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文藝部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3篇

時(shí)間: 王燕648 分享

  隨著當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,公共演講和競(jìng)選演講的研究也越來(lái)越受到人們的重視。學(xué)者們主要是從修辭學(xué)、結(jié)構(gòu)語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)法、批評(píng)語(yǔ)言學(xué)和概念隱喻角度來(lái)對(duì)此進(jìn)行研究。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了文藝部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3篇,供你參考

  文藝部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1

  各位同學(xué):?

  你們好!?

  我今天來(lái)我的目的很明確,我要競(jìng)選我垂涎已久,夢(mèng)寐以求的職務(wù)文藝部長(zhǎng),因此,我站長(zhǎng)這個(gè)講臺(tái),不只是為了來(lái)湊湊熱鬧,而是有備而來(lái)。我自信,我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是無(wú)人能比的,至于理由,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。?

  我曾在小學(xué)和初中階段長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)里的文藝部長(zhǎng),有著“從政”的豐富經(jīng)驗(yàn)。記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),為迎接我縣撤縣建市,學(xué)校要求每班出幾個(gè)節(jié)目。我組織全班同學(xué)積極投入,排演了大合唱《×××××》和小品《××××》,贏得了老師與同學(xué)們的一致好評(píng),我也因此而獲得“最佳小導(dǎo)演”稱號(hào)。初中階段,我所組織的“××××”活動(dòng)與“××××”活動(dòng)獲得過(guò)(……獎(jiǎng)項(xiàng))。好漢莫提當(dāng)年勇,而今勇氣勝當(dāng)年。當(dāng)然,會(huì)唱歌不一定就能當(dāng)好文藝部長(zhǎng)。那么下面就請(qǐng)各位聽(tīng)聽(tīng)如果我當(dāng)上文藝部長(zhǎng)將采取的幾大措施。我將在競(jìng)選成功后發(fā)表就職演說(shuō)的第二天,在教室后墻上開(kāi)辟一塊“歌迷影迷園地”,及時(shí)向大家報(bào)道歌壇、影壇新動(dòng)態(tài)、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節(jié)日里,組織主題鮮明、風(fēng)格獨(dú)特的聯(lián)歡晚會(huì),讓大家盡情盡興,以松弛一下平時(shí)繃得過(guò)緊的神經(jīng),調(diào)劑我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我還會(huì)不定期地在課間搞個(gè)“輕松五分鐘”,或讓未來(lái)歌星過(guò)把癮,或讓準(zhǔn)笑星幽他一默,或設(shè)計(jì)幾個(gè)“斯芬克斯之謎”讓大家有獎(jiǎng)競(jìng)猜。如果條件允許,我還準(zhǔn)備搞個(gè)小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時(shí)間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實(shí)行“資源共享”。我將定期召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議,及時(shí)反映對(duì)班級(jí)“文化生活”的意見(jiàn),并根據(jù)合理的意見(jiàn)不斷改進(jìn)工作。?

  總之,我會(huì)讓每一位同學(xué)都明顯地感到,自從我當(dāng)上文藝部長(zhǎng)后,班級(jí)的藝術(shù)氣氛明顯變得濃厚了,大家的學(xué)習(xí)生活也不再是枯燥無(wú)味的了:“不一樣,不一樣,就是不一樣。”我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我當(dāng)文藝部長(zhǎng)就是“無(wú)可替代”。?

  同學(xué)們以前常說(shuō):“窗外的世界很精彩,里面的我們很無(wú)奈。”你們?nèi)绻x我當(dāng)文藝部長(zhǎng),我一定會(huì)改變它為“窗外的世界很精彩,窗內(nèi)的生活也多彩”。當(dāng)我全面實(shí)施我的“施政綱領(lǐng)”時(shí),“請(qǐng)為我喝彩”!明智的你,請(qǐng)投出你明智又寶貴的一票!謝謝!

  文藝部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),大家好:

  我是xxx,我競(jìng)選的學(xué)生會(huì)職位是文藝部長(zhǎng)。

  我知道要想當(dāng)文藝部長(zhǎng)并不是那么容易。首先,作為文藝部長(zhǎng),需要帶領(lǐng)文藝部的各位副部長(zhǎng)以及干事東奔西跑,組織協(xié)調(diào)學(xué)校的文藝活動(dòng),所以,良好的人際交往、協(xié)調(diào)能力是必不可少的;其次,文藝部長(zhǎng)需要有過(guò)硬的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,這樣在組織文藝活動(dòng)時(shí)才會(huì)井井有條,不至于亂成一鍋粥;第三,作為文藝部長(zhǎng)還應(yīng)該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,這樣才能更好地配合學(xué)生會(huì)其它干部的工作;第四,文藝部長(zhǎng)本身的學(xué)習(xí)成績(jī)也不該落后,否則舉辦文藝活動(dòng)就會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí);最后,作為文藝部長(zhǎng)本身,也應(yīng)該擁有一些文藝特長(zhǎng)。我從小學(xué)起就當(dāng)上班委,分別在小學(xué)三年級(jí)和四年紀(jì)擔(dān)任班長(zhǎng)的職位。我相信自己有足夠的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力;我很喜歡聽(tīng)歌、唱歌,另外,在別人安排我做一些事情的時(shí)候,我基本上可以把事情做好。因此,我認(rèn)為自己有條件當(dāng)好文藝部長(zhǎng)。

