編者按：玩了玩具，想要離開前記得要收拾好噢。我們小朋友也要像繪本《收起來》里的小熊寶寶一樣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　嘿嘿，玩好嘍。

　　小熊飛快地準備跑開。

　　哎呀，

　　小熊，你忘記把我們收起來啦～

　　玩具們可不開心了。

　　哦，

　　小熊知道錯了。

　　他乖乖地撿起了玩具，

　　把它們一個一個放回了架子上。

　　玩具們都被整理得井井有條啦。

　　這樣，

　　下次又能開開心心地一起玩嘍

　　整理東西，可能是每個孩子都極不樂意涉足的一種“運動方式。”

　　Olivia還在很小的時候，最愛的游戲就是“嘩啦”一下，把所有的積木或者毛絨玩具從大盒子抑或一箱子里傾瀉而出，倒?jié)M一地。然后自顧呵呵地傻笑。

　　任由我和隊友橫眉冷對，她都沉浸在這種樂此不疲的自娛自樂中，不帶任何愧疚或者歉意。

　　因此，一套玩具少了一只這個，或者少了兩塊那個，是家常便飯。

　　經(jīng)常在打掃家務(wù)過程中，意外拾遺。

　　攤滿一地后的小O就這么帶著幾分挑釁地與我對視，莫論自己動手整理，甚至有時還不愿讓我出手收拾，似乎鋪滿一地，就是她最值得驕傲的全部。

　　于是，在讀到小熊寶寶的這本《收起來》時，我如獲至寶。

　　反復(fù)跟讀了幾遍，加上耳提面命地解釋“收起來”是為了下次能更好地“玩起來”的道理。小O從似懂非懂，到漸入佳境。

　　隨著年齡的慢慢長大，孩子開始有了自知意識，迫切渴望長大，與大人們平等。逐漸進入了一種“自力更生”的階段。能自己解決的事情，絕不讓大人插手。所以“收起來”成了她的一種自覺。

　　欣喜于這種點滴的成長，感嘆時光讓我們收獲美好。

　　對于習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一蹴而就。期待細水長流。

作者：O媽
公眾號：帶O游天下

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