編者按：如今社會(huì)上強(qiáng)擄女童事件時(shí)有發(fā)生，家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子保護(hù)自己呢？下面我們來(lái)看看作者的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧！

　　今天上午，一打開(kāi)手機(jī)，便發(fā)現(xiàn)好多微信群在瘋傳“一男子潛入路邊便利店，欲強(qiáng)行擄走獨(dú)自玩耍女童”的監(jiān)控視頻。視頻中的歹徒先是躲在門(mén)外窺視便利店內(nèi)的情況，估計(jì)是發(fā)現(xiàn)店內(nèi)只有一女童獨(dú)自玩耍，覺(jué)得有機(jī)可乘，便走進(jìn)店內(nèi)四處巡視，在進(jìn)一步確定店內(nèi)再無(wú)他人后，走近女童，抱起就走。其后，女童發(fā)現(xiàn)身陷歹徒之手，不停掙扎哭鬧，并試圖用手拽住便利店的玻璃門(mén)把手，終因力量懸殊而告敗……

　　令人慶幸的是，歹徒最終并未得逞!因?yàn)榕诒粨飼r(shí)不停地掙扎哭鬧，所發(fā)出的聲音引起了街坊的注意，歹徒大概是害怕被抓，丟下女童跑了。事后，女童的家長(zhǎng)后怕不已，立馬報(bào)了警。據(jù)悉，目前該為非作歹之徒已被抓獲(為警察叔叔的效率點(diǎn)贊)。

　　身為人母，對(duì)有關(guān)孩子的新聞事件總是特別敏感，更何況這是經(jīng)官方確認(rèn)了的、昨晚6點(diǎn)多發(fā)生在隔壁鎮(zhèn)的真事。這個(gè)視頻，我反復(fù)觀看多次，每看一次，心內(nèi)的懼怕便加深一層，對(duì)那個(gè)膽大包天、喪盡天良的歹徒的恨也加深了一層!然而在懼怕和痛恨之余，我更多的是擔(dān)憂(yōu)：現(xiàn)今歹徒如此猖獗，父母一定要增強(qiáng)防范意識(shí)，同時(shí)還要灌輸相關(guān)的防范意識(shí)給孩子!

　　要怎樣做才能把相關(guān)的防范意識(shí)灌輸給才剛滿(mǎn)四歲的孩子?給他講，寶寶，雖然外面的世界很大很精彩，但是卻有很多搶小孩的壞蛋，所以你千萬(wàn)不要一個(gè)人去外面玩?

　　這樣的說(shuō)教有用嗎?他能懂得其中的利害關(guān)系嗎?我不禁沉吟。

　　吃過(guò)晚飯后例行散步半小時(shí)，看著蹦蹦跳跳走在前面的孩子，我又想起了這個(gè)視頻，突然靈機(jī)一動(dòng)，不如這樣做!

　　我把孩子叫到身邊，對(duì)他說(shuō)：來(lái)來(lái)來(lái)，寶寶，媽媽給你看個(gè)視頻。孩子聽(tīng)說(shuō)有視頻看，馬上跑了過(guò)來(lái)。我點(diǎn)開(kāi)視頻和他看了起來(lái)，一邊看一邊提醒他：寶寶，你看那門(mén)外邊躲著個(gè)人哦!

　　孩子沒(méi)說(shuō)話，只是十分認(rèn)真的看著視頻。

　　我又提醒：你看躲在門(mén)口的那個(gè)人，是不是有點(diǎn)像喜歡抓小羊羔的大灰狼?

　　孩子想了想，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地說(shuō)：是。

　　我：這個(gè)大灰狼躲在門(mén)后偷偷觀察，店內(nèi)是不是只有小姐姐一個(gè)人在玩。

　　孩子：哦。

　　我：啊，店里真的只有小姐姐一個(gè)人哦，你說(shuō)她有沒(méi)有危險(xiǎn)?

　　孩子：有危險(xiǎn)。

　　我：看看看，現(xiàn)在大灰狼開(kāi)始抓姐姐了。

　　孩子沒(méi)吭聲，表情十分嚴(yán)肅。

　　我繼續(xù)提醒他：

　　你看看這個(gè)小姐姐在做什么?

　　哦，她在不停的扭動(dòng)身子呢!

　　哦，她抓住門(mén)把手了!

　　唉，大灰狼的力氣太大了，小姐姐的力氣不夠大，她被大灰狼拽走了。

　　視頻隨即結(jié)束。孩子面帶驚恐。我連忙安撫他：寶寶別害怕，大灰狼并沒(méi)有抱走小姐姐。

　　孩子立刻驚喜地問(wèn)我：是嗎?

