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中學(xué)生愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞

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中學(xué)生愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞

  校園相當(dāng)你的第二個(gè)家,愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生其實(shí)就是愛(ài)護(hù)自己。今天學(xué)習(xí)啦小編向你推薦中學(xué)生愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞,希望對(duì)你有所幫助。

  中學(xué)生愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞 篇【1】

  各位老師,各位同學(xué),大家早上好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃的時(shí)候,意味著我們要有嶄新的面貌。我們小學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的精神,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這聚集了文明和熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接體現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌。

  校園禮儀就更重要了,課間休息,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師、客人要行隊(duì)禮、問(wèn)聲好。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。服從老師的管理。受到別人幫助,應(yīng)主動(dòng)說(shuō)聲謝謝,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、使友誼更加深厚。因此,我們?nèi)巳硕家拿鞫Y儀守身邊……

  謝謝大家,我的演講完了。

  中學(xué)生愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞 篇【2】

  各位老師,各位同學(xué),大家早上好!

  我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃的時(shí)候,意味著我們要有嶄新的面貌。我們小學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的精神,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知你的修養(yǎng)。

  升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這聚集了文明和熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接體現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的風(fēng)貌。

  校園禮儀就更重要了,課間休息,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師、客人要行隊(duì)禮、問(wèn)聲好。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。服從老師的管理。受到別人幫助,應(yīng)主動(dòng)說(shuō)聲謝謝,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、使友誼更加深厚。因此,我們?nèi)巳硕家拿鞫Y儀守身邊……

  謝謝大家,我的演講完了。

  中學(xué)生愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生優(yōu)秀演講詞 篇【3】

  在人與人之間的交際越來(lái)越密切的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。

  我們祖國(guó)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。

  如果在校園里看見(jiàn)一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上,而不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,你會(huì)怎么辦?如果你看見(jiàn)一位同學(xué)隨意吐痰在地上,你又會(huì)怎么辦?從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就能反映一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題。在生活中,我們不應(yīng)該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠,不打鬧,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,有了這些好習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

  希望同學(xué)們都能做一名文明的學(xué)生,“五一”勞動(dòng)節(jié)正是檢驗(yàn)我們是否做到了一個(gè)合格的文明學(xué)生的大好時(shí)機(jī),讓大家都行動(dòng)起來(lái),一起建設(shè)一個(gè)美好的校園。

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