2019高考三大記憶秘訣 復(fù)習(xí)的時(shí)候如何記憶
高考即將到來,是不是感覺自己的腦子不夠用呢?是不是害怕高考的時(shí)候突然忘記知識點(diǎn)呢?想要在高考的時(shí)候做好萬全準(zhǔn)備嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于2019高考三大記憶秘訣,歡迎借鑒參考。
1、抓特征
抓特征可以使大腦印象深刻,使記憶對象更加清楚明朗,記憶的本質(zhì)就是要留下深刻的印象。要想大腦印象深刻,就必須抓住信息的特征,使大腦留下印象。如果抓不住特征,你就是在特征模糊的信息,大腦不會留下印象。
復(fù)習(xí)時(shí)記簡單知識或者機(jī)械記憶還行,但記復(fù)雜知識肯定不行。我們復(fù)習(xí)的時(shí)候往往需要大量的記憶,復(fù)習(xí)資料一多,各自又沒抓住什么特征,就算你分別記憶又怎么樣,時(shí)間一張就會在你腦袋里熬成一鍋粥。所以我們要理解記憶,抓特征的最好方法就是理解記憶。
2、使信息連為一體
一個(gè)知識點(diǎn)往往就是一組信息,字面上它們或許排列的整整齊齊,你去讀時(shí)也完整有序,但這并不代表你的大腦已經(jīng)記憶得井井有條。合上書本后,你大腦里面可能仍是支離散亂。
要想把信息連為一體,就要理解其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性。相對來說,只要把握住了邏輯,知識自然是一體的。不論概念的各個(gè)部分,公式的各個(gè)步驟,它們原本就有一體性。可以用聯(lián)想法,自己去思考,找特征,建立關(guān)聯(lián)。
3、反復(fù)記憶
反復(fù)記憶的作用一共有兩點(diǎn):一是使大腦留下深刻的印象,并使印象更加牢固;二是一遍遍重復(fù)信息的關(guān)聯(lián)性使其更緊密聯(lián)在一起,成為完整有序的一體。
反復(fù)的目的是為了更深刻更熟練,同時(shí)也是為了對抗大腦固有的遺忘規(guī)律。在沒有完全把握信息各部分關(guān)聯(lián)性的情況下,我們只要反復(fù)記憶的次數(shù)多了,大腦就形成了記憶。
總之,理解好,處理好,再反復(fù)記憶。上面所提到的記憶方法是否能堅(jiān)持下去,這就要看自身的情況了。
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