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高二語文老師家長會演講詞

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高二語文老師家長會演講詞

  感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會,也感謝你們一直以來對我們學(xué)校教育工作的理解和支持。下面就由學(xué)習(xí)啦小編為你分享高二語文老師家長會演講詞,歡迎欣賞。

  高二語文老師家長會演講詞 篇【1】

  尊敬的家長朋友們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  首先,我要再次感謝大家在百忙之中抽空來參加這次家長會,謝謝大家!其次,我還要感謝所有支持、配合我們工作的家長,是你們相信我們、支持我們、配合我們的工作,才使孩子們進(jìn)入高中短短的三個月,語文學(xué)習(xí)方面取得了很大的進(jìn)步,謝謝你們!

  孩子們?nèi)雽W(xué)以來,我也盡力配合班主任把工作做得細(xì)致周到一些,但孩子們千差萬別,所以工作之中難免有做得不盡如人意的地方,希望能得到大家的諒解!

  下面我通報一下目前同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況

  1、語文成績較好的:(2)班有:鐘慧,喬銀超,鮑麗媛,崔尤龍,張邢敏

  (14)班有:董蝶,錢文生,吳瓊,徐敏軒,徐靖萱:

  我姓金,教本班的語文、我的電話是****,有空可以多和我聯(lián)系,歡迎多提寶貴意見。 俗話說:“良好的開端是成功的一半。”現(xiàn)在你們的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的進(jìn)步和成長。 今天我要說的主題是:

  一個成功的孩子背后總站著一個成功的家長

  一、重視家庭教育

  (一)人是環(huán)境的產(chǎn)物

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,也是終生的老師。老師和學(xué)校都在換,可是父母和家庭一直沒有換,所以家庭教育很重要,它是根深蒂固的。

  人是環(huán)境的產(chǎn)物。孩子的差異主要由兩個因素影響,第一是環(huán)境,第二是教育。那么你又給了你的孩子什么樣的環(huán)境呢?這是美國桃樂絲.諾帝女士一段著名的名言—— 指責(zé)中長大的孩子,將來容易怨天尤人。敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇。 恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾。 嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮。 嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心斗角。 羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內(nèi)疚。 容忍中長大的孩子,將來必能極富耐心。贊美中長大的孩子,將來必能心存感激。 鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信。分享中長大的孩子,將來必能慷慨大方。 公平中長大的孩子,將來必能維護正義。安定中長大的孩子,將來必能信任他人。 友善中長大的孩子,將來必能關(guān)懷世界。祥和中長大的孩子,將來必能平和待人。 親愛的家長朋友,你給孩子什么樣的環(huán)境呢?

  (二)成長無法替代,發(fā)展必須主動

  1、自己的事自己做。每一個孩子都是一個珍貴的生命,每一個學(xué)生都是一幅生動的畫卷。孩子,首先是一個活生生的、有腦有手的人,我們應(yīng)該尊重孩子本身的能力。教育家陳鶴琴先生曾說過,凡是孩子能做到的事情,大人盡量不要替他去做。孩子進(jìn)一步,大人退一步,這就叫成長。明知的父母藏起一半愛心。孩子的錯是大人的過,孩子的許多缺點是我們

  大人辛辛苦苦培養(yǎng)起來的。有好吃的要大家一塊分享,不能說最好的那個就是他的。作為家長,你不培養(yǎng)他,你不鍛煉他,他就害了他。你不要擔(dān)心孩子這個不會,那個不會,學(xué)會需要一個過程;你也不要擔(dān)心孩子會犯這樣的錯,那樣的錯,孩子成長的規(guī)律是從犯錯誤中長大的,在錯誤中長大是孩子成長的特點。所以犯一次錯,改一次錯,就是孩子成長的過程。從不犯錯的人是不存在的。面對失敗或成功的結(jié)果,孩子最重要的是需要成人的安慰或鼓勵,學(xué)生看起來最不值得愛的時候,恰恰是學(xué)生最需要愛的時候。

