初中中國近代史知識點(diǎn)提綱
初中歷史這門學(xué)科與其他學(xué)科最大的區(qū)別是,靠推理掌握的知識少,靠記憶掌握的知識多。特別是到了復(fù)習(xí)階段,下面小編給大家分享一些初中中國近代史知識點(diǎn)提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
初中中國近代史知識點(diǎn)提綱
01、鴉片貿(mào)易
(1)目的：英國為打開中國市場。
(2)危害：①白銀大量外流，造成清朝財(cái)政危機(jī);②損害中國人身心健康;③統(tǒng)治機(jī)構(gòu)更加腐敗;④削弱軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
02、虎門銷煙：
1839年6月，林則徐下令將繳獲的全部鴉片在虎門海灘當(dāng)眾銷毀。虎門銷煙是中國人民禁煙運(yùn)動(dòng)的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。
03、1840年6月
英軍侵入廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。
04 中國近代史上第一個(gè)不平等條約
是1842年簽訂的中英《 南京條約》，內(nèi)容： 割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。
05鴉片戰(zhàn)爭的影響
(1)中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì);
(2)鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端 。
06 1856——1860年
英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭。主兇：英法聯(lián)軍;幫兇：美俄兩國。⑴1860年，英法聯(lián)軍攻入北京搶掠后放火燒了舉世聞名的皇家園林圓明園。
⑵第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，俄國侵占中國北方 150多 萬平方公里的領(lǐng)土。 ⑶太平軍抗擊了美國人華爾的洋槍隊(duì)。
07 1865年阿古柏率兵入侵新疆
英、俄兩國支持阿古柏，妄圖分裂新疆。左宗棠力主收復(fù)新疆，1876年他率清軍分三路進(jìn)入新疆，采取“ 先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn) ”的策略。 1878年，收回除伊犁以外的新疆地區(qū); 1884年清政府在新疆設(shè)立行省。
08 歷史意義：
鞏固了祖國的西北邊塞，捍衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土和主權(quán)。
09 1894年日本挑起“甲午中日戰(zhàn)爭”
在黃海大戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦管鄧世昌帶率全艦官兵英勇抗戰(zhàn)，最后全部壯烈犧牲。
10 1895年4月
中日簽訂《馬關(guān)條約》(中方代表為李鴻章)
內(nèi)容： 淸政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩;允許日本在中國開設(shè)工廠;增設(shè)通商口岸等。影響：大大加深了中國半殖民地化程度。
11 1900年
義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)展到京津地區(qū)，斗爭矛頭直指 帝國主義國家，為鎮(zhèn)壓交和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動(dòng)，八國聯(lián)軍侵華。
12 《辛丑條約》內(nèi)容
賠款白銀4,5億兩，以海關(guān)等稅收作當(dāng)保;嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng);拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎要地;劃定東交民巷為使館界，不準(zhǔn)中國人居住。影響：使清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。
13 19世紀(jì)60——90年代
洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，富國強(qiáng)兵，維護(hù)清朝的統(tǒng)治。代表人物有：中央的奕訢，地方的曾國藩、李鴻章 、左宗棠、張之洞。
14 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號、創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期以“自強(qiáng)”為口號，創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)后期以“求富”為口號，創(chuàng)辦了輪船招商局、湖北織布局、漢陽鐵廠等一批民用工業(yè)。
15 評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)，它沒有使中國富強(qiáng)
進(jìn)來，但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代化開辟了道路。
16 1895年梁啟超、康有為
發(fā)起“公車上書”，揭開了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕。1898年6——9月所進(jìn)行的戊戌變法(百日維新)是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。有譚嗣同等六人為變法流血犧牲。
17 戊戌變法的內(nèi)容
(1)政治：改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士(有利于資產(chǎn)階級參與政權(quán));