  當(dāng)然了,不是有條件就能當(dāng)上文藝部長(zhǎng)的。我明白,學(xué)生會(huì)是一個(gè)展示同學(xué)們各種才華的地方,在這里,每個(gè)人的特點(diǎn)都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白,文藝部是一個(gè)專門(mén)舉辦各種校級(jí)文藝活動(dòng)的部門(mén),也就是說(shuō),通過(guò)文藝部搭建的這樣一個(gè)平臺(tái),有特長(zhǎng)的同學(xué)可以充分展示自己通過(guò)不懈努力培養(yǎng)出來(lái)的特長(zhǎng),沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)也可以坐在臺(tái)下,靜靜地欣賞有特長(zhǎng)的同學(xué)們精彩的表演。

  所以,文藝部長(zhǎng)是一個(gè)非常難做好的職位,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到同學(xué)們的課余生活過(guò)得快樂(lè)與否、放松與否。

  如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng),我會(huì)實(shí)行一個(gè)“三步計(jì)劃”。第一步,我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地組織我校的每一場(chǎng)文藝活動(dòng),讓每位同學(xué)都樂(lè)在其中;第二步,我會(huì)讓每一位有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)得以充分展示自己的特長(zhǎng):會(huì)畫(huà)畫(huà)的可以繪出一幅幅美麗的圖畫(huà),然后展示在門(mén)口,作為泥城中學(xué)的“名片”;會(huì)唱歌的同學(xué)可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音,讓全校在晚風(fēng)陣陣時(shí)沐浴在一片動(dòng)人的歌聲中;會(huì)樂(lè)器的同學(xué)可以加入,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為泥城中學(xué)的文藝發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量;第三步,我會(huì)讓那些沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)也得到參加文藝活動(dòng)的機(jī)會(huì),這樣可以充分培養(yǎng)那些沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)們的積極性,并讓他們?cè)谧W(xué)習(xí)的時(shí)候也能發(fā)展文藝方面,獲得全方面發(fā)展的效果。

  如果這次我競(jìng)選失敗,無(wú)論什么原因,我都不后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我會(huì)一如既往、安安心心地做好本職工作,在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗(yàn),向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),為自己以后的成長(zhǎng)積蓄能量。

  “有志不在年高,無(wú)志空活百歲。”這是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)囊痪涿?。我的志向便是?dāng)上文藝部長(zhǎng),并且我向大家保證,如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真踏實(shí)地完成每一項(xiàng)工作,并認(rèn)真履行我對(duì)大家的承諾。希望大家支持我,來(lái)自初一(4)班的xx!

  謝謝大家!

  文藝部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

  你們好!我是來(lái)自初一(4)班的邵春。首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)?,F(xiàn)在,我莊嚴(yán)地宣布:“我競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)。”我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  雖然我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒(méi)有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng),尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我敢愛(ài)敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我崇尚高度與長(zhǎng)度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。

  多次從事文藝工作的我,在此期間學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過(guò)去明天才是我的追求,初中生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,這次參加競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。

  那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競(jìng)選人必須首先回答的問(wèn)題。我的理解是:從廣義上說(shuō),文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),具體來(lái)說(shuō),文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是,我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值,因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!

  如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器,那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺(tái)機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng) 處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵?他可以是一臺(tái)586嗎?他可以是一臺(tái)奔騰嗎?他可以是一臺(tái)手提嗎?都不行,我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。

  同時(shí)我也認(rèn)為自己很適合擔(dān)任文藝部部長(zhǎng)的。首先我熱愛(ài)我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?;顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能,從小學(xué)起就不斷地在演講,朗誦,舞蹈等項(xiàng)目上獲獎(jiǎng);主持也是我不懈的追求。

  我承認(rèn),作為學(xué)生會(huì)的干部是很威風(fēng),但是威風(fēng)的同時(shí)需要我們花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛(ài)著我們的學(xué)校!這樣,不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān),反而感到每每做完心中都會(huì)有一種感動(dòng)。

  如果我有幸擔(dān)任文藝部部長(zhǎng),我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!

  希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長(zhǎng),我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的中學(xué)生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)出豐滿的雙翼,翱翔在蔚藍(lán)的天空!

  同學(xué)們你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎?請(qǐng)大家支持我吧!我在你們的心靈建一座美麗的小屋,我要用行動(dòng)把我們的校園變得更加美好!請(qǐng)大家投我一票

  我的演講完了。

  謝謝大家!

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