  2、適當(dāng)做一些家務(wù)。美國哈佛大學(xué)專家們對456個孩子跟蹤研究20年,什么樣的孩子呢?一些是愛干家務(wù)活的,另一些是不愛干家務(wù)活的孩子。20年后這些當(dāng)年的孩子差別很大,第一差別,失業(yè)率是1:15,第二差別,犯罪率1:10,收入相差20%。還有,愛干家務(wù)活的孩子,他們的離婚率低,心理疾病的患病率也低。所以,

  給孩子一些權(quán)利,讓他自己去選擇;給孩子一些機會,讓他自己體驗;給孩子一點困難,讓他自己去解決;給孩子一些問題,讓他自己去找答案;給孩子一種條件,讓他自己去鍛煉;給孩子一片空間,讓他自己向前走。

  二、習(xí)慣決定命運

  日本教育家福澤諭吉說:“家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的教師。”

  美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”這就是說習(xí)慣可以決定一個人的命運。壞習(xí)慣是一種藏不住的缺點,別人都看得見,他自己看不見,因為習(xí)慣就是一種自動化的行為,潛意識表現(xiàn)的行為,并不一定他自己希望的行為。小時候是你給孩子培養(yǎng)習(xí)慣,長大了,就是習(xí)慣左右他的人生。

  培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。一個習(xí)慣的養(yǎng)成只需要30天,一個月的時間,習(xí)慣是一種行為長期堅持的結(jié)果,一個月堅持一個行為,就能養(yǎng)成一個習(xí)慣。壞習(xí)慣也只是需要一個月的時間,但改正一個壞習(xí)慣卻需要2倍、3倍,甚至更多的時間來完成,這一點,我們也不要著急,壞習(xí)慣可以一點一點地改,一點一點地轉(zhuǎn)變。那么,我們的孩子需要養(yǎng)成那些好的習(xí)慣呢?

  (一)做人方面

  1、孝順,愛家人。在家里愛爸爸媽媽、爺爺奶奶,在學(xué)校愛老師,這個愛,不僅要表現(xiàn)在禮貌上,還要表現(xiàn)在行動上。只有學(xué)會愛身邊的人,才會愛家鄉(xiāng),愛祖國。

  2、誠實,不說謊。“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”,做人之道,誠信為本。孩子現(xiàn)在可以對別人說謊,將來也可以對你撒謊。撒謊成性的孩子是難以救藥的。孩子撒謊有兩大原因:第一,說真話受到懲罰;第二,為了逃避困境。孩子的撒謊、弄虛作假經(jīng)常是大人逼出來的。所以,面對孩子,我們需要更多的耐心和傾聽。

  3、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。專注是學(xué)習(xí)的重要品質(zhì),毛主席也說過:“凡事只怕‘認(rèn)真’二字!”可見,凡事認(rèn)真,定能將它做好,這是成功的前提。這個需要家長每天的從嚴(yán)要求。

  4、自信,樂觀向上。體驗成功,是培植自信的最好方法。失敗是成功之母,但是,成功更是成功之母,反復(fù)成功可以刺激孩子的自信,讓孩子相信自己能行。而反復(fù)失敗,則在很大程度上打擊孩子的積極性,讓孩子懷疑自己。沒有賞識,沒有成功,也就沒有了自信,沒有了希望。家長應(yīng)該幫助孩子獲得成功,在失敗中激勵孩子,為他鼓勁,而不是詆毀孩子。教育并不是一味地表揚,沒有懲罰的教育是不完整的教育,你一定要用有用的方法來懲罰他,讓他對自己的后果負(fù)責(zé)任。但不要打。“棍棒”只能造就奴隸,不能造就人才。

  (二)做事方面

  1、遵守規(guī)則。沒有規(guī)矩不成方圓,遵守學(xué)校管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范,也是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。還有遵守交通規(guī)則等等,這些都是最基本的素質(zhì)修養(yǎng)。最基本的往往是最重要的。

  2、講究效率。我們應(yīng)該給他灌輸時間概念,比如合理安排時間,早上起床、刷牙、洗臉,晚上做作業(yè)等孩子的很多事情,都可以用時間來量化,給孩子一個時間概念,從小養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣。

