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黨的群眾路線教育演講稿3篇

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  踐行群眾路線,為民親切服務(wù),需要我們用發(fā)展的眼光學(xué)習(xí)群眾路線,用創(chuàng)新的思路踐行群眾路線,用不懈的努力豐富群眾路線。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了黨的群眾路線教育演講稿,供你閱讀參考。

  黨的群眾路線教育演講稿篇1:踐行群眾路線 托舉教育夢想

  尊敬的各位評委,親愛的老師們:

  大家好!我叫張萍,來自蕪湖市第二中學(xué)。今天我演講的題目是《踐行群眾路線,托舉教育夢想》。

  夢想,是生活的航標(biāo)、理想的翅膀, 美好的憧憬、是人類最天真無邪、最美麗可愛的愿望……沒有什么比“中國夢”一詞更令世人矚目的了!中國夢是國家夢、民族夢、人民夢的統(tǒng)一。習(xí)在講話中指出:“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福?!币驗橛辛藟粝?,中國變得飛揚光鮮;因為有了夢想,中國變得無比厚重。

  當(dāng)我還是一個懵懂未知的孩子的時候,我的夢想是站在舞臺上放聲歌唱;當(dāng)我成為一名師范專業(yè)的學(xué)生時,我的夢想是學(xué)有所成、傳道授業(yè)解惑;如今,當(dāng)我加入教育第一線時,我的夢想就是以身作則,用教育的力量塑造中國的未來!

  爭做踐行新黨章的“追夢人”,努力實現(xiàn)中國夢,是我們每個中國人的責(zé)任和義務(wù)。黨的報告提出:“圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,黨員干部唯有自覺做到為民務(wù)實清廉,才能永葆先進性和純潔性,始終站在時代前列,率領(lǐng)億萬群眾為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。

  角色不同,夢想不盡相同,然而,我對夢想的追求與渴望始終未變;個體不同,夢想千差萬別,然而,每個人夢想的疊加將匯聚成為氣勢磅礴的中國夢,那就是:實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

  作為一名年輕的教育工作者,踐行群眾路線,為民親切服務(wù),一定要搞好教育實踐活動,要拿起批評和自我批評的武器,開展積極健康的思想斗爭,要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,達到“自我凈化、自我完善和自我提高”的目的。對待自身,要模范遵守社會公德,克已慎行。必須時刻提醒自己加強師德修養(yǎng),端正工作作風(fēng),樹立良好的清貧樂教、清廉正氣形象。同時,要注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、社會責(zé)任感。激勵學(xué)生成為一個有道德有修養(yǎng)的人。

  作為一名光榮的共產(chǎn)黨員,踐行群眾路線,為民親切服務(wù),應(yīng)該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。并且應(yīng)該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個人利益與學(xué)校利益發(fā)生矛盾時,作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。

  踐行群眾路線,為民親切服務(wù),需要我們用發(fā)展的眼光學(xué)習(xí)群眾路線,用創(chuàng)新的思路踐行群眾路線,用不懈的努力豐富群眾路線。就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,在思想上重視、在行動上落實,將群眾路線轉(zhuǎn)化為工作的動力和活力,讓學(xué)生的笑臉綻放出夢想的美麗,讓三尺講臺詮釋出夢想的力量!。

  謝謝大家!

  黨的群眾路線教育演講稿篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,大家好!通過二天的學(xué)習(xí),感受很深,從心靈深處得到凈化。下面就黨的群眾路線教育實踐活動談?wù)勼w會認識。

  “大樹扎根于沃土,高樓立足于基石”。人民群眾是我們最強大的后盾,來自人民,植根人民,服務(wù)人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。黨的報告中“人民”一詞出現(xiàn)145次,這充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。群眾路線是黨的生命線。在社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期,走好群眾路線,進一步密切群眾變得尤為重要。

