五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿范文
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。全體黨員要對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)中央要求，切實(shí)做到“五查擺五解決五強(qiáng)化”。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿范文，歡迎大家閱讀。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿范文篇1
全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，結(jié)合本職工作，深刻查擺剖析。
一要查擺信仰信念是否動(dòng)搖，有沒有對“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對中國特色社會(huì)主義缺乏信心等問題，有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教、推崇西方價(jià)值觀等問題，強(qiáng)化政治定力。
二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題，強(qiáng)化黨的意識。
三要查擺宗旨意識是否淡薄，有沒有群眾觀念淡漠、服務(wù)意識欠缺，有沒有假公濟(jì)私、損害群眾利益等問題，有沒有在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等問題，強(qiáng)化群眾觀念。
四要查擺履職盡責(zé)是否懈怠，有沒有安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，有沒有精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、只求過得去不求過得硬，有沒有敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。
五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，有沒有律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，有沒有講奉獻(xiàn)、講公德、講誠信不夠，有沒有價(jià)值取向扭曲、道德行為失范、情趣低俗、貪圖享樂等問題，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在認(rèn)真落實(shí)全體黨員“五查擺五強(qiáng)化”要求的基礎(chǔ)上，站位更高、剖析更深，聯(lián)系分管工作實(shí)際，深入以下兩個(gè)方面的查擺強(qiáng)化。
一要深入查擺業(yè)績觀是否求真務(wù)實(shí)，有沒有不按市場規(guī)律辦事、不顧發(fā)展質(zhì)量甚至弄虛作假，有沒有遇到矛盾和困難時(shí)找客觀理由、推諉扯皮、避重就輕，有沒有為了規(guī)避責(zé)任而自縛手腳、不敢為不想為不善為，有沒有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進(jìn)共享，強(qiáng)化轉(zhuǎn)型發(fā)展意識。
二要深入查擺從嚴(yán)治黨主體責(zé)任是否落實(shí)不力，有沒有認(rèn)真踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，有沒有黨建意識淡漠、主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位等問題，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。要把普通黨員“五查擺五強(qiáng)化”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強(qiáng)化”貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿范文篇2
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了重要批示精神和中央、自治區(qū)和盟委教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)會(huì)議精神，全面安排部署了查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作。會(huì)議要求全旗各級黨組織要強(qiáng)化五個(gè)方面的工作，扎實(shí)推進(jìn)全旗教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。
強(qiáng)化“回頭看”工作。會(huì)議安排了再“回頭看”工作，要求各級黨組織和旗委督導(dǎo)組要把“回頭看”作為自查自糾的一種重要方式，查缺補(bǔ)漏的一個(gè)重要抓手。嚴(yán)格按照“六看”的要求，一看思想認(rèn)識是否到位，二看領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是否落實(shí)，三看學(xué)習(xí)教育是否有效，四看聽取意見是否聚集，五看工作措施是否管用，六看解決問題是否見效。針對存在的問題，積極主動(dòng)予以解決，切實(shí)做到思想上真自覺、要求上真嚴(yán)格、工作上真到位，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場取得實(shí)效。
強(qiáng)化問題分析查擺。要求全旗各級黨組織要扎實(shí)做好意見梳理分析工作，為開展查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)對活動(dòng)前，針對旗級領(lǐng)導(dǎo)班子、旗直單位、執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位蘇木鎮(zhèn)領(lǐng)、嘎查村、社區(qū)等基層組織等層面，明確提出的重點(diǎn)突出問題;活動(dòng)中，通過發(fā)放了征求意見表、個(gè)別談話、召開座談會(huì)，設(shè)立專線電話、電子郵箱、微信短信、意見箱，開展三級干部大調(diào)研大走訪活動(dòng)等各種方式和各層面征求的意見建議，反思“四風(fēng)”、查找“四風(fēng)”、折射“四風(fēng)”，確保“四風(fēng)”突出問題找準(zhǔn)查實(shí)。