  3、友善合作。現(xiàn)在的孩子在家里大多是眾星捧月,這勢必導(dǎo)致孩子容易養(yǎng)成很多壞毛病,他們需要和同伴的合作,包括學(xué)習(xí)、游戲,孩子小的時候可能還聽老師的,聽家長的,可是10歲以后,他逐漸有了自己的想法,他就不再那么聽老師和家長的話了,他更聽同學(xué)、同伴的。和同伴友好相處也是現(xiàn)代社會一項重要能力。

  4、合理消費。我們的孩子每天都和消費密切相關(guān),我們必須從小讓孩子養(yǎng)成合理消費的習(xí)慣。比如文具的使用需要愛惜,隨便亂倒飯菜是嚴(yán)重的浪費,不要和別人比吃穿等,家長要對孩子動之以情,曉之以理。

  (三)學(xué)習(xí)方面

  1、精力專注。上課專注的孩子,必定是成績好的孩子,就是我們所說的注意力集中。星期天在家學(xué)習(xí)時,家長可以在旁陪同,不讓他隨意走動,也不要隨意打攪他,給他一個安靜、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、獨立思考。孩子有什么不會的,他詢問你,你可以告訴他,但并不可以有問必答,否則他就不知道什么是思考。家長可以從多答到少答,到不答,我相信,如果你的孩子現(xiàn)在是高三,你一定回答不了他幾個問題,所以,孩子必須從小養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,不要縱容思維的惰性。

  3、作業(yè)認(rèn)真。孩子自己的作業(yè)一定要自己檢查。自己檢查,寫一遍等于做兩遍。一定要先復(fù)習(xí),后做作業(yè)。要像考試一樣去做作業(yè)。抓好了課堂和作業(yè),我想好成績已經(jīng)離孩子不遠(yuǎn)了。

  4、愛上讀書。一個人的精神史就是一個人的閱讀史,思想來自于閱讀,人在各個領(lǐng)域的提高都離不開閱讀,包括數(shù)學(xué)、英語,還有中學(xué)的物理、化學(xué)等科目的學(xué)習(xí)。因為閱讀增強理解,理解增強智力。讓孩子愛上閱讀,有三個有效途徑:

  (1)耳濡目染,孩子是父母的影子。父母讀書多,孩子讀書也多。因為孩子是在模仿中長大的,孩子的學(xué)習(xí)是觀察性學(xué)習(xí)。他認(rèn)為:大人做的事就是好的事。父母們?nèi)粝肱囵B(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣,一個最簡單的方法是您自己要讀書。

  其實不光是讀書,生活、學(xué)習(xí)的各個方面,孩子都在觀察著你,模仿著你,他就是你的影子,甚至連說話的口氣、走路的姿勢都相同。榜樣的力量是無窮的。

  (2)在家里營造一個讀書的氣氛。到什么程度呢?你家的廁所里邊也要有書,有一本小畫冊、小雜志之類的好看的,在孩子的床頭啊,桌子上啊,沙發(fā)上啊,都要有書。要經(jīng)常和孩子討論書,討論讀書的心得體會,用環(huán)境影響孩子,這是潛移默化的,是非常重要的。孩子看書并不像上課一樣有計劃,他往往是很偶然地狀態(tài)下拿到一本書,突然興趣所至,拿起那本書了,但只要拿起了,他就放不下了。

  (3)經(jīng)常帶孩子逛書店,也是一個培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的做法。

  適當(dāng)?shù)亟o孩子買些他喜歡的書,比給他買零食和衣服更有意義,孩子也會更喜歡。 孩子的潛力是很大的,惰性也是很大的。關(guān)鍵是怎樣去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  孩子的成長,離不開我們的共同努力。希望我們之間多一份理解,多一份寬容,多一份溝通。如果您對我,對孩子的語文學(xué)習(xí)或者生活方面,有任何疑問或者建議,歡迎家長朋友及時與我聯(lián)系交流!我相信為了一個共同的目標(biāo)和心愿,我們一定會合作得非常愉快!

  謝謝大家!

  高二語文老師家長會演講詞 篇【2】

  大家好!我是高二(16)班的語文老師,我姓張。首先十分感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,我想,這不僅表示您對孩子成長的關(guān)心,同時也是您對我們學(xué)校工作的支持。我代表孩子們感謝你們!

