經(jīng)典著作《格列佛游記》讀后感
經(jīng)典著作《格列佛游記》讀后感怎么寫?讀后感是在閱讀了書籍等作品之后對人生或者事物產(chǎn)生的一些感想,通過書面的形式記錄下來,就成為了讀后感。下面是小編為大家整理的經(jīng)典著作《格列佛游記》讀后感,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
經(jīng)典著作《格列佛游記》讀后感篇一
英國作家喬納森·斯威夫特的經(jīng)典著作《格列佛游記》似一把鑰匙,帶領(lǐng)我開啟了全新世界,也像一葉扁舟,帶著我泛舟于奇思妙海。
合上書本,閉上眼睛,我似乎已置身于遙遠的南太平洋,與格列佛一同在海上乘風(fēng)破浪,享受著一次又一次不平凡的旅行,那里有袖珍的小人國、巨大的大人國、會飛的國家,還有神奇的慧骃國。在四個截然不同的充滿幻想的國家中,我感受到了作者對當(dāng)時英國社會的批判諷刺和他憂國憂民的情懷,也享受到了讀書的樂趣。思緒一會兒天馬行空,一會兒猶如被磁力吸引,不禁享受其中,感受著文字的魅力。
在大大小小驚險而有趣的奇遇中,最讓我著迷和深思的莫過于格列佛在慧骃國的奇妙游歷,他在那里度過了一段美好時光。在這個國家里,人們外形像馬,卻機智聰明、崇尚禮節(jié),他們堅守誠實、友愛、仁慈的美好品質(zhì),并懂得在困境中磨煉孩子的毅力。慧骃國沒有欺詐,沒有謊言,這是一個真實而透明的地方,是一個正義、純真的世界,是格列佛心目中的世外桃源。而格列佛在如此純潔的他們面前顯得卑微、丑惡,當(dāng)他談?wù)撟约旱膰視r都覺得羞恥得難以開口。盡管他竭力想要幫國家進行辯護,但他無法找到充分的理由去駁斥那公正的評價,因為事實本就如此。這些諷刺是—把利劍,抨擊了當(dāng)時社會的現(xiàn)狀,直指人性的深處。
這不禁讓我聯(lián)想到了科技發(fā)達的今天,毒奶粉、假疫苗、電信詐騙等不誠信問題接踵而至,少數(shù)不良商家背信棄義。我期盼著有一天我們的社會也能像慧骃國那樣,不再有爾虞我詐,充滿著公平正義。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的重要部分。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會如慧骃國一般,真誠友善,和諧美好。
經(jīng)典著作《格列佛游記》讀后感篇二
暑假開始了,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
一名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你航海,一次遇難,來到小人國,這些小人們雖小但是非同尋常,使格列佛也畏懼三分,對這個國家心悅誠服。第二次出航遠行,再遇災(zāi)難,奇跡般的來到了大人國,得到了人民的喜愛,卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹……的巨大威脅。第三次航程遭到海盜的搶劫,偶遇飛島國,一個在天空上的城市,使地下的國家望而生畏,不得不聽從飛島國的指揮。第四次航行,海盜水手占領(lǐng)船只,格列佛不幸落島,遇到慧馬,學(xué)習(xí)知識,終回故鄉(xiāng)。一本書給我們塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷,使我們贊嘆不已。
格列佛不怕困難,遠大志向,偉人謙虛,臨危不懼。在慧骃國有學(xué)會了慎重、團結(jié)、不畏、愛國。在這16年又7個月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了4個大國,從每個國家都學(xué)到了不同的精神。這本書告訴我們的不僅僅是格列佛的傳奇航海經(jīng)歷,更是讓我們學(xué)習(xí)這些精神與力量,好男兒志在四方,格列佛雖然幾次遇險失魂落魄,但是壯志未酬,仍然不斷的去航海。他的人生坎坷而艱辛,慧骃國的美好品德使他永久不忘,小人國和大人國各有千秋,飛島國科學(xué)無人能比,國泰民安。英國作家斯威夫特的想象力非凡,奇妙而又夸張,異想天開、妙趣橫生,使人感到有趣。這本書的第四卷不僅僅的有趣的童話,我認為更是在諷刺當(dāng)時英國統(tǒng)治的腐敗無能,那些陳腐扥觀念,不希望有侵略戰(zhàn)爭和殖民夸張,生動的表現(xiàn)了作者對丑惡現(xiàn)象的諷刺。
