2017年中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿范文
2017年中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿范文
你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，中國夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了2017年中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿范文，歡迎大家閱讀。
2017年中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿范文篇1
國家主席在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕式上以中國夢(mèng)為主題講到："共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來"。為此，夢(mèng)想再次被人們提上了"議程"，在13億中國人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。中國夢(mèng)撥動(dòng)了大家的心弦，道出了大家共同的心聲。作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年教師，我也禁不住捫心自問，我現(xiàn)在的夢(mèng)想究竟是什么?回顧自己過去一年的經(jīng)歷，我終于得出了答案，那就是做最棒的自己，做最好的教師! 做最棒的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的，也是說給我自己的。
彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖?，有歡笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師!
我所說的"最好的教師"，不是與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識(shí)、能力乃至天賦，是我永遠(yuǎn)都無法企及的;我所說的"最好的老師"，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我，只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助學(xué)困生"是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種不理解"時(shí)是不是更冷靜?......我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便能不斷地向"最好的教師的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷。課后，他們向講課老師請(qǐng)教，您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說：對(duì)這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是最好的教師的真境界!
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望;雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是最好! 做最棒的自己，做最好的教師——這，就是我一個(gè)年輕教師的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。在以后的工作中，我要以成為最好的老師作為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 同志們，時(shí)代在召喚，未來在召喚。作為新時(shí)代的青年教師，我們不敢有絲毫的懈怠，我們要繼續(xù)奮斗、努力開拓。在這個(gè)美麗幸福的國度里，綻放自己最美麗的光芒。 我的演講到此完畢，謝謝大家!
2017年中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿范文篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!。今天我演講的題目是——中國夢(mèng)小康情。
多少年來，從來沒有一個(gè)詞匯像"中國夢(mèng)"這樣令我們魂?duì)繅?mèng)繞，心潮起伏;從來沒有一個(gè)聲音像"實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興"這樣令我們熱血沸騰，心潮澎湃。 沐浴在二十一世紀(jì)的陽光里，我們回憶過往，沒有任何一個(gè)時(shí)期比我們更加接近中華民族偉大復(fù)興這個(gè)"中國夢(mèng)"。從過去的封建落后，到今天的世界第二經(jīng)濟(jì)大國;從過去的民不聊生，到今天的小康社會(huì);從過去的愚昧落后，到今天的神舟上天蛟龍下海;從過去的東亞病夫，到今天在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起的一面面五星紅旗。古老的中國開始煥發(fā)出新時(shí)代的精神，覺醒的東方雄獅發(fā)出令世界顫抖的怒吼。鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的"中國夢(mèng)"，在今天比以往任何時(shí)候都更加清晰可見。 "中國夢(mèng)"不是虛無縹緲的海市瓊樓，而是真梁實(shí)柱撐起的恢弘大廈。而在這些頂梁柱中，我們的教育事業(yè)是不可或缺的一根。作為青年教師的我們比同代人肩負(fù)了更大的責(zé)任，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想是"中國夢(mèng)"最具未來影響力的一部分。當(dāng)責(zé)任的重?fù)?dān)壓在肩頭，我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃我們的"中國夢(mèng)"呢? 習(xí)在參觀《復(fù)興之路》時(shí)強(qiáng)調(diào)，"實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想!是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。"
習(xí)的話像陽光一樣照亮了我們的心靈指引了前進(jìn)的道路—— 讓我們從今天開始，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。遠(yuǎn)離空虛庸俗，用時(shí)代的最強(qiáng)音去喚醒自我，堅(jiān)定理想的信念，讓夢(mèng)想的種子在時(shí)代的沃土上生根發(fā)芽。 讓我們從今天開始，做一個(gè)有能力的人。用我們勤勞的汗水去澆灌那夢(mèng)想的幼苗，在黑板與粉筆之間書寫青春的篇章，在墨水與書籍之間鑄就人生的輝煌，讓夢(mèng)想的花朵在講臺(tái)上綻放。 讓我們從今天開始，做一個(gè)有責(zé)任心的人。從課堂小事開始做起，多一點(diǎn)關(guān)愛，少一點(diǎn)批評(píng);多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)偏見;多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)牢騷;多一點(diǎn)專注，少一點(diǎn)虛榮。勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，讓夢(mèng)想的枝葉在燦爛的陽光下茁壯成長。 讓我們從今天開始，做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人。用自己年輕的智慧去克服重重難題，用科學(xué)的方法去培育各種性格的花蕾，用不斷地創(chuàng)新去收獲夢(mèng)想的果實(shí)。
夢(mèng)想在前方，挑戰(zhàn)的道路在我們腳下。為了個(gè)人價(jià)值夢(mèng)，為了教育事業(yè)夢(mèng)，為了民族復(fù)興夢(mèng)，為了我們的"中國夢(mèng)"，讓我們?nèi)谌氲絿液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)當(dāng)中去，堅(jiān)定地、執(zhí)著地、勇敢地去追逐我們新時(shí)代青年教師的"中國夢(mèng)"!