  相信您一定已經(jīng)看到自己孩子的成績了,孩子考得好了,您自然感到欣慰,考得不好了,您肯定會想:我的孩子怎么這么不爭氣!

  但是,當(dāng)您這樣想的時候,您知道嗎,您孩子的壓力比您的壓力還要大。就在家長會前一天的晚自習(xí),有的學(xué)生跟我說:“老師,我這次成績退步了,所以我不想讓我的家長來,我覺得這樣會讓他們覺得丟人。”

  我這樣跟孩子說:“不,如果你考好了,表示家長可以放心了;反倒是你沒考好的時候,才是家長該來的時候。如果你認(rèn)為家長的到來對你來說是種壓力的話,那么他們的到來就是對的。因為你會為了避免下次有同樣的壓力而把這次的壓力變成動力,這樣你才會進(jìn)步。”

  當(dāng)我這樣告訴學(xué)生的時候,我看到他們似乎輕松了許多,基本上能夠正視自己的成績了,為此,我深感欣慰。

  但是,我想提醒家長的是,孩子是您自己的,您比我們更了解您的孩子。現(xiàn)在的孩子長大了,自尊心更強了,心理也很脆弱,所以我希望家長們這次來的目的不只是教訓(xùn)孩子,更重要的應(yīng)該是鼓勵。

  我要講的就這些,最后祝大家身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

  高二語文老師家長會演講詞 篇【3】

  各位家長,大家好。

  我是高二(3)班和(5)班的語文老師,和兩個班的一百多學(xué)生相處已經(jīng)一年多了。今天借此機會,將自己的語文教學(xué)向各位家長做一匯報,并就學(xué)生的相關(guān)問題互相交流,以便使學(xué)生們得到更好地發(fā)展。

  一、我的語文教學(xué)思想和做法。語文這門學(xué)科,學(xué)生的重視程度是不夠的,尤其是重點班。但事實是,學(xué)生的語文成績總是和我們的目標(biāo)有一定的差距。為此,我做了以下的努力:

  1、扭轉(zhuǎn)學(xué)生對語文的看法。語文是博大精深的,需要長期的積累,并不是好多人認(rèn)為的那么容易。最直觀的評價是,150分的題,如果考不到110分以上,那就證明你在語文學(xué)習(xí)上是一個失敗者。事實上,每次語文考試,能達(dá)到110分以上的,最多也超不過20人。所以,對于三大主科之一的語文,必須重視。

  2、要有大語文思想。所謂的大語文,簡單點說,就是高一就要有高三意識,或者說,把三年的語文學(xué)習(xí)當(dāng)做一個整體來看待。我們的傳統(tǒng)做法是,高一、高二、高三第一學(xué)期上課本內(nèi)容,高三第二學(xué)期開始專項復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練。但我們3班和5班的做法是,高一就已經(jīng)開始專項知識的學(xué)習(xí)了,也就是說,高一就已經(jīng)開始高三的內(nèi)容了。因為高一高二的語文教學(xué),時間上相對比較寬松,而將好多專項知識和模擬訓(xùn)練集中在高三的做法,既使高三以前的大量寶貴的時間沒有得到很好的利用,又無法使專項知識和模擬訓(xùn)練落到實處。我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了一部分專項知識的教學(xué)。在本屆學(xué)生中,只有我們3班和5班是這樣做的,并且已經(jīng)在幾次考試中初步表現(xiàn)了它的優(yōu)勢,而在高三的時候,這種優(yōu)勢將會表現(xiàn)得更加明顯。

  3、語文的教和學(xué)要輕松、愉快、高效。語文學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的,提高課堂學(xué)習(xí)效率則是最好的辦法,而不是在課外再利用時間苦苦地探索。在語文教學(xué)上,我和學(xué)生們有幾個約定。一是絕不占用早自習(xí)。學(xué)校規(guī)定,早自習(xí)語文老師和英語老師要組織學(xué)生晨讀,而我認(rèn)為,高中的學(xué)生要有更多的自主學(xué)習(xí)的時間,而早上則是學(xué)習(xí)效率很高的黃金時段,要讓學(xué)生根據(jù)自己的特點充分利用。二是絕不拖堂。三是平時作業(yè)適量,有時可以由學(xué)生自己來決定。四是假期作業(yè)不講形式,要重實效。我的假期作業(yè)和別班的不同,是我自己編輯的高三專項知識。要讓學(xué)生花了時間就要切實學(xué)一點東西,而不是在各種形式中虛度光陰。