《格列佛游記》處處妙趣橫生,以另一個反面來描寫人的品質(zhì)與國家腐敗無能,對我們有很大的幫助。
經(jīng)典著作《格列佛游記》讀后感篇三
窗外的知了高聲歌唱著,抱怨著夏天的炎熱,煩躁的我順手從書架上取下一本書翻看起來,一瞬間心中的煩躁頓時消失的無影無蹤。
手中拿的是英國著名的諷刺小說家斯威夫特寫的《格列佛游記》,他是英國啟蒙運動激進派的創(chuàng)始人,用辛辣的語言來諷刺英國殖民主義政策。被高爾基稱為世界“偉大文學(xué)創(chuàng)作者之一”。
《格列佛游記》講述了主人公格列佛游歷了小人國、大人國、飛島國、慧骃國四國的故事反映出英國當(dāng)時的社會情景。在小人國,“高跟黨”和“低跟黨”對峙,實際上是影射當(dāng)時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。在大人國,格列佛洋洋自得的向巨人介紹英國的歷史,卻被說成是充滿“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、陰險、野心”的歷史。在飛島國,利用飛島國上的各種稀奇古怪的發(fā)明表達了對現(xiàn)代科技的懷疑。在慧骃國,更是用恣肆的筆調(diào)展現(xiàn)出英國“耶胡”的貪婪。
合上書本,細細品味書中的內(nèi)容,不難發(fā)現(xiàn)斯威夫特在辛辣諷刺的背后也有著對英國未來的擔(dān)憂,聯(lián)想今天的中國,雖說發(fā)展的非常迅速,但是依然有許多不足的地方。相比以前,現(xiàn)代人的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,但人與人之間也少了許多信任和真情,現(xiàn)在的人因為金錢爾虞我詐,往日的親朋好友也因為金錢而變得六親不認。在這個世界中如果僅僅是為錢而生活,那么,這樣的生活又有什么意思呢?
中國的科技也在迅速發(fā)展,在科技讓人們的生活越來越便利的同時,也有許多人打著科學(xué)的幌子,利用所謂的“高科技”來騙取別人的錢財,導(dǎo)致許多人都不再相信科技所帶來的便利。
如果我們能夠克制住金錢的誘惑,誠心誠意的對待每一個人,那樣的話中國將變成一個和“慧骃國”一樣充滿和諧理性的國家。
讀完《格列佛游記》,我明白了一個充滿理性的國家是多么重要。
經(jīng)典著作《格列佛游記》讀后感篇四
《格列佛游記》是英國的斯威夫特最著名的作品。小說以辛辣的諷刺和夸張的想象,講述了格列佛環(huán)游四方的經(jīng)歷。
第一次,格列佛乘著“羚羊號”僥幸來到小人國。那里的人民身高只有六英寸,而且國王和大臣們貪婪、殘忍,黨派之間互相傾軋,與鄰國戰(zhàn)火不斷。正是這一點,也反映了英國統(tǒng)治階級的腐敗。
第二次,格列佛又乘“冒險號”意外落在巨人國內(nèi),而在這里民風(fēng)淳樸,處于完全自然的狀態(tài)。但他的主人和小保姆卻是一個鮮明的對比:一個是仁慈寬厚的小保姆,另一個則是自私自利的農(nóng)夫。
第三次又因為航中遭匪,留在飛島國。這兒的人喜歡用數(shù)字和音樂語言來表達思想。然而又借殘酷霸道的殖民主義者:國王,揭示了現(xiàn)實的宗教紛爭。
最后一次,他來到了慧骃國。這一個國度使我非常喜歡。所以在格列佛到過的四個國度中,給我印象最深的就是慧骃國了!在那里,馬變成了最有理性,也是最高貴的動物,并且也是統(tǒng)治者。而另一種像人一樣的動物“耶胡”則是貪婪蠻橫的?;垠S在他們的語言中不存在罪惡這類的詞,但耶胡卻造就了它們。他們之間都是真實的,在那里盜匪、律師、政客等腐敗的人。但在我們現(xiàn)實生活中卻常常發(fā)生:拐賣兒童、搶劫銀行、打官司、殺人等等一些險惡的事情。殺人案、搶劫案、拐賣案、販毒案以及強奸案。這么多的罪案,都是緣于大家心中的不純潔、嫉妒還有貪婪而造成的。
雖然,在學(xué)習(xí)中、在課堂上、在家庭里,老師、父母總是一再教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)。即使這樣,有人不上當(dāng)卻使別人上他的當(dāng),在乘車時,受過要給需要幫助的人讓座,可真的有哪個老人沒有了座,也并沒有幾個人能站起來,沒有人會提醒一下。既然都在聽了卻沒有做到,這比不會的還要憎恨。這難道不是一種莫大的悲哀嗎?