強(qiáng)化工作措施落實(shí)。要求全旗各級黨組織要準(zhǔn)確理解和把握第二環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)、要求，真正將活動(dòng)做扎實(shí)。一要聚焦“四風(fēng)”。對照“四面鏡子”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求開展自查，對征求到的意見進(jìn)行集體“會(huì)診”，切實(shí)把問題找準(zhǔn)找實(shí)。二要深入開展談心交心。做到“四必談”，為開好民主生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。三要深刻剖析。按照自我剖析要深、撰寫材料要實(shí)、材料審核把關(guān)要嚴(yán)的要求，撰寫對照檢查材料，做到見事見人見思想。四要貫徹整風(fēng)精神。開好專題民主生活會(huì)，要使民主生活會(huì)有“辣味”、高質(zhì)量、見真功。同時(shí)，旗學(xué)教辦精心制定了工作“流程圖”，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)流程，明確每個(gè)步驟工作要求、任務(wù)及時(shí)間安排，確?；顒?dòng)不走樣、不偏軌。
強(qiáng)化問題整改落實(shí)。要求要進(jìn)一步圍繞“四風(fēng)”問題，關(guān)系群眾切身利益問題和服務(wù)群眾“最后一公里”問題，加大整改力度，以解決問題的實(shí)際成效取信于民。一是搞好專項(xiàng)整治。對征求到的意見，特別是群眾反映強(qiáng)烈、迫切需要解決的問題，制定務(wù)實(shí)管用、切實(shí)可行的整治方案，盡快取得實(shí)效。二是形成整改合力。針對查擺出來的共性問題，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，整合力量資源，切實(shí)形成合力推進(jìn)、共同整改的良好局面。三是加強(qiáng)源頭治理。要邊實(shí)踐、邊總結(jié)，切實(shí)把整改中的經(jīng)驗(yàn)做法，以制度的形式固化下來，使作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)責(zé)任。查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作責(zé)任更大、任務(wù)更重、情況更復(fù)雜，要求全旗各級黨組織要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督查指導(dǎo)。旗委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)分析、謀劃和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要發(fā)揮好參謀助力手和協(xié)調(diào)推進(jìn)的作用。各地各部門一把手要履行第一責(zé)任人職責(zé)。各督導(dǎo)組要進(jìn)一步強(qiáng)化督導(dǎo)責(zé)任、嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、嚴(yán)格要求，提高督導(dǎo)質(zhì)量，切實(shí)關(guān)好質(zhì)量關(guān)。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿范文篇3
洱源縣按照中央、省州黨委的統(tǒng)一部署，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量，創(chuàng)新載體，落實(shí)措施，突出“五個(gè)到位”、注重“五個(gè)強(qiáng)化”，扎實(shí)推進(jìn)查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作。
突出“五個(gè)到位”。一是思想認(rèn)識要到位。充分凝聚思想共識，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上點(diǎn)面結(jié)合、在學(xué)習(xí)形式上靈活多樣、在學(xué)習(xí)質(zhì)量上務(wù)求實(shí)效，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，學(xué)習(xí)進(jìn)一步深入、認(rèn)識進(jìn)一步提高、思想進(jìn)一步統(tǒng)一、行動(dòng)進(jìn)一步自覺，切實(shí)為整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)打牢思想基礎(chǔ)，提供組織保障。
二是查擺問題要到位。查找問題聚焦“四風(fēng)”，以“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在深入、實(shí)在上下功夫，觸及深層次問題，觸及實(shí)質(zhì)性問題，具體到人、具體到事。認(rèn)真對照列舉的“四風(fēng)”問題25種表現(xiàn)，中央活動(dòng)辦梳理的37條問題，省委秦光榮書記指出的25種現(xiàn)象、20種典型特征，以及省委活動(dòng)辦梳理的11個(gè)方面121條“問題清單”， 進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)突出問題，列出“問題清單”。認(rèn)真開展“六查”，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)，真正把問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找足、找具體。
三是交心談心要到位。把功夫下在會(huì)前，安排充足的時(shí)間，廣泛開展談心交心活動(dòng)，把問題談開、談實(shí)，把思想談深、談通、談透。一是“與誰談”?嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)必談”要求，談話對象要全覆蓋，規(guī)定人員不能少，還要接受約談。二是“談什么”?聚焦“四風(fēng)”點(diǎn)問題，內(nèi)容要實(shí)，既談自己問題，請對方提意見，又要談對方問題，幫助剖析，把問題談透、思想談通，真談、實(shí)談、深談。三是“怎么談”?談話程序不能少，至少談兩輪，平等相待，推心置腹、以誠相見，敞開心扉、溝通思想，形成“批評意見清單”，把“毛毛雨”下在會(huì)前。