  新時期的群眾路線是要各級領(lǐng)導(dǎo)干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深入到群眾中去,做群眾的知心朋友,把群眾當(dāng)成我們的親人,把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。新時期的群眾路線不是簡單的送溫暖,是要各級領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注大眾民生。想群眾之所想,憂群眾之所憂,解群眾之所難,真正的為老百姓做實事,真切的為百姓排憂解難。新時期,新要求,時代給我們提出了更高的要求,要求我們要從更加科學(xué)角度走群眾路線開展教育實踐活動必須與剎風(fēng)整紀、嚴明紀律結(jié)合起來。當(dāng)前,一些領(lǐng)導(dǎo)干部在如何對待人民群眾上存在一些不容忽視的問題:如一些黨員干部宗旨觀念淡薄,高高在上、漠視群眾;有的不關(guān)心群眾疾苦,不尊重群眾的意愿,不是真正地幫助群眾解決實際困難和問題,而是置群眾于“被服務(wù)”的境地;也有的把個人名利看得過重,缺乏為人民服務(wù)的精神和熱情,在個別部門和單位,形式主義、官僚主義嚴重,違背群眾愿望、侵害群眾利益的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此,開展群眾路線教育實踐活動要把貫徹落實“八項規(guī)定”情況作為重要內(nèi)容加強監(jiān)督檢查。要通過教育實踐活動努力實現(xiàn)加強監(jiān)督和促進工作的有機統(tǒng)一。要嚴格執(zhí)行紀律,嚴肅責(zé)任追究,著力整治形式主義、官僚主義、以權(quán)謀私等問題,堅決糾正和嚴肅查處違反“八項規(guī)定”的行為,抓作風(fēng)、嚴黨紀,抓典型,切實解決領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上存在的突出問題,調(diào)動大多數(shù)人的積極性,形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;杜絕“上有政策、下有對策”的陽奉陰違行為,切實保障政令暢通。同時,要加強宗旨觀、群眾觀、權(quán)力觀教育,引導(dǎo)廣大黨員干部進一步牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本的執(zhí)政理念,以黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)真正凝聚民心。

  開展教育實踐活動必須與提高做好新形勢下群眾工作能力結(jié)合起來?!耙磺袨榱巳罕?,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的生命線。我們必須牢記,只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地。貫徹落實黨的精神,必須一以貫之地堅持黨的群眾路線,始終堅持密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。要通過此項實踐活動,使廣大黨員干部從思想上樹立正確的群眾觀,明確黨的一切奮斗和工作都是為了造福于人民;在任何時候都要堅持正確的群眾路線,堅持把人民利益放在第一位,始終依靠人民推動歷史前進。廣大黨員干部要積極深入基層、深入群眾、深入實際,在具體實踐中站穩(wěn)群眾立場,增進對人民群眾的感情、增強服務(wù)群眾的本領(lǐng)。

  開展教育實踐活動必須與建章立制結(jié)合起來。要加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德教育,探索建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠信機制,進一步深化政務(wù)公開工作和績效管理工作,促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政。衛(wèi)生系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)交流心得體會發(fā)言稿6篇。要整合各類檢查考核,精簡會議活動,精減文件簡報,正文風(fēng)、改會風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng),樹新風(fēng)。要大力推進聯(lián)系群眾長效機制建設(shè),健全聯(lián)系群眾制度,不斷完善調(diào)查研究制度,層層建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、蹲點工作制度等,促使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層特別是經(jīng)濟落后、問題較多的地方調(diào)查研究,聽取群眾意見,了解群眾心聲,幫助解決困難,以干部的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。

  通過衛(wèi)生廳黨組黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)。從我自身來說對做好老干部工作提出以下建議:認真貫徹落實中央,自治區(qū)老干部工作方針政策。落實好老干部各項待遇工作,經(jīng)常走訪慰問老干部。改變工作作風(fēng),變被動為主動上門服務(wù)。為老干部發(fā)揮作用搭建平臺、為醫(yī)改建言獻策。建立老干部聯(lián)系及評價老干部工作長效機制。為他們解難事、辦好事、辦實事。把老干部工作推上一個新高度。以上是我參加集中學(xué)習(xí)體會認識,不足之處請批評指正。