(2)經(jīng)濟(jì)：鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)(有利于中國資本主義發(fā)展);
(3)文化：興辦新式學(xué)堂，翻譯西方書籍(有利于西方科學(xué)技術(shù)的傳播)，傳播新思想，創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論(有利于資產(chǎn)階級思想傳播); (4)軍事：訓(xùn)練新式軍隊(duì)(有利于抵抗列強(qiáng)入侵)。
18戊戌變法的意義
戊戌變法是一場救亡圖存的政治變革，又是一場思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，它有利于社會(huì)的進(jìn)步。戊戌變法的失敗說明，資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國行不通。
19 1894年孫中山在檀香
組織了革命團(tuán)體興中會(huì);1905年成立于日本東京的革命團(tuán)體是 同盟會(huì)，總理是孫中山，機(jī)關(guān)刊物《民報(bào)》，指導(dǎo)思想：三民主義(驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華——民族主義，建立民國——民權(quán)主義，平均地權(quán)——民生主義)。
20 武昌起義
爆發(fā)于1911年10月10日，這一年是農(nóng)歷辛亥年，歷史上稱這次為辛亥革命，領(lǐng)導(dǎo)者孫中山。1912年元旦，中華民國成立于南京，孫中山任臨時(shí)大總統(tǒng)。
21 1912年2月
袁世凱迫使清帝退位，不久他在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)，辛亥革命的果實(shí)落入袁世凱手中。
22 辛亥革命的意義：
辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。但勝利果實(shí)被袁世凱竊取了。辛亥革命的失敗表明資產(chǎn)階級共和國的方案在中國行不通。
23 1915年
陳獨(dú)秀、李大釗等以《新青年》雜志為主要陣地，發(fā)起了一場反封建的新文化運(yùn)動(dòng)，高舉民主(德先生)和科學(xué)(賽先生)兩大旗幟，代表人物有： 陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅，李大釗是中國傳播馬克思主義的先驅(qū)。
24 新文化運(yùn)動(dòng)
是資產(chǎn)階級知識分子在思想領(lǐng)域發(fā)起的一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)，它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。
25近代中國人所進(jìn)行的
四次探索救國救民道路的活動(dòng)是：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(經(jīng)濟(jì)上--學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù))、戊戌變法、辛亥革命(政治上--學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度)、新文化運(yùn)動(dòng)(文化上--學(xué)習(xí)西方先進(jìn)思想文化)。
26四次探索活動(dòng)失敗反思
阻礙中國近代化進(jìn)程的主要因素是本國封建主義的壓迫，外國帝國主義的侵略。
27 中國在巴黎和會(huì)上的外交失敗
1919年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)在北京爆發(fā)，學(xué)生們提出“ 外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊 ”等口號，6月3日，運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)到上海，運(yùn)動(dòng)的主力是無產(chǎn)階級，工人階級第一次登上政治舞臺。
28 五四運(yùn)動(dòng)要求
懲辦賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥;中方代表拒絕在和約上簽字。五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)：五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封的運(yùn)動(dòng)。
29 五四運(yùn)動(dòng)意義：
中國新民主主義革命的開始;五四精神:不妥協(xié)的愛國主義
精神、追求民主科學(xué)的執(zhí)著精神、承擔(dān)歷史責(zé)任的英勇精神。
30 1921年7月23日
在上海召開了黨的一大，通過黨的第一個(gè)黨綱，最高目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義;中心任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)，選舉陳獨(dú)秀為中央局書記。中國共產(chǎn)黨的誕生。
31 中國共產(chǎn)黨誕生的意義
中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天避地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨中國革命的面貌就煥然一新了。
32 1924年
國民黨一大在廣州召開，確立了新三民主義(聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工)，標(biāo)志著國共兩黨第一次合作實(shí)現(xiàn)。在蘇聯(lián)的幫助下，孫中山在廣州黃埔建立了黃埔軍校，校長蔣介石，周恩來任軍校政治部主任。
33 為打倒帝國主義侵華勢力
