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團結(jié)就是力量勵志演講稿

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  眾人拾柴火焰高,沒錯,只有團結(jié)在一起,萬眾一心,才能達到最強的效果。以下是小編為大家整理的關(guān)于團結(jié)就是力量的演講稿,供大家參閱。

  團結(jié)就是力量勵志演講稿一

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三四班的張一飛,今天我演講的題目是《愛的力量》。

  在我的小書架上,放著我最喜歡的一本書,它就是奇幻有趣的《林中奇遇》。這是一本關(guān)于團結(jié)、友愛、勇敢的小說。

  從小巴格利因為喜歡那條名叫布麗奇的魚,而激起了他身上的潛力這件事,我知道了,愛可以消除恐懼,給人帶來無限力量。小巴格利的那種堅持不懈的精神深深地打動了我。

  記得有一次,我走一個懸在空中的獨木橋,一開始,我站在上面兩腳發(fā)軟, 后面的小朋友大聲喊:“快點!快點!”我越急越害怕,放棄了挑戰(zhàn)。媽媽露出失望的表情,但還是不斷地鼓勵我。我心里很委屈但又一想:“媽媽一定希望我變得很勇敢,媽媽那么愛我,我一定要為愛而去挑戰(zhàn)!”帶著媽媽的愛,我又一次站到了獨木橋上,不在害怕,穩(wěn)穩(wěn)地邁出每一步,我終于成功地走了過去,當(dāng)我過去的時候,心想:其實也沒有多難啊!

  愛能讓勇氣大增,愛能讓我克服心中的恐懼,愛還能讓我陽光地面對生活。《林中奇遇》這本書我會永遠地放在書架的第一層,讓它陪伴我度過充滿愛的童年。

  團結(jié)就是力量勵志演講稿二

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《團結(jié)互助,共筑美好》。

  當(dāng)午間的鐘聲敲響天空,一場突如其來的噩耗傳遍了大江南北,震撼了全國人,揪住了我們中華兒女的心。

  2008年5月12日,這個日期,已深深刻入我們的心里。在那一刻,8級的大地震,震碎了多少房屋?!奪走了多少鮮活的生命?!摧毀了多少美好的家庭?!每一個生命的逝去都是我們共同的哀傷。

  面對突如其來的災(zāi)難,我們團結(jié)互助的一個個場面無不令人感動。無論是領(lǐng)導(dǎo),普通老百姓還是下崗職工,都投入了救災(zāi)隊伍。領(lǐng)導(dǎo)冒著危險親自到災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作;出租車司機不顧自己的安危前往災(zāi)區(qū)救援,各行各業(yè)掀起了救災(zāi)活動,有錢出錢,無錢捐物,無數(shù)人民為拯救災(zāi)區(qū)人民而踴躍獻血。

  他們用真摯的感情,用純樸的愛心,共同譜寫了一曲動人的樂章。他們團結(jié)互助的精神,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。這種團結(jié)互助的精神,促使我們中國萬眾一心,眾志成城,迎難而上,戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。

  團結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國歷代思想家,政治家,無不推崇團結(jié)互助的理念。歷史經(jīng)驗也一再證明:有沒有團結(jié)互助的道德高尚,是判斷一個群體、一個社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。

  在生活中,我們也要團結(jié)同學(xué)。一位同學(xué)有一道題不會,你要耐心的給他指導(dǎo);在寫作業(yè)時,你的同桌水筆找不到了,你要及時地借一支筆給他;大掃除時,你會賣力的做力所能及的事嗎?

  所以,同學(xué)們,團結(jié)互助,共筑美好!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  團結(jié)就是力量勵志演講稿三

  團結(jié)就是力量,這是大家都知道的,我想大家也都聽過一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝的故事吧。如果不團結(jié),那么就如那三個和尚由于不團結(jié)而導(dǎo)致了沒水喝。落籬之下獨木成林焉能存在?

  根也好,好漢也罷,古今中外單憑個人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生?。“我們體會到了一種強大的力量——團結(jié)。

  從前,我聽過一個故事,有一位仙人,一天他變成一個漁翁,一手提著一筐魚,一手拿著一根魚竿,坐在山路上等人。等誰呢?原來他知道有兩個人在山里迷路,已經(jīng)幾天沒有吃上東西了,他等在他們必經(jīng)的路口,想考驗考驗這兩個人在生死關(guān)頭是否團結(jié)合作。果然,兩個人走到他身邊,同時發(fā)現(xiàn)了魚和魚竿。漁翁答應(yīng)給每個人一樣?xùn)|西。要到魚的人急忙就地點火開始燒魚吃,不過兩天就把魚吃個精光,再也找不到食物了,可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個人呢,他只有找到湖才能釣到魚,所以他提著根魚竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路,又走了兩天終于看到湖水了,他也累得走不動了,眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。 仙人看到這種結(jié)局后非常失望,因為事情的發(fā)展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿后,不是各奔東西,而是商量著一起尋找湖泊,這樣憑著每天魚的充饑,他們就能堅持著走到湖邊;走到湖邊他們很快就會釣到魚;如此團結(jié)協(xié)作帶來的良性循環(huán),才是他們生命真正的保障。何況,沿著湖邊走下去,就是仙人要指點他們出山的路徑。所以說,我們看待團結(jié),要把它看作和自己的生命一樣重要;這樣,你才會加倍地愛護它,珍惜它。

  我現(xiàn)在才知道,原來團結(jié)是那么的重要,如果不團結(jié),我們班就如一盤散沙,永遠都要被大風(fēng)吹走。但是,我很慶幸,我們班卻不是這樣,我們十分的團結(jié),為什么這么說?讓我給你講講前幾天發(fā)生的故事吧,就在那個炎熱的中午,我們班的孫迪同學(xué)由于不小心,在騎自行車時摔傷了,那個時候,正好有幾個同學(xué)經(jīng)過,不管是班干部還是同學(xué),大家都開始著急,在穩(wěn)定下情緒后,我們班的幾個男生帶著他去了校醫(yī)務(wù)室,而女生呢,就去找了我們的班主任,劉老師。我想,我們班是團結(jié)的,至少大家在出事后沒有四分五裂,而是一起商討辦法,解決了問題,當(dāng)然不止這一點,不管是運動會還是軍訓(xùn),大家都表現(xiàn)出了團結(jié),而團結(jié)就是力量,我相信它一定可以帶領(lǐng)我們走向成功。

  散沙是注定被吹散的,一個人也是注定走不遠的,所以,請大家一起團結(jié)起來吧,一起為我們班加油,我們會一起走向成功的!

  謝謝大家!

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