希望這個世界能像慧骃國一樣,大家的心靈都是純潔的,不受他人侵犯。所以,大家應(yīng)從現(xiàn)在開始,多一份愛心,多一份真誠吧!
經(jīng)典著作《格列佛游記》讀后感篇五
在這個暑假中,我讀了英國作家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》。讀完這本書后我就感覺在與主人公格列佛一起冒險,游歷了小人國、大人國、飛島國以及慧骃國。
格列佛之所以能到小人國是因為經(jīng)歷了海難,意外來到了小人國。格列佛了解到在小人過這個國度里,人人都只有6英寸。而且小人國的國王十分兇狠殘暴,還有著難以滿足的擴張野心。而且君主貪婪,使得小人過常年戰(zhàn)火連綿。格列佛在小人國就是一個巨人,但他因為不服從小人國國王的命令而受到迫害,所以他不得不逃了出來。
在大人國里,格列佛就沒有在小人國里那樣高大威風(fēng)了,在大人國里,格列佛小的就像一個倉鼠,還被大人國里的人被當(dāng)成玩物。
懸在空中的飛島國上,人們相貌古怪,想法和做法也一樣古怪。
在慧骃國里,都是一些誠實、善良的馬兒。在這里,你可以不用顧慮說話的真假。
讀完了這本書后我也明白了許多的道理。
在小人國中,君臣們?yōu)榱藸帉櫲〉酶呶欢幌О衙鼞矣谝桓毦€上去跳舞,以至于摔斷了胳膊與腿。以鞋的高低來區(qū)分國內(nèi)的黨派,這可真稀奇。但更稀奇的是竟然因為吃雞蛋打小端還是打大端引發(fā)了一場曠日持久的戰(zhàn)爭。這可真荒唐!就因為一些雞毛蒜皮的小事就要戰(zhàn)爭。也體現(xiàn)出了國王的愚昧無知以及官員的腐敗。這就像是現(xiàn)代版十八世紀(jì)的都市,那樣陰暗無光。
在慧骃國中,你可以不用去顧慮別人說話的真假,因為沒人會說謊!再看看我們現(xiàn)在的社會。拐賣兒童、販毒等等幾乎每天都在發(fā)生,已不以為然。而且,老師從小就教育我們要樂于助人,但又有幾個人做到了呢?
喬納森些小人國時,我很不理解他,他為什么要寫這種不益身心發(fā)展的故事呢?但后來我理解他了,他那時所處的社會黨爭、貪婪、無信、偽善、殘暴……
這就是他當(dāng)時機所處的社會,就像小人國一樣。而慧骃國則是他對這個社會的美麗理想!
要是人人都像慧骃國的公民一樣,真誠、公正、克制自己……如果人人都實現(xiàn)這種美德的話,我們的社會也能像慧骃國一樣,我們的社會就會變成一個歡樂天地!