推翻封建軍閥的統(tǒng)治，把國民革命推向全國。1926年，開始北伐，北伐的對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖;北伐的主要戰(zhàn)場是湖南、湖北，北伐軍從珠江流域打到長江流域。
34 1927年
蔣介石在上海發(fā)動(dòng)了“4·12”政變，汪精衛(wèi)在武漢發(fā)動(dòng)了“7·15”政變，第一次國共合作全面破裂，轟轟烈烈的國民革命夭折。
35 1927年4月
蔣介石在南京建立國民政府;武漢國民政府與南京國民政府合并，史稱寧漢合流;1928年底，張學(xué)良宣布東北“服從國民政府，改易旗幟”，東北易幟標(biāo)志著南京國民政府形式上統(tǒng)一了南北。
36 1927年8月1日
周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。
37 1927年9月
中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。
38 1928年4月
支部隊(duì)合編為工農(nóng)革命軍第四軍，不久改稱為中國工農(nóng)紅軍第四軍。這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的部隊(duì)。
39 意義
中國工農(nóng)紅軍的創(chuàng)建和農(nóng)村更根據(jù)地的開辟，使中國革命史上具有決定意義的新起點(diǎn)，它在大革命失敗后，為中共繼續(xù)革命找到了一條正確的道路，這就是農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)這一正確的符合中國國情的革命道路。
40第五次反圍剿失敗
紅軍于1934.10開始長征，1935年1月召開的遵義會(huì)議成為長征的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會(huì)議后，紅軍不畏艱險(xiǎn)，排除萬難，四渡赤水河，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地。
41 遵義會(huì)議的內(nèi)容是
遵義會(huì)議的意義是：挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
42 1935年10月
中央紅軍到達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍會(huì)師，1936年10月紅軍三大主力(紅一、紅二、紅四方面軍)在甘肅會(huì)寧會(huì)師，宣告長征勝利結(jié)束。
43 紅軍長征的意義
長征的勝利粉碎了國民黨消滅紅軍的企圖，保存了黨和國家的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。
44 長征精神是
不怕犧牲、前赴后繼的精神，勇往直前、堅(jiān)韌不拔的精神，眾志成城、團(tuán)結(jié)互助的精神，百折不撓、克服困難的精神。
45 1931年
日本以“柳條湖事件”為借口，發(fā)動(dòng)侵略中國的9.18事變。蔣介石的不抵抗政策，東北三省淪陷，中國的局部抗戰(zhàn)開始于9.18事變 。
46 為了逼蔣抗日
1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在西安實(shí)行“兵諫”，扣押蔣介石，并向全國發(fā)表通電，提出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張。這就是“西安事變”。
47 經(jīng)過中共和各方面的努力
蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張，西安事變得到和平解決。這標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。
48 1937年7月7日
日軍制造了盧溝橋事變(七七事變)，標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā);12月日軍攻陷南京，屠殺中國軍們30多萬，南京大屠殺是中外歷史上罕見的。
49 1937年9月
國民黨中央通訊社發(fā)表《國共合作宣言》，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。
50 1938年日軍進(jìn)攻徐州
李宗仁指揮臺兒莊戰(zhàn)役，取得了抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場的最大勝利;1940年，彭德懷在華北指揮的百團(tuán)大戰(zhàn)，是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的規(guī)模最大的戰(zhàn)役。
51 1945年4-6月
1945年8月美國在日本廣島和長崎各投一顆原子彈，蘇聯(lián)也對日作戰(zhàn)。1945年8月15日，日本宣布無條件投降，9月2日舉行投降簽字儀式，抗日戰(zhàn)爭最終結(jié)束。
52 抗戰(zhàn)勝利的歷史意義：
(1)抗日戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人民第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。
(2)抗戰(zhàn)的勝利，洗刷了民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
(3)中國的抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重要貢獻(xiàn)。
53 為了贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)
10月10日國共兩黨簽署了《雙十協(xié)定》。
54 1946年6月
