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競選班長演講稿500字

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  班長不一定都要高人一等,仗勢欺人,反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險,對他們負(fù)責(zé)。這才是真正班長應(yīng)該做的。下面由學(xué)習(xí)啦小編向你推薦競選班長演講稿500字,希望你滿意。

  競選班長演講稿500字 篇【1】

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天站在這里,我有說不出的激動,因?yàn)槲乙傔x班級元首——班長。

  平時,在學(xué)習(xí)上,我的各科成績都不錯,在班上可以算是名列前茅;在辦事上,我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務(wù);在相處上,我關(guān)心同學(xué),熱愛集體。作為班長,我認(rèn)為必須具備這些條件。所以,我認(rèn)為我有能力做個好班長。

  假如我是班長,我要做一個班級“導(dǎo)航員”,自己首先努力學(xué)習(xí),做同學(xué)們的好榜樣。

  假如我是班長,我要做一個同學(xué)們的“小老師”,把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家;組織班上學(xué)習(xí)好的同學(xué),成立一個“學(xué)習(xí)小組”,幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績,讓全班共同進(jìn)步。

  假如我是班長,我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤,我要勇于直諫;對于同學(xué)的錯誤,我要揚(yáng)長而不護(hù)短,對于自己的錯誤,我也要勇于承擔(dān),為同學(xué)們帶好頭。

  假如我是班長,我要成為老師的“小助手”,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)之所急,認(rèn)真處理班級各種食事務(wù),讓老師少為班級操點(diǎn)心。

  假如我是班長,我會成為同學(xué)們課余時間的“金點(diǎn)子”,組織各種班隊活動,讓活動成為每個同學(xué)展示自己才藝的舞臺。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余多放松。

  如果我不幸落選,那么說明我還有許多不足之處,我會努力改正自己的缺點(diǎn),下屆再選!

  老師,同學(xué)們,奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)。希望大家投我一票,支持我,鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家!

  競選班長演講稿500字 篇【2】

  親愛的老師、同學(xué):

  大家好!

  我叫張權(quán),學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務(wù)。

  我喜歡數(shù)學(xué)和語文,但成績不是最好。不過我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外,只要上課時認(rèn)真聽講,做題時認(rèn)真,多練習(xí)就行了。語文只要多讀課外書,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),自己解決生字、新詞,難理解的句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語時單詞總記不住,多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教的呀!

  我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好,必須要有好習(xí)慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認(rèn)真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了,考試就不怕了。

  對待班里事務(wù),讓合適的人做適合他自己的事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別的事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉后腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名?;蛟S有些同學(xué)堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗(yàn)一個人的意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補(bǔ)己之短的。

  另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書,不但為班級榮譽(yù)加2分,而且形成良好的班風(fēng)很有好處,希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責(zé)任感、積極向上的好同學(xué)吧!

  這就是我的發(fā)言稿,請大家多支持我,謝謝!

  競選班長演講稿500字 篇【3】

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  你們好!

  談到班長,無不是聲色俱變,目光中充滿了對班長的向往與敬畏,一班之長,似乎象征著權(quán)威和不可侵犯,但班長不一定都要高人一等,仗勢欺人,反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險,對他們負(fù)責(zé)。這,才是真正班長應(yīng)該做的。

  如果我可以當(dāng)上班長的話,我定會全力以赴,拿出百分百的精神頭來,當(dāng)同學(xué)們的得力小老師,把不會的題努力搞出名堂來,講給同學(xué)聽,再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說給不好好聽話的同學(xué),哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”,但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,一生受益于中。

  當(dāng)上了班長,更應(yīng)是老師的左膀右臂,為老師免去憂愁和不必要的煩惱。

  現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話中的美好交錯,使我想起了一個故事:有一個農(nóng)夫在哭泣,因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了,他很傷心,自己親手種地卻沒有收獲一粒米,心里又著急又無奈,而另一旁的一個農(nóng)民,并沒有哭,而是在大汗淋漓地干農(nóng)活,他的莊稼也完蛋了,但他堅信一分耕耘一分收獲,只要努力,還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別,你會選擇哪一種呢?我選擇的是后者,長相平平,學(xué)習(xí)稍中,但我會以身作則,會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué),鼓足動力,向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)!

  怎么樣,我是否稱職?請大家投我一票吧!我會讓大家都心服口服的,讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星!


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