　　我用十分堅(jiān)定的口氣對(duì)他說(shuō)：是的!因?yàn)檠剑〗憬惚淮蠡依潜ёr(shí)不停的大聲哭喊，爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)救我!大壞蛋要抓走我啦!她的哭喊聲被周?chē)拇笕寺?tīng)到了，他們都跑來(lái)看。大灰狼見(jiàn)了，怕圍上來(lái)的大人越來(lái)越多跑不掉，只好把小姐姐扔在地上跑了。

　　一邊說(shuō)，我又一邊翻出那名歹徒被羈押的圖片給孩子看。看到狼狽地蹲在地上的大灰狼，孩子的神情終于回復(fù)了正常，并且向我要求再重看一次。我自然是答應(yīng)了他的要求，在陪他看的同時(shí)，還提醒他注意小女孩和歹徒的動(dòng)作。

　　孩子看了又看，連看5次才把手機(jī)交給我。收好手機(jī)，我問(wèn)他：寶寶，你說(shuō)小孩子單獨(dú)留在大灰狼能來(lái)的地方安不安全?

　　孩子：不安全，要跟爸爸媽媽在一起。

　　我：那要是以后帶你外出玩，要不要跟緊爸爸媽媽?

　　孩子：要。

　　我：那你要是萬(wàn)一不小心被大灰狼抓到了怎么辦?

　　孩子：那我就大聲叫救命，叫爸爸媽媽。

　　我暗自歡喜，目的已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)。何不趁熱打鐵，讓他懂得更多一些?想到這，我便又問(wèn)：那除了哭喊之外，你還會(huì)怎樣做?

　　孩子想了想后說(shuō)：我要拉住門(mén)把手。

　　我連忙對(duì)他豎起大拇指說(shuō)：對(duì)，要盡力拉住門(mén)把手，如果沒(méi)有門(mén)把手，就盡量抓住其它不會(huì)動(dòng)的東西，比如樹(shù)干啊、欄桿啊。

　　孩子一聽(tīng)來(lái)了勁，大聲地說(shuō)：對(duì)，我要抱住欄桿不動(dòng)!

　　看到他可愛(ài)的小樣，我不禁樂(lè)了：哈哈哈，寶寶這樣做很棒!寶寶還有沒(méi)有別的辦法?

　　孩子得到表?yè)P(yáng)很開(kāi)心，可惜想了想，他沒(méi)再給出新答案。我只好教他：如果被大灰狼抓住了，我們還可以用力扭動(dòng)身子，把大灰狼累壞。見(jiàn)他不是很理解，我又心生一計(jì)：寶寶，要不然我們來(lái)做個(gè)游戲，你當(dāng)小綿羊，我當(dāng)大灰狼來(lái)抓你。

　　孩子馬上說(shuō)：好啊。話剛落音，就撒腿跑了起來(lái)。

　　我見(jiàn)勢(shì)也馬上去追，一邊追還一邊說(shuō)：哪里逃!然后大步向前把他摟抱在懷。小家伙在懷中果然拼命的掙扎起來(lái)，害我費(fèi)了好大的力氣才箍住。

　　大概是因?yàn)槲疑畹锰J(rèn)真，孩子嘴巴一撇，正要張嘴就哭。我心呼不妙：糟了，他以為我秒變大灰狼了!連忙松開(kāi)手對(duì)他說(shuō)：寶寶，這是在做游戲，你看，媽媽為了抓住你這只大力氣的小綿羊，累得汗都流出來(lái)了。

　　小家伙對(duì)此十分有興趣，我們玩了一次又一次，玩到第三次時(shí)我提出抗議：不行，我不要老是做壞蛋，現(xiàn)在換你做大灰狼，我做小綿羊。

　　孩子馬上開(kāi)心地變身大灰狼，張牙舞爪地向我撲來(lái)。我這只史上最肥大的小綿羊也就只好裝出小可憐的模樣，拼命地“奔跑”，最后還不得不在他的“魔爪”下用力掙扎。角色互換后我們又玩了幾次，我問(wèn)他，如果大灰狼現(xiàn)在來(lái)抓你，該怎么做?他說(shuō)，要逃跑，要叫救命，還要掙扎。見(jiàn)目的基本達(dá)到了，我便以時(shí)間不早為由帶著孩子打道回府……

　　孩子是父母的心肝寶貝，是家庭的幸福和希望所在，他們的安全時(shí)刻牢牢牽系著父母的心。我想，沒(méi)有哪個(gè)父母能接受孩子有任何閃失。既然如此，身為父母，我們就應(yīng)該及早在孩子心里灌輸一些安全防范意識(shí)，盡量利用孩子善于觀察模仿的天分，讓他們通過(guò)實(shí)例，親身去體驗(yàn)和感悟，而不是用說(shuō)教的形式。

　　就此結(jié)束吧!家長(zhǎng)朋友，這是我利用突發(fā)的危險(xiǎn)事件，給孩子灌輸自我保護(hù)意識(shí)的做法，寫(xiě)出來(lái)是希望大家?guī)兔纯催@樣做是否恰當(dāng)，歡迎大家拍磚并提出寶貴的建議!

　　最后，我也要提醒家長(zhǎng)朋友們，現(xiàn)在社會(huì)上的壞人太多，總有那么一些陰暗狠毒的眼睛在偷偷地窺視著我們天真柔弱的孩子，大家在為生計(jì)奔忙的同時(shí)，一定不要忘記了孩子的安全哦!

　　作者|念奴嬌

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