國民黨蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”對中原解放區(qū)發(fā)動(dòng)瘋狂進(jìn)攻，內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)。1947年3月，彭德懷指揮西北解放軍采用蘑菇戰(zhàn)術(shù)，粉碎了敵人對陜北的重點(diǎn)進(jìn)攻。
55 1947年夏，
劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻。
56 1948年9月—1949年1月
人民解放軍發(fā)動(dòng)了舉世聞名的 遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役共殲滅和改編了國民黨軍隊(duì)150多萬人。
①遼沈戰(zhàn)役：林彪指揮東北解放軍采用關(guān)門打狗的戰(zhàn)術(shù)，解放了東北全境;
②淮海戰(zhàn)役：奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)。
③平津戰(zhàn)役：林彪、羅榮桓聶榮臻等指揮東北解放軍和華北解放軍，使北平和平解放。
57 1949年4月
渡江戰(zhàn)役開始，4月23日，南京解放，統(tǒng)治中國22年的國民政權(quán)垮臺。
58 清末狀元張謇
提出了“實(shí)業(yè)救國”的口號，創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。我國近代民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時(shí)代”是第一次世界大戰(zhàn)期間;民族工業(yè)受三座大山的壓迫，發(fā)展水平落后，發(fā)展不平衡。
59中國人自己修建和第一條鐵路是京張鐵路
主持修建的總工程師是被譽(yù)為“中國工程之父”的詹天佑，他設(shè)計(jì)出“人”字形路軌。
60 李四光
是我國卓越的地質(zhì)學(xué)家，他創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)，他依據(jù)地質(zhì)力學(xué)理論，發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北等油田。侯德榜是我國著名的化學(xué)家，他寫了《 制堿 》一書，發(fā)明了“ 侯氏制堿法 ”。
61 思想家魏源
主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，批判閉關(guān)鎖國的政策，著《 海國圖志 》一書，主張“ 師夷長技以制夷 ”。思想家嚴(yán)復(fù)譯著《 天演論 》強(qiáng)調(diào)“物競天擇，適者生存”觀點(diǎn)。
62 科舉制度
清政府于 1905宣布廢除沒用了1300多年的科舉制度;京師同文館是我國近代創(chuàng)辦最早的一所新式學(xué)校;戊戌變法期間建立的京師大學(xué)堂，是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府。
63小說集
魯迅著有《吶喊》《彷徨》《阿Q正傳》是我國近代文學(xué)史上的杰作;
著名的小說有：茅盾的《子夜》，老舍的《駱駝祥子》，周立波的《暴風(fēng)驟雨》。
64 戲劇有
田漢的《名優(yōu)之死》，曹禺的《雷雨》《日出》;美術(shù)大師徐悲鴻的代表作有《奔馬》，齊白石的《蝦》;音樂家聶耳有《 義勇軍進(jìn)行曲 》;冼星海有《 黃河大合唱 》。
初中歷史學(xué)習(xí)方法
"連綴成篇"法
就是把時(shí)空跨越大, 看起來似乎風(fēng)馬牛不相及的知識點(diǎn)歸納聯(lián)結(jié)成篇進(jìn)行記憶。
如中國古代歷史中所出現(xiàn)的所有朝代, 按先后順序進(jìn)行排列, 單純記憶就不是那么容易,若把它們編成順口溜的形式連綴成篇, 既朗朗上口, 又增加知識點(diǎn)趣味性。既容易背誦又容易掌握, 自然會(huì)收到事半功倍的效果。
試看以下知識點(diǎn)的連綴:
炎黃堯舜夏商周/ 春秋戰(zhàn)國亂悠悠/ 秦統(tǒng)天下劉建漢/ 東漢建朝為劉秀/ 三國爭雄風(fēng)云起/ 兩晉南北朝對峙/ 楊堅(jiān)起兵隋朝立/李淵反叛登唐基/ 五代十國山河破/ 宋遼西夏戰(zhàn)亂多/ 金元兩朝不太平/ 明滅之后立清國。
"分進(jìn)合擊"法
此法如同作戰(zhàn)采用的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù), 將每個(gè)重大的歷史事件, 化整為零, 分頭進(jìn)行學(xué)習(xí)記憶, 然后再進(jìn)行整合記憶。
如復(fù)習(xí)"陳勝、吳廣起義"這一歷史事件時(shí), 可實(shí)行記憶三步走: 第一步, 掌握起義的背景; 第二步, 掌握起義的經(jīng)過; 第三步, 掌握事件的歷史意義。
在分別掌握的基礎(chǔ)上, 再根據(jù)事件的內(nèi)在聯(lián)系, 進(jìn)行整體把握, 綜合記憶, 切忌瞞天過海。
"聯(lián)想拓展"法
即在復(fù)習(xí)掌握有關(guān)知識時(shí), 進(jìn)行由此及彼的聯(lián)想擴(kuò)充, 將同類問題進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。這樣做的好處, 往往能收到一石多鳥的效果。
如在復(fù)習(xí)中國近代史上的《辛丑條約》這個(gè)內(nèi)容時(shí), 你可聯(lián)想到《中英南京條約》、《中日馬關(guān)條約》, 這三個(gè)條約的共性都是喪權(quán)辱國的條約, 其影響一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)重。
第一個(gè)是使中國"走向"半殖民地半封建社會(huì), 第二個(gè)是使中國的半殖民地半封建社會(huì)"加深"; 第三個(gè)是使中國完全淪為半殖民地半封家國家。
這種聯(lián)想拓展, 復(fù)習(xí)掌握這三個(gè)條約時(shí), 既生動(dòng)又省力, 更不至于將三個(gè)條約中的有關(guān)問題張冠李戴, 混為一談。
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