編者按：《傻子，憨子，二桿子》一文中作者向我們講述了一個(gè)在農(nóng)村生活的淳樸孩子故事，下面我們來看看吧!

　　作者:梁子

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　　傻子，憨子，二桿子

　　村子不大，二百來口人，分散居住在七溝八梁一面坡上。村后有一座富有傳奇色彩的飛來峰，當(dāng)?shù)厝朔Q其“飛山”。

　　飛山的腳下住著一戶人家，戶主叫馬宗祥，膝下育有一子起名叫二桿子。這桿子體格魁梧，頭腦簡(jiǎn)單。小時(shí)候就與同齡人有差異，大家不敢做、不敢想的事，桿子敢做敢想。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，村民們改變了對(duì)他的看法，膽小怕事的背后稱他傻子，膽大能和他開玩笑的叫他憨子。人們開始稱呼時(shí)，二桿子很不樂意，不是跟大家過急就是臉紅脖子粗和人們爭(zhēng)辯。他越這樣，一些執(zhí)拗的人就越喜歡和他逗著玩，天長(zhǎng)日久，二桿子也就習(xí)慣了稱呼憨子。

　　如今二十多年過去了，人們有人叫他傻子，有人叫他憨子，也有人稱呼他二桿子。究竟自己叫什么，連二桿子自己也說不清，但是身份證上的名字是馬二桿。

　　二桿子上小學(xué)時(shí)，成績(jī)是班級(jí)的倒數(shù)第一名，課堂上搗亂也是超前的一流。他能變著法兒把上學(xué)路上捉到的蛐蛐和蟈蟈偷放到女生的文具盒里，至于女生打開文具盒見到里面活蹦亂跳的昆蟲，驚嚇得發(fā)出尖厲的叫聲，二桿子從來沒想過后果。為此，班主任王老師非常惱火，最后經(jīng)過明察秋毫和尋根逆源，發(fā)現(xiàn)惡作劇的罪魁禍?zhǔn)资嵌U子。老師當(dāng)場(chǎng)嚴(yán)厲批評(píng)了他。

　　但是沒幾天，二桿子又導(dǎo)演了一幕麻雀鉆褲腿的惡作劇。

　　二桿子接二連三的“杰作”曾受到老師的多次批評(píng)，但他從來就沒打算“改過自新”。對(duì)于老師的耐心教育，二桿子不但沒收斂反而變換新的方式繼續(xù)擾亂課堂秩序。一天下午，二桿子把一個(gè)死蛤蟆偷偷放在講臺(tái)的角落。上課鈴后，地理女老師手拿課本出現(xiàn)在講臺(tái)上，她雙腳變換步伐講課，感到腳下有一團(tuán)棉花似的東西。她低頭一看腳下竟然踩著一只死蛤蟆，意外的發(fā)現(xiàn)讓漂亮的女老師頓時(shí)花容失色。原本安靜溫馨的一節(jié)課竟讓二桿子的惡作劇給破壞殆盡。

　　二桿子變本加厲的做法讓老師頭疼，同學(xué)們也反感。后來，學(xué)校只好讓二桿子的父親來到學(xué)校把他領(lǐng)了回家。

　　二桿子離開學(xué)校后，沒有了校規(guī)校紀(jì)的約束更加肆無忌憚起來。二桿子無所事事就和村里的年輕后生到村后的飛山上翻石頭捉蝎子，別人捉蝎子用特制的長(zhǎng)鑷子，二桿子伸出手指直接去抓。結(jié)果蝎子沒捉到，手指還讓蝎子蟄得腫成了紫黑的蘿卜。別人是吃一嶄長(zhǎng)一智，二桿子卻是失敗一次膽大十倍。再后來二桿子見什么捉什么，天上飛的老鷹，地上爬的毒蛇沒有二桿子不敢做的事情。

　　去年，村民春旺的父母去村口的樹上收摘柿子，發(fā)現(xiàn)樹枝上懸掛著一個(gè)面盆大小的馬蜂窩。春旺的父母當(dāng)時(shí)臉都嚇白了，村民們看到他們兩口空手而歸，仔細(xì)詢問才知道怎么回事。二桿子不知道從哪里知道了情況，愁得一晚上沒睡好。他琢磨了好幾種滅掉馬蜂窩的辦法，他想，千萬別讓馬蜂傷及無辜。

　　翌日，天剛麻麻亮。身穿棉襖棉褲，頭戴棉帽腳穿棉鞋的二桿子手拿除馬蜂的火機(jī)、汽油瓶和滅害靈走在村口。村民們看到他這身打扮，馬上想起了春旺家柿子樹上的蜂窩。有好心人勸他切莫輕舉妄動(dòng)，最好打電話報(bào)警，讓專業(yè)人士來解決。二桿子聽后“嘿嘿”一笑，開口說:“專業(yè)人士能解決的，咱也能做到。”說完，扭頭直奔村口春旺家的柿子樹下。

　　早上七八點(diǎn)鐘左右，村民們?cè)陂T外的大樹下吃早飯。只見二桿子走路一瘸一拐的，臉腫得面盆大，眼睛深深地躲在腫起的肉皮后。他手里掂著一個(gè)蛇皮口袋，里面鼓鼓囊囊的。鄉(xiāng)親們明白了二桿子做了什么，大家聚在一起把二桿子圍在中間查看他的傷情。二桿子看到這么多人圍觀著自己，感覺自己很丟臉。馬上粗聲粗氣吆喝起來:“看什么，不就是除掉一窩馬蜂?”

　　春旺的父母得知二桿子滅蜂受傷后，從家里拿出平時(shí)不舍得吃的奶粉、人參蜂王漿等營(yíng)養(yǎng)品到他家看望。二桿子看到后又是一陣吼叫，鄉(xiāng)親們嬉笑著說:“傻子!憨子!”二桿子聽后不但沒生氣反而咧嘴傻笑，心里像吃了蜜一樣舒服!