2017年中國夢(mèng)教師夢(mèng)演講稿范文篇3
中共中央在參觀復(fù)興之路展覽時(shí)發(fā)表講話，回顧了近代以來中國人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興走過的歷史進(jìn)程，號(hào)召人們把國家建設(shè)好，把民族發(fā)展好。在講話中，說：我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。仔細(xì)揣摩這十個(gè)更，十有八九離不開教育。強(qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教，教育之于國家、社會(huì)、人民，其作用可謂至關(guān)重要。
在我們教師中開展中國夢(mèng)主題教育，不僅是促進(jìn)教師全面發(fā)展、發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生影響力與引導(dǎo)力的內(nèi)在需要，也是促進(jìn)學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要戰(zhàn)略載體，更是傳承中華文化、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的基本要求。教師中國夢(mèng)主題教育要體現(xiàn)生活性、實(shí)踐性、傳承性、時(shí)代性、系統(tǒng)性。作為一名教師,更關(guān)心的是青少年的教育, 青少年是國家的希望。然而青少年一代在老一代的眼中缺乏理想,沒有責(zé)任心,甚至有人稱他們這一代人為垮掉的一代!中國夢(mèng)的提出對(duì)青少年的教育有著積極影響。
主席強(qiáng)調(diào)，回首過去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)。審視現(xiàn)在，全黨同志必須牢記，道路決定命運(yùn)，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅(jiān)定不移走下去。展望未來，全黨同志必須牢記，要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。
歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。國家好，民族好，大家才會(huì)好。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。我們這一代人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
強(qiáng)調(diào)指出：教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族夢(mèng)之隊(duì)的筑夢(mèng)人。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的核心是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。強(qiáng)國必先強(qiáng)教，建設(shè)一流的現(xiàn)代化國家，首先必須發(fā)展一流的教育。教育救國、教育興國、教育強(qiáng)國，教育作為國家和民族復(fù)興最根本的事業(yè)，是新中國成立以來，特別是改革開放以來黨和國家的重大戰(zhàn)略部署。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須優(yōu)先發(fā)展教育，以教育夢(mèng)的成就助推中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
教育是人民幸福的根本途徑。教育寄托著人民對(duì)未來生活的美好企盼，教育發(fā)展的實(shí)質(zhì)是代表最廣大人民的根本利益，核心是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，就是要讓人人獲得最大福祉、社會(huì)獲得和諧和可持續(xù)發(fā)展。黨的提出，加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點(diǎn)，并把努力辦好人民滿意的教育擺在以保障和改善民生為主要內(nèi)容的社會(huì)建設(shè)之首。教育涉及千家萬戶，與群眾的切身利益、與人民的福祉息息相關(guān)，教育本身就是最大的民生。辦好人民滿意的教育，才能充分體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，讓改革發(fā)展的成果更多地惠及大眾，使社會(huì)更加和諧，人民更加幸福。
未來中國，是一群正知，正念，正能量人的天下。真正的危機(jī)，不是金融危機(jī)，而是道德與信仰的危機(jī)。誰的福報(bào)越多，誰的能量越大。與智者為伍，與良善者同行，心懷蒼生，大愛無疆。 讀之，怦然心動(dòng)。是的，社會(huì)應(yīng)該是正知，正念，正能量人的天下。我們期盼這樣的社會(huì)。
教育之夢(mèng)就是要營造公平的素質(zhì)教育之夢(mèng)。只有公平的教育才能造就公平的社會(huì)，只有受到公平教育的一代才會(huì)是自信的一代、心靈完美的一代。 可以這么概括，教育之夢(mèng)就是每個(gè)中國人的之夢(mèng)，是人民幸福之夢(mèng)，國家富強(qiáng)之夢(mèng)，是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。我們每一位教師，要為建設(shè)小康社會(huì)、奮力實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),做出自己最大的貢獻(xiàn)!
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