高考復(fù)習(xí)常犯的三大誤區(qū)，提高復(fù)習(xí)效率的方法
高考復(fù)習(xí)常犯的三大誤區(qū)，提高復(fù)習(xí)效率的方法
高考前的一個(gè)月，是高中生涯最緊張也是最重要的一個(gè)階段。在這段時(shí)間采取的正確復(fù)習(xí)方法就有著舉足輕重的作用，不少同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中容易陷入三大誤區(qū)，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于高考復(fù)習(xí)常犯的三大誤區(qū)，歡迎借鑒參考。
1、追求速度
有的同學(xué)認(rèn)為自己買了很多復(fù)習(xí)資料，并花了大量時(shí)間去做題，就認(rèn)為自己掌握了所有的知識(shí)點(diǎn)，可考試的結(jié)果并不如意。高中階段學(xué)習(xí)的知識(shí)都是有一定的范圍，復(fù)習(xí)資料的試題都是在這一范圍進(jìn)行重復(fù)和變形。所以不要盲目地進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，這樣的做法只會(huì)深陷題海，不能自拔。真正聰明的同學(xué)往往只專心一兩套比較有代表性的復(fù)習(xí)資料，這樣既能節(jié)省時(shí)間，又能達(dá)到高效復(fù)習(xí)的結(jié)果。
2、忽視基礎(chǔ)知識(shí)
無(wú)論多么高深的理論，都是由基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)出來(lái)的，再難做的試題，也都是基礎(chǔ)知識(shí)的綜合與延伸。有一部同學(xué)只要看到是基礎(chǔ)知識(shí)的試題，就認(rèn)為沒必要在這方面浪費(fèi)時(shí)間，不需要再去解答了。他們忽視了老師所強(qiáng)調(diào)的“來(lái)自基礎(chǔ)，回歸基礎(chǔ)”的道理，只有基礎(chǔ)牢固了，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
3、不愛思考和總結(jié)
有些同學(xué)對(duì)于所學(xué)的知識(shí)只是被接受而不會(huì)選擇，只知記憶而不善于總結(jié)，這樣就造成找不到問題的關(guān)鍵點(diǎn)。在復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)舉一反三，在學(xué)習(xí)上是難以取得質(zhì)的飛躍，高考的分?jǐn)?shù)也不盡人意，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候要學(xué)會(huì)思考和總結(jié)。
高考倒計(jì)時(shí)即將進(jìn)入五月份，留給高三學(xué)子們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)間就不多了。剩下的這些時(shí)間里要避免以上三大誤區(qū)，提高復(fù)習(xí)效率。
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