四是對照檢查要到位。按照“衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)”的要求，一是對準(zhǔn)號。重點(diǎn)寫清“四風(fēng)”突出問題，對“問題清單”作出回應(yīng)，對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)等情況逐一作出說明。二是像自己。對照檢查材料要自己動(dòng)手，畫自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。三是有深度。開門見山，直奔主題，直面不足，查擺問題，深挖根源，明確努力方向，做到見事見人見思想。四是嚴(yán)把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料實(shí)行逐級審核把關(guān)，即：一把手先審核把關(guān)，督導(dǎo)組再審核把關(guān)，最后報(bào)上一級黨組織審定。
五是開展批評要到位。在深入調(diào)查研究、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，制定專題民主生活會(huì)方案，做到貼近基層、切合實(shí)際。一是一把手要帶頭向自己“開炮”，端正態(tài)度，主動(dòng)剖析自己、深刻反省自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)形成自我批評的濃厚氛圍。二是批評與自我批評要有“辣味”，自我批評一定要直奔問題、觸及思想靈魂，敢于揭短亮丑，充分查擺“四風(fēng)”問題，對群眾所提意見和上級點(diǎn)評的問題要逐一檢查、如實(shí)回應(yīng)，不能避重就輕、言不及義或當(dāng)面說好話、變相吹捧，而要實(shí)打?qū)嵉財(cái)[問題、亮短處，既堅(jiān)持問題導(dǎo)向，動(dòng)真格有“辣味”，又實(shí)事求是，不搞無原則紛爭，達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評-團(tuán)結(jié)”的目的。三是要加強(qiáng)對專題民主生活會(huì)的指導(dǎo)把關(guān)，準(zhǔn)備工作不充分、班子成員之間談心交心沒有全覆蓋、對照檢查材料審核沒有通過的，一律不予開會(huì)。批評和自我批評不觸及問題、不觸動(dòng)思想的，要及時(shí)提醒糾正甚至“叫停”;相互評功擺好走過場的，要責(zé)令重開。
注重“五個(gè)強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，妥善處理工學(xué)矛盾，合理安排時(shí)間，真正沉下身子、靜下心思、心無旁鶩、持之以恒。自覺做到規(guī)定書目通讀、重點(diǎn)篇目精讀、基本觀點(diǎn)仔細(xì)摘抄、輔導(dǎo)錄像通看、心得體會(huì)多撰寫，力求學(xué)進(jìn)去、鉆進(jìn)去、深進(jìn)去，在深入實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)教育中尋找答案，在邊學(xué)邊改中解決問題，真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所獲。
二是強(qiáng)化責(zé)任意識。各單位一把手切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任。“一把手”要樹標(biāo)桿，以向我看齊的態(tài)度把自己擺進(jìn)去;“一把手”要當(dāng)先鋒，帶頭開“第一炮”，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問題，深入開展自我批評;“一把手”要管方向，把控好會(huì)議導(dǎo)向，以身作則、率先垂范，帶頭從州委、縣委督導(dǎo)組通報(bào)的意見中吸收認(rèn)領(lǐng)并查擺好“四風(fēng)”問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實(shí)措施，達(dá)到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果，為各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作出榜樣。
三是強(qiáng)化督導(dǎo)意識。15個(gè)縣委督導(dǎo)組按照“及時(shí)跟進(jìn)、整體推進(jìn)、分類促進(jìn)”的要求，堅(jiān)持嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)的工作作風(fēng)和方法，深入各督導(dǎo)單位真督實(shí)導(dǎo)、嚴(yán)督細(xì)導(dǎo)，把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求貫穿全過程。一是準(zhǔn)確定位，當(dāng)好參謀，做到“盡職不越位”。二是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真督導(dǎo)，做到“督導(dǎo)不包辦”。三是聯(lián)系實(shí)際，講究方法，做到“務(wù)實(shí)不教條”。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，做到“從嚴(yán)不放松”。
四是強(qiáng)化溝通意識。樹立發(fā)展“一盤棋”的觀念，主動(dòng)對接，上下溝通協(xié)調(diào)、相互配合、相互補(bǔ)位、相互支持，注重配合聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)縣、鄉(xiāng)活動(dòng)辦信息溝通、資源共享、形成合力，嚴(yán)把會(huì)前準(zhǔn)備關(guān)、會(huì)議方案關(guān)、查找“四風(fēng)”問題關(guān)、談話交心關(guān)、對照材料關(guān)、開展批評關(guān)，嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格程序、嚴(yán)抓落實(shí)。
五是強(qiáng)化質(zhì)量意識。民主生活會(huì)會(huì)前要按照中央“四必談”要求，安排充足時(shí)間，認(rèn)真開展談心交心活動(dòng)，切實(shí)把問題談開談實(shí)，把思想談深談通。對照檢查材料要寫得實(shí)、畫像準(zhǔn)，既要見人見事見思想，又要找準(zhǔn)找實(shí)突出問題，重點(diǎn)寫清“四風(fēng)”突出問題，列舉具體表現(xiàn)和典型事例。剖析問題要結(jié)合工作實(shí)際和成長經(jīng)歷，重點(diǎn)從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面分析原因。開展批評與自我批評要?jiǎng)诱媾鲇?、敢于交鋒，有辣味，不當(dāng)老好人，不搞無原則紛爭，絕不能讓黨內(nèi)生活庸俗化。
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