經(jīng)典著作《格列佛游記》讀后感篇六
今年暑假,我從書店買了一本名著——《格列佛游記》。它是1726年英國作家斯威夫特寫的,講述了一個叫格列佛的英國醫(yī)生誤打誤撞,漂流到小人國、大人國、飛島國與慧骃國的故事。
在小人國,格列佛是一座巨人山:他可以隨心所欲地搬移人和物;他需要300名廚師替他做飯,500名裁縫為他裁衣;他每天的飲食,足以喂飽1728個小人國的居民。所以小人國的國王養(yǎng)活不起他,就送他離開了。在大人國,格列佛又成了對任何事都無能為力的小不點:他受蒼蠅困擾,遭黃蜂襲擊,猴子、青蛙甚至一個鼴鼠窩都能給他造成致命的傷害,所以他每天只能依靠國王和王后過日子。在飛島國,人長得怪,做事更怪:這里的人只要一犯錯,飛島便會蓋住他頭上的太陽。飛島國的科學(xué)家們竟然研究怎樣才能將糞便變成有用的東西。在慧馬國,馬是有理性、講道德的動物,而野胡(就是人)則墮落到?jīng)]有思想、沒有感情的畜生。
《格列佛游記》通篇語言親切幽默,人物形象活靈活現(xiàn)。我用一天時間癡迷地讀完全書,為書中主人公格列佛的離奇經(jīng)歷而激動不已。在這本書的最后一頁,我了解到《格列佛游記》是一部具有諷刺性的小說,作者寫作此書就是希望世界和平。他不希望當(dāng)時的歐洲去發(fā)動戰(zhàn)爭,去征服其他民族,倒是希望當(dāng)時的歐洲去學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)良品德如榮譽、正義、真理、節(jié)制、公德、剛毅、貞潔、友誼、仁慈與忠誠等等。
是啊,只要世界和平,就沒有戰(zhàn)爭;沒有戰(zhàn)爭,就沒有人類的傷亡,人們的生活就會無比幸福!
經(jīng)典著作《格列佛游記》讀后感篇七
在這個暑假我讀完了《格列佛游記》,其實當(dāng)我第一次打開這本書時,還以為這是一本和《80天環(huán)游世界》一樣的旅行小說??墒钱?dāng)我看完了這本書告訴媽媽才了解這并不是一本旅行類小說,而是一本諷刺當(dāng)時英國社會現(xiàn)狀的寫實小說。
我們的主人公格列佛勤勞勇敢、機智善良、天生熱愛冒險。令我印象最深的是這本小說描寫的,在1710年,他坐船來到了慧骃國,這里由智慧過人卻又通情達理的馬兒所統(tǒng)治,外表長的像人類的動物耶胡卻是骯臟丑陋的一種生物。格列佛在善良的馬兒幫助下才得以生存。這些馬有著一顆人類的內(nèi)心,這些人卻有著一顆野獸的內(nèi)心。作者喬納森·斯威夫特利用這本小說諷刺的道出了當(dāng)時英國的特點,貪婪偽善、無信殘暴,字里行間都透露著作者對英國社會暗無天日的不滿。那么作者到底經(jīng)歷了什么會如此厭惡當(dāng)時的英國社會,而且現(xiàn)實真的是這樣嗎?這一連串的疑問吸引著我繼續(xù)往下閱讀。
在看完格列佛游記后,我不由得感嘆在那樣的國家里人民生活該有多么的困苦,我很慶幸自己生活在當(dāng)下這個幸福和諧的社會中,我們中國人民熱情勤勞、智慧勇敢,但我也要學(xué)會審視自己,時刻以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自身,向我在電視中看到的那些英雄榜樣學(xué)習(xí),例如在鄭州暴雨時長跪六小時只為救人的實習(xí)醫(yī)生于逸飛,又例如在東京奧運會中通過十幾年如一日的艱苦訓(xùn)練最后勇奪金牌的奧運健兒們,這些英雄就像指引我人生方向的燈塔,使我能夠在以后的成長道路上能夠行穩(wěn)致遠?,F(xiàn)在我作為一名小學(xué)生雖然做不出什么轟轟烈烈的壯舉,但是卻可以做一些力所能及的小事情,從生活的小細節(jié)入手,如彎腰撿起一個易拉罐,或是寫一篇關(guān)于環(huán)保的小文章貼在班級的宣傳角,這些都能夠彰顯我作為一名小學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
最后我衷心的希望《格列佛游記》這本國外的知名小說能被越來越多的同學(xué)所看到,因為這本書就像一面光潔的鏡子一樣照耀著我們的內(nèi)心和所作所為,永遠提醒著我們要成為一個正直勇敢,聰明善良的人。