  二、我對學(xué)生的看法和做法。

  1、學(xué)生很辛苦。這一點走讀生的家長也許體會得更深。每天五點多起床,晚上十點多回家或者宿舍,每天在校時間長達(dá)12個小時。更重要的是,每天要學(xué)那么多的課程,而且還必須努力學(xué)好。每一門課程的學(xué)習(xí)都是在艱難地走上坡路。所以,一定要理解學(xué)生,對待學(xué)生一定要寬容,即使他們的學(xué)習(xí)不是那么出色。他們的壓力已經(jīng)夠大了,我們不能再人為地用各種不合理的方式給他們增加壓力,那樣,他們將會走得更加艱難。

  2、對待學(xué)生要注意方式。在生活和學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生一定會犯錯誤。這是很正常的。方法好了,就會起到很好的作用,反之,則會適得其反。不能簡單粗暴,將懲罰作為出發(fā)點和目的。學(xué)生上課打瞌睡了,我會讓打瞌睡的學(xué)生站起來清醒清醒,但同桌必須寫200字左右的說明。因為誰都會打瞌睡,這是很正常的。作為同桌,要關(guān)心和愛護自己的同學(xué),就要及時提醒。對同桌的錯誤你不聞不問,就說明愛心不夠,就必須深刻認(rèn)識。學(xué)生上課做小動作了,或者短時間內(nèi)心不在焉了,不要當(dāng)時就在大家面前罵他,那樣既傷了他的自尊,又起不到讓他認(rèn)識錯誤的作用。我的做法是較隱蔽地提醒,下課時再宣布對他的要求:用四五個互不相關(guān)的詞寫一段100字左右的小文章,但必須得有文學(xué)色彩。這樣,既讓學(xué)生認(rèn)識到了自己的錯誤,又提高了表達(dá)能力。事實證明,學(xué)生很喜歡這樣的方式。

  3、要及時地讓學(xué)生認(rèn)識到自己的不足,保持很好的斗志。這次期中考試,我?guī)У?班是重點班的語文第一名,5班是普通班的語文第一名。學(xué)生們都很高興,滿以為我會好好的表揚他們。但在仔細(xì)分析了試卷之后我發(fā)現(xiàn),不少學(xué)生犯了許多不應(yīng)該犯的錯誤。成績考得相當(dāng)好,但我的批評卻更深切。我就是要讓學(xué)生們知道,不能讓一點小小的勝利沖昏了頭腦,要看到陽光旁邊的陰影。錯誤什么時候都是錯誤,如果得不到及時的糾正,以后以許就是致命的。

  4、要愛學(xué)生。這是當(dāng)好老師的根本。因為有了愛,就會對學(xué)生負(fù)責(zé),就會不斷提高自己的水平,就會注意改進(jìn)自己的教學(xué)方法,就會想方設(shè)法讓學(xué)生有最大的收獲。

  三、我對家長的建議。只有一條,記住每一位科任教師的電話號碼,和科任教師保持聯(lián)系,而不是僅僅牢牢記住了班主任的電話號碼。你關(guān)注的不僅是你的子女的身心健康,學(xué)業(yè)的進(jìn)步也同樣重要。

  各位家長,你們的子女是可愛的,我也深深地愛著我的每一個學(xué)生。如果我們每一位家長都能用更好的方式來和自己的子女交流,如果每一位老師都能將每一個學(xué)生當(dāng)做自己的子女一樣來看待,我們還有什么理由不相信,我們的子女會茁壯成長?只要我們攜起手來,緊密團結(jié),我堅信,你們的每一個子女都必將成為每個家庭中最美麗的風(fēng)景。謝謝大家。


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