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尋找答案作文800字:答案在風(fēng)中飄蕩

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  編者按:《答案在風(fēng)中飄蕩》文章開篇提出疑問,然后通過五個(gè)事例來充分證實(shí)心中的疑問。答案是什么?是信念,是追求,是光明。

  初冬的午后,暖融融的陽光里,我坐在教室靠窗的一隅,手執(zhí)一本歷史書,指腹摩挲著被陽光沐浴著的書頁,目光不覺凝在了一行問題上——從古至今,究竟是什么力量支撐著人們奮勇前行,至死不渝?我盯著窗外那棵不再蒼翠卻依然挺拔的樹,不禁陷入了沉思……

  非洲戈壁灘上有一種花,它用五年的時(shí)間來扎根,在第六年春,才開始吐綠,然后開出一種小花?;ㄓ兴陌辏堪觐伾幌嗤?,兩天后,花期盡,這株花安靜地死去。短短的兩天,這株花完成了耗盡它一生心血綻放——第一次也是最后一次。

  這是世間最美的綻放,我認(rèn)為。

  世界上有一種鳥,它在荊棘叢中尋找最尖最長的刺,讓它穿透自己的身體。當(dāng)荊棘刺入它身體的那一刻,它開始唱歌,那美妙的歌唱隨著它的血緩緩流盡而慢慢停止,這只鳥安然地死去。極短的幾分鐘,這只鳥完成了耗費(fèi)它一生時(shí)間的絕唱——第一次也是最后一次。

  這是世間最動(dòng)人的絕唱,我這樣認(rèn)為。

  后來,我終于知道了這種花叫做依米花,這種鳥叫做荊棘鳥。依米花不后悔自己的選擇,它耗費(fèi)一生時(shí)間等的就是剎那最美麗的綻放;荊棘鳥不后悔自己的選擇,它不惜以生命為代價(jià)只為那一瞬最動(dòng)人的歌唱。

  它們這樣做究竟是為了什么?是什么給了它們這種勇氣和力量?

  花已凋零,鳥也血盡,淚水模糊了我的雙眼,耳畔仿佛有歷史的長風(fēng)在嗚咽,有隱隱約約卻堅(jiān)定鏗鏘的話語在風(fēng)中飄蕩:“屈節(jié)辱命,即使活下來,我又有何面目歸漢?!”

  這是答案嗎?在風(fēng)中飄蕩的答案?

  我凝眸遠(yuǎn)望,這分明是蘇武在高聲痛斥那些勸他投降的漢朝叛臣啊!漢武帝時(shí),中郎將蘇武奉命出使匈奴,希望與之交好。誰知單于收下厚禮后,以為漢朝示弱,欲迫使使節(jié)投降以侮辱漢朝。蘇武寧死不屈,連單于也欽佩不已,但是卻更想收降他。單于把一群公羊交給蘇武,讓他到北海無人處牧羊,并允諾等羊生了小羊之后就讓他歸漢。但公羊何以生小羊?任憑希望如何渺茫,任憑北海野草叢生,蘇武始終心堅(jiān)如磐,無論行走坐臥都手持漢節(jié),在北海度過了十九個(gè)春秋,最終才得以歸漢。

  這是蘇武給出的答案嗎?這種力量到底是什么?讓他在那段暗無天日的時(shí)光里忍得住饑餓,耐得住寂寞,經(jīng)得住北海的凄風(fēng)苦雨,守得住那永無盡頭的牧羊生活?

  答案在歷史的長河里若隱若現(xiàn),我緊緊向前追尋著。

  歷史的長風(fēng)呼嘯而過,長河里的浪花朵朵,在陽光下閃耀著光芒?;秀敝校铱吹搅四纤蔚奈奶煜橄蛭易邅?。猶記得,在文天祥聽到南宋向元投降時(shí)的痛心疾首,以致悲痛欲絕、涕泗橫流。他被扣押在元朝,元世祖欽羨他的才華,想勸他投降。甚至高官厚祿誘惑他。但文天祥從容回絕,一字一字地說:“但求一死。”最終被押赴刑場,他大呼一聲:“吾事畢矣!”隨后向南方拱手而拜,那是他永遠(yuǎn)的家啊!

  這是文天祥給出的答案嗎?他慷慨赴死,一腔浩然正氣沖天而上,留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”千古絕唱!

  答案是什么?隱隱的風(fēng)聲在我耳邊訴說著什么,我在歷史無垠的曠野里獨(dú)自行走著,尋找著……

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仿佛有一位頭發(fā)花白的老人向這邊走來,他疲憊的神色中透出了安詳與決絕。他,是楊漣!即使他心中對魏忠賢有著無法釋懷的憤恨,在那條殉道的路上他走得依然那么平坦與決絕。楊漣啊,該是怎樣的使命感,讓他嘔心瀝血地盡己所能來幫助年幼的皇子順利即位,短短六天,他的滿頭青絲變成了華發(fā)。又是怎樣的正義感,讓他不顧兇險(xiǎn)地挺身而出,彈劾魏忠賢的二十四條大罪,哪怕最終身陷囹圄,被折磨到體無完膚。楊漣啊,你終究沒有屈服于黑暗的勢力,以一腔熱血在獄中寫下絕筆:“但愿國家強(qiáng)固,圣德剛明,海內(nèi)長享太平之福。此癡愚念頭,至死不改。”

  楊漣同樣給出了的答案。我終于明白,在獄中生不如死的日子里,楊漣,究竟因?yàn)槭裁床拍軣o怨無悔、至死不渝!

  我堅(jiān)信,依米花能用生命去綻放,荊棘鳥能用生命去歌唱,蘇武能用生命堅(jiān)守氣節(jié),文天祥能用生命書寫正氣,楊漣能用生命盡忠殉道……一定是有一種強(qiáng)大的力量在支撐著他們,讓他們不惜點(diǎn)燃生命去照亮艱難前行的道路,披荊斬棘,風(fēng)雨無阻!也同樣是這種力量,讓今天的我們在共筑中國夢的新征程上矢志不渝、奮勇前行。

  答案究竟是什么?

  答案在風(fēng)中飄蕩!

  ——是信念!是追求!是光明!是一切真善美的力量!

  作者:鄭悅彥

  指導(dǎo)老師:龐珍

  公眾號(hào):中小學(xué)作文精選

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