  黨的群眾路線教育演講稿篇3:踐行黨的群眾路線;燃盡紅燭照未來

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  我叫喬亞玲,是民主小學(xué)一年一班的班主任,今天,我匯報演講的題目是《燃盡紅燭照未來》。

  我從小就熱愛老師這個職業(yè),夢想著自己長大后自己也能當(dāng)一名辛勤的園丁。所以,我義無返顧報考了師范學(xué)校,選擇了教師作為我的終生職業(yè)。一直以來,我默默無聞的堅守自己的崗位,盡自己所能去教好每一節(jié)課。有時,我也很驕傲,自己沒有玷污教師這個光榮的稱號。然而,自從全縣開展向劉xx、于xx老師學(xué)習(xí)的活動以來,我深深的為自己的驕傲自滿情緒感到慚愧和不安。

  劉xx老師從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,一輩子扎根大山,在極其艱苦的教學(xué)條件下,為一個只有幾十戶的小村莊培養(yǎng)出了近百位包括魏茂嶺在內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)生。為祖國輸送了一批合格的建設(shè)人才。劉xx老師的得意門生,神州八號飛船的研發(fā)人員魏茂嶺說:劉xx老師雖然不是我遇到的學(xué)識最淵博的老師,但卻是我一輩子遇到的最有師德的教師。是啊,因為有了劉xx才讓他在人生的起跑線上搶上了碼,在知識的海洋里揚起了風(fēng)帆。

  而作為我的老鄉(xiāng)于xx老師的先進事跡,更是感人至深。于老師雖然沒有驚天動地的事跡,但他的慈母情懷卻早已深入人心。日復(fù)一日,年復(fù)一年,她把滿腔的愛獻給了自己的學(xué)生。不論是于老師的同事還是于老師的學(xué)生都見證了,漫漫歲月更改的只是于老師的容顏,而永恒不變的是于老師愛生如子的情懷。

  當(dāng)我們認真的對比劉xx、于xx老師的先進事跡檢查自己的時候,讓我異常清楚的看見了自己在師德師風(fēng)上的差距。

  通過學(xué)習(xí)劉xx、于xx老師的先進事跡,我知道了一個優(yōu)秀的教師,就要像劉xx老師一樣,對自己的崗位有深深地愛。就要像于xx老師那樣,對學(xué)生有最真的愛。實踐讓我懂得,沒有愛心的老師一定是一個不受歡迎的老師,一定是一個不合格的老師。

  正是在劉xx老師和于xx老師的先進事跡感召下,讓我重新煥發(fā)了青春,激發(fā)了我的工作熱情,鼓舞了我的工作干勁。

  記得2013年的春天,我們班的霍勝朝同學(xué),突然沒有來校上學(xué)。我頂著六七級的大風(fēng),來到霍勝朝家,發(fā)現(xiàn)他與家長正在慪氣??匆娎蠋焷砑以L,他爬上了自家的倉房房頂,與我對峙。我找來梯子,也坐在倉房的房頂上。看見老師對他的不舍不棄,他終于答應(yīng)和老師回到校園。重新坐在了教室,順利的考上了初中。

  面對班級里的每一個學(xué)生,我時刻都用母親一樣的情懷,去關(guān)心、去幫助、去呵護。讓每一個學(xué)生都感到了母親般的愛。全班同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績進步,成為了一個友愛、團結(jié)、充滿激情的團隊。

  身正為范,學(xué)高為師,燃盡紅燭照未來。

  我為自己這輩子能和劉xx、于xx老師一樣從事太陽底下最神圣的職業(yè)倍感榮幸。也決心一定要努力工作,勤奮學(xué)習(xí),做一個讓學(xué)生愛戴、讓社會信任的優(yōu)秀教師。
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