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三國演義小學(xué)生讀后感300字

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三國演義小學(xué)生讀后感300字(精選11篇)

讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編準(zhǔn)備的三國演義小學(xué)生讀后感300字,歡迎借鑒參考。

三國演義小學(xué)生讀后感300字

三國演義小學(xué)生讀后感300字【篇1】

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!钡芽栒f過“讀一本好書就像和許多高尚的人談話。”今年寒假我一口氣之下讀了好幾本書,其中我最喜歡的一本書就是《三國演義》了。

《三國演義》這本書就像一臺時光機(jī),帶著我走進(jìn)了波瀾壯的魏、蜀、吳三國之間的故事中。在讀這本書的同時,我也認(rèn)識了劉備、關(guān)羽、張飛、呂布、周瑜等眾多人物的形象。其中我最佩服的就是曹操了,他足智多謀,善于隨機(jī)應(yīng)變。在“青梅煮酒論英雄”的故事中,曹操對英雄的見解是“大英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也?!蔽艺J(rèn)為曹操的見解非常的精辟,非常的全面,只有滿足這幾點(diǎn)的人才能被稱為英雄,缺一不可。

通過這本書也讓我知道了“天下大事,分久必合,合久必分。”戰(zhàn)爭只會給老百姓帶來痛苦,所以我們要珍愛和平。

三國演義小學(xué)生讀后感300字【篇2】

我家有一個大書柜,里面有很多書,有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等書。

其中我最喜歡看的是《三國演義》,里面懂得人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等。

我最喜歡諸葛亮。因?yàn)樗阒嵌嘀\。其中最能代表他的事件是草船借箭,內(nèi)容是這樣的的,周瑜召集眾將領(lǐng)商議作戰(zhàn),他特意叫魯肅去把諸葛亮請來詢問。諸葛亮答道:“水上作戰(zhàn)當(dāng)然用箭最好”,周瑜答道:“我軍缺少箭支先生能不能在十天之內(nèi)找來十萬支箭”諸葛亮說:“好,但十天時間太長了,我只需要三天”。諸葛亮立下軍令狀,第二天諸葛亮借了二十艘船,上面有很多的草人,大船開向曹營,只聽見嗖嗖的聲音,上面沾滿了箭,諸葛亮讓船隊(duì)全速返回,,回到周瑜的軍帳中士兵把箭拔了下來,數(shù)了一下有十幾萬支箭,比原來說的還多了幾萬支。

在生活中我也要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀。

三國演義小學(xué)生讀后感300字【篇3】

讀了三國演義后,我知道三國演義里有很多英雄俠士,做了很多事。有的事讓我悲傷,有的事讓我歡喜……所以,我把各個英雄的外貌、性格做了以下分析。

我覺得劉備長得很丑。雙耳過肩,雙手過膝。而且他還很自私自利,我們老師還常說劉備是長跑加短跑健將呢。

我覺得張飛五大三粗、大手大腳的。長得滿臉橫肉,說話粗聲粗氣,對手下很暴躁。胡子長得滿臉都是,滿臉都是,像一個長毛怪。

我覺得諸葛亮是一個頭腦聰明,四肢部發(fā)達(dá)的人,諸葛亮還是一個有良心的人,比如在渡瀘水的時候孟獲要?dú)⑷祟^祭河神,河水才會退下來,諸葛亮不要?dú)⑷?,于是就把揉的面里包肉,在外刻上人頭的樣子。

我覺得生活在戰(zhàn)爭時期的人命很苦,我太同情他們了,當(dāng)然打仗的人更苦。

三國演義小學(xué)生讀后感300字【篇4】

今天是個值得高興的日子,因?yàn)槲倚沦I的讀物《三國演義》這本四大名著之一被我用兩個星期給看了個精光。其中我最喜歡的人物就是五虎將之首——關(guān)羽。

關(guān)羽,姓關(guān),名羽,字云長,愛稱自己為關(guān)某。我為什么喜歡他呢?這可得從頭說起了。有一次他在曹營找劉備的時候可是花了不少功夫呢!從頭到尾他可斬了不少大將呀!過五官斬六將、斬顏良誅文丑的可就是他了。三國里孔明無謀,明知他性子急還讓他死守荊州,真讓人惱火。他順?biāo)飨鹿ゴ驏|吳也叫人煩。劉備只有兩川九州,東吳有八十一州,還想討伐荊州。東吳派來使者討伐荊州,他手下不留