寫日記是一種很好的習慣，不僅能夠讓我們對身邊出現的人事物進行思考，還能鍛煉我們的寫作能力。每天堅持寫日記，也是需要一定的毅力的，所以在寒暑假比較長的假期，是堅持每天寫日記的好時候，希望以下的日記對您有所幫助!

　　暑假日記一

　　暑假游峽山水庫

　　今天，叔叔帶領他全家以及我們一家去了美麗的峽山大水庫。我的心情如沐春風。

　　經過一個小時后，我們終于來到了大水庫。

　　吃完飯后，我們兩大家子走在水庫旁的小道兒上，陰涼兒與輕輕地風兒使我們心曠神怡，時而也會落下幾片葉子，它碧綠碧綠的，慢慢的飄落下來，在我們身前搖搖晃晃，仿佛它也不想落地吧?想要看看大水庫的雄偉氣質。風兒給我們帶路，影影約約看見最上方有一座小亭子。里面的人們像來回走動的小人兒一樣。他們扶著欄桿，欣賞著波瀾壯觀的大水庫，我迫不及待的小跑過去，想看看這個水庫的真正雄偉。

　　啊!我在心里感嘆道，看著大水庫，真是一望無際，我被壯觀的大水庫所吸引，看——這水一上一下，就像是集體表演的海獅，很整齊;在水中游玩的快樂的人們，那氣氛，真是興高采烈啊!

　　最后，我們去游了一下泳，媽媽買了個游泳圈，讓我下去玩，我很高興，雖然自己不會游泳，但也是十分快樂!上岸后，我們滿臉都是喜悅的表情。

　　我們要回家了，我回頭看了看這美麗的大水庫，它好像對我們依依不舍，分分別別的招手，歡迎我們下次光臨。我深吸一口氣：

　　水庫，你還是那么有氣質、雄偉、壯觀，你把快樂帶給人們，讓他們感悟游水的興奮;你把殘忍的傷痕帶給人們，讓他們感悟保護水庫是多么的重要!

　　暑假日記二

　　消失在地平線的幸福

　　聽，海的聲音!

　　它是那么的輕柔，那么的富有詩意，勾起無盡的回憶。輕輕地，閉上眼，聆聽海的呼吸。我笑了，已逝的童年綻露出瞬間的亮光，回憶留出心靈的枷鎖，存活了五分鐘。

　　在腦海中，我幻出兩個人在排排的楊柳下奔跑的身影;我模糊看到在飛揚的五星紅旗下，十來個學生莊嚴發(fā)誓;我似乎嗅到空氣中夾雜著的烤番薯的香味，在我的小屋里的小灶……

　　睜開雙眼的霎那，我看見遠方的地平線，海的呼嘯仿佛在告訴我，那里有希望，有屬于我的夢想。

　　眺望遠方的地平線，我仿佛看到了那排排的楊柳，看到了我的母校，看到了曾經的幸福……那里是我的夢，我的夢想從那里開始，幸福在那里編織。

　　可是有一天，我不再追求夢想，不再相信希望。漸漸地，我發(fā)現，我的幸福離我越來越遠，幸福的地平線隨之漸漸地消失在我的視線所不及的地方。

　　沒有希望的幸福是虛幻的，沒有追求的夢想是無謂的，沒有幸福的人是可悲的。也許明白得太晚，當發(fā)現失去的時候。開始尋找曾經擁有的幸福，尋找那遙遠而充滿夢幻的地平線。但是，它總是離得那么遠，那么遠……

　　消失在地平線的幸福，就像天空中斷了線的風箏，明明知道它的存在，卻無論如何也抓不到……

　　暑假日記三

　　童年的醬鴨

　　如今的幸福生活使我欣慰，不過有時心底還會泛起那么一縷兒時的苦澀。那年，我才四歲家里窮得很。父母到處奔波掙錢，爺爺奶奶拉扯著我一個孩子，過著貧寒的生活。

　　那時侯，我們村子里有個賣醬鴨的人。每到傍晚，他就挑著擔子邊喊邊買。每當這個醬鴨擔子跳過我家門口，我那吃到醬鴨的欲望就越大。我的饞，也許就控制不了自己。然而，我當然也知道，我們家很窮。我渴望吃到醬鴨，更盼望哪一天爺爺奶奶能買醬鴨。

　　其實，并不是我們家連買醬鴨的錢都沒有，是舍不得呀。無能為力只能讓這個孩子繼續(xù)盼望下去。

　　有一天，當這個擔子再次挑過時，我眼巴巴地看著，淚水滴了下來。又恨不得去搶來吃上幾口。只要能給我那么一點兒——就那么一點兒，我也心滿意足了。日子一天天過去，終于有一天，賣醬鴨的人看到我那么想吃醬鴨，就慷慨得割了一個鴨腿送到我的手中，那一刻，我的心里有說不出的欣慰與感激。

　　如今，人們的生活條件越來越好了，我們家也絕不例外。有時候，還嫌醬鴨味道不好，不要吃，但是想想兒時那渴望吃醬鴨的一刻，就足以讓我感到每一樣東西它都很珍貴。

　　雖然現在有這樣的幸福生活，但我絕對不會忘記童年時的那些貧苦，我應該珍惜擁有!

