高中感恩節(jié)感恩老師作文600字5篇
感恩老師,老師是我們?nèi)祟惖撵`魂的工程師,老師教教導(dǎo)我們讀書做人,陪伴著我們成長。下面是由小編為大家整理的“高中感恩節(jié)感恩老師作文600字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中感恩節(jié)感恩老師作文600字【一】
我要感謝我親愛的老師,是他們嘔心瀝血,才讓我健康成長。
我先要感謝我的語文老師陳老師。是她,手把手教會了我們怎么握筆寫字,是她,讓我們知道了每個字正確的發(fā)音,又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文……
老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯的時候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性,拓寬了我們的思路。
由于我電腦打字速度比較快,所以陳老師經(jīng)常讓我?guī)退陔娔X中打同學(xué)們準備投稿的作文。與其說我在給她幫忙,還不如說是她在鍛煉我呢!在“幫”她的過程中,我打字的速度越來越快,還讓我從同學(xué)們的優(yōu)秀作文中學(xué)到了許多知識,使我的寫作水平也大大提高了。
其次,我要感謝我的數(shù)學(xué)老師――吳老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué),成績也不錯,可是我又很馬虎。記得有一次考試,我在寫答案時把一個“0”漏寫了,結(jié)果與滿分無緣。是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以后,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿分有緣了。
我還要感謝我的英語老師――毛老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了學(xué)英語;她標準的口語發(fā)音,為我們學(xué)習(xí)英語奠定了良好的基礎(chǔ);她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要努力學(xué)好英語,等到20xx年時我要用英語對外國人介紹我們的家鄉(xiāng),我們的學(xué)校……
人的一生離不開老師的諄諄教導(dǎo),我要大聲地對他們說:“謝謝!我親愛的老師們!”
高中感恩節(jié)感恩老師作文600字【二】
千百年來,人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中,使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說,老師是琴手,能撥動學(xué)生大腦的每根弦;還有人說,老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。
我感恩我的老師,因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。
記得剛上小學(xué)時,我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室,上課一直不能專心聽講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點和難點,粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
高中感恩節(jié)感恩老師作文600字【三】
人們都是說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是雨露,滋潤著干旱的甘田??晌矣X得我們班的黃老師是一本書,一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書,一本讓人越讀越愛的書。
黃老師有著金黃的頭發(fā),一卷一卷的,一雙會說話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝,可見老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉,讓我們感覺到您很平易近人與對生活很樂觀與積極。
語文課時,黃老師教我們愛國愛民,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂,怎樣孝敬父母。品德課時,黃老師經(jīng)常教育我們:“要助人為快樂、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術(shù)課時,黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺到的美,在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽,黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。課余時,黃老師是一本《百科全書》,常幫同學(xué)們出點子,想法子,排憂解。上學(xué)期,我們參加征文比賽、出黑板報或者別的事情時,黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵我們,使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
感謝老師為我們所做的一切!我們通過讀您這本書,讀懂了許許多多的知識,我們每天都過得充實而有意義!
高中感恩節(jié)感恩老師作文600字【四】
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,回首間,有數(shù)十名老師教過我。他們就像那種樹人,辛勤地輔導(dǎo)我,培育我,他們似那黑板上的粉筆,犧牲了自己,卻為我們開啟了智慧的金鑰匙。每位老師都在堅守著自己的崗位,默默地奉獻自己的青春。現(xiàn)在我長大了,懂事了,我就在想,拿什么回報曾經(jīng)嘔心瀝血的老師。
拿什么回報您,我的老師。夏夜,每當(dāng)我走過您窗前,您總是在辛苦地批改作業(yè),汗水打濕了您的衣衫,蚊子嗡嗡地騷擾著您,您還是不顧一切地改作業(yè)。到了深夜,您還在為我們編寫教材,長時間的熬夜,使您的眼旁留下了黑眼圈。這時,我多想給您送上一杯解困的咖啡,讓您不再那么疲勞。
拿什么回報您,我的老師。當(dāng)我做錯作業(yè)時,您總是耐心地教導(dǎo)我,通過各種講解來開啟我的思路。經(jīng)過您耐心地講解,我終于明白了其中的道理,可您卻口干舌燥。這時,我多么想給您送上一杯可口的冰紅茶,讓您潤潤嗓子。
拿什么回報您,我的老師。炎熱的夏天,您教我們學(xué)體操,天氣十分晴朗,太陽火辣辣地炙烤著大地。有一個動作我始終學(xué)不會,您慈祥地對我說:“沒關(guān)系,你一定能行?!比缓螅闶职咽值亟涛?,終于,我學(xué)會了,而您卻累得腰酸背疼。這時,我多么想搬來一張椅子,讓您舒舒服服地坐在上面,休息片刻!
我知道我做的這些遠遠不夠,我還知道您為了讓我們好好學(xué)習(xí),不知付出了多少心血。
老師,您的培育之恩我無以為報,只有懷著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績使您在工作之余感到一絲欣慰。
高中感恩節(jié)感恩老師作文600字【五】
老師多么神圣的字眼啊,有人說,教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。在千千萬萬人的心中,老師也許是嚴厲的、無私的、可愛的、善良的,那么我就來談?wù)勎已壑械睦蠋煱伞?/p>
嚴厲的老師
曾記否,那年夏天我生病了,不能來校上課,媽媽打電話給你,原以為您會同意,但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時是這么說的:“一點兒小病怎么能不來上學(xué)呢?身體固然主要,但也不能因為感冒就停課一天啊,落下的課程是補不回來的……”太多的話也不記得了,只記得我當(dāng)時兩行淚嘩嘩的流了下來,不懂事的我還記恨著你,但在我的人生道路上,你這一句話一直鞭策著我,不能因為一點小事就缺課,無論什么事。
無私的老師
望著天空中淅淅瀝瀝的春雨,我犯愁了,這么大的雨怎么回去呀?這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,是年,我的班主任也笑著把傘遞給我,我當(dāng)時疑惑的問那你呢,你說沒事,自己還有一把傘,我感激的拿著傘一路小跑跑回家了,而第二天上課時您總是擤鼻子,方才知道您把傘借給我,自己冒雨回去的,多么無私的老師啊!千言萬語也道不盡我對您的感激。
可愛的老師
上作文課時,您總是給我們講笑話,使我們在輕松快樂的氛圍中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽,讓我們從兩個角度考慮這件事對不對,從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時,總是講一些趣聞給我們聽,使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余,求得一些放松。
善良的老師
曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景?那天我去打飯,一不小心把剛打好的飯弄灑了,這十年走過來牽著我的手說走,去我辦公室,我們吃粽子去話并不長,但話中卻包含著你對學(xué)生的關(guān)心,粽子吃在口中,暖在心中,其實粽子也不是那么好吃,但我卻認為那是我吃過最好吃的粽子。
在我的眼中,老師是善良的,可愛的無私的嚴厲的變來變?nèi)?,唯一不變的就是他們關(guān)愛學(xué)生的那顆心呀,這就是我眼中的老師。