shuō),使詩(shī)人積蓄已久的情感變得波瀾澎湃。對(duì)琵琶聲,他不僅用耳朵聽,更用整個(gè)心靈去感應(yīng),兩人雖身份不同,經(jīng)歷各異,但失意飄零的情感卻是相同的,兩道感情的激流在“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”的這條河床上相遇、相交、相融。