　　暑假日記四

　　我用心去聆聽心跳

　　當第一抹陽光射進黑夜的窟窿，只因為有了心跳，喚來一天的光明。當第一滴雨露灑落干枯的大地，只因為有了心跳，滋潤渴望的心靈。當第一道彩虹喚出雨后的精彩，只因為有了心跳，描繪人生的炫爛。

　　有時候，心跳是一種觸覺，又有時候心跳是感覺。人在一有心跳的時候，就開始了關于心跳的旅程。直到心跳的終止，認真的聆聽每心跳，他在表達著你最真實的感情。

　　小時候，心跳是最好的搖籃曲，聽著爺爺沉穩(wěn)的心跳漸漸踏入夢中的旅程，是人生最幸福的事。

　　說起我的爺爺，那是哥可憐的人兒。小時候家中光景不好，為此受了許多的罪，瘦瘦小小的，站在風中好像一吹就會倒似的，讓人看了總是心驚膽顫的。

　　不過就是他---一個聽不到聲音的老人給了我人生最美的父愛

　　小時候父親總不在身邊，總是在 爺爺的陪伴下長大，記得有，我玩小刀割破了手，血流的讓我哇哇大哭。爺爺聽不見，我就跑到他面前，看到我的眼淚，爺爺一著急，把著急正在切菜的手也割破了。血更是恐怖的涌出來，我害怕的直哭個不停。爺爺不顧自己手上的血，哄著我不哭不哭，拿出了藥箱，小心翼翼的幫我包扎，我看到爺爺的血流進我的傷口里，那 是種酸酸的感覺，澀澀的味道。

　　晚上，黑夜讓我 恐慌，白天血的事件更是讓我害怕，慌忙中我又開始吵鬧，疲憊的爺爺說著咿咿呀呀的話，我不懂，最終無奈只好把我抱起來，躺在他的臂彎里，聆聽著他的心跳，我才安穩(wěn)的入睡。從此我就有了這個習慣。

　　直到8歲那年，爺爺身體越漸不好，母親把我接了回來，我哭著鬧著也無濟于事。

　　可悲的事實也發(fā)生在那年，也是這個讓人畏懼的10月份。在我還在懷念那個心跳，那個臂彎的時候，我卻永遠的失去了爺爺。沒有了心跳的爺爺，我懂，我記得我撫摸過那冰冷的胸口。讓我恐懼…

　　回憶的河流總是不經意的刺痛我塵封的心靈，如今"物是人非事事休’那個屬于我的心跳已經長埋在黃土之下。眼淚滴入進的思念爺爺可知…

　　暑假日記五

　　可憐天下兒女心

　　人們常講“可憐天下父母心”是說身為父母，望子成龍，望女成鳳，煞費苦心，此情此舉，實在可敬可憐!但，對此，我不敢茍同，現在以我真實經歷來個現身說法：

　　周末溫補

　　周末的快樂是屬于別人的，我什么也沒有。這不，老爸早早請好本地頗有知名度的家庭教師，說這是難得溫補的最佳時機，機不可失，時不再來。我暗暗叫苦，只得聽從，每天周末大清早，我總是睡眼朦朧地被老媽叫起，接下來，穿戴系、洗漱吃，三下五除二，便“飛”出了家門。上午補習英語，下午補數學，背啊，算啊，我成了名副其實的機器人。一天下來，頭昏腦脹，腰酸背痛，老爸過來了，訓話道：“吃得苦中苦，方為人上人，再說，苦中也有樂嘛!”我呢，是“黃連煮湯——苦水多”，我不禁要問，究竟是誰發(fā)明了學習?我要知道，非找他算賬不可!!!

　　黑夜驚魂

　　好不容易有了一個閑暇的晚上，窗外冷雨飄飄，房內燈光柔和，我正捧著一本書穿越時空的隧道時：時而與孔子大談人生，時而向莊于請教哲學，心曠神怡，不亦樂乎。忽然，門吱呀一聲輕輕地開了，一團黑影像幽靈似地飄了進來，漸漸地向我靠近……“啪——”我手中的書碰落下來，嚇得我心驚肉跳，我轉身抬頭一看，原來是老媽，她瞟了眼書皮，淡淡地，卻不自然地問道：“剪刀呢?我記得明明放在這里的!”真見鬼，剪刀向來放在她的臥室里，這種手段也未免太損了吧!幸好我看的是《上下五千年》否則，……唉!

　　似褒似貶

　　俗話說：“考分考分，學生的命根”，此話不假。為了全班名列前茅，也為了左鄰右舍那羨慕的眼光，在老爸老媽的嚴密監(jiān)督下，我只差頭懸梁，錐剌骨。還好，功夫不負有心人，當我如愿以償時，我笑在臉上，樂在心里，捧著驕人的成績去向父母“邀功”，老媽見了，竟擠出一絲笑意，分明透出一絲涼意“成績只能說明過去——”，我無言以對，老爸看了，大手一揮，正準備講話，我干脆替他說道：“這好比是萬里長征才走完第一步，孩子，以后的路還很長，千萬別驕傲啊……”，我滿腹委屈，沖進自己的房間，任淚水滑落。爸，媽，我還是個孩子啊!!!

　　類似的經歷數不勝數，也無需整理，自然成了一部典型的反映當今我們學生生活的“蒙太奇”，它是喜劇還是悲劇，回答不言而喻。“可憐天下兒女心”，尊敬的父母們，對此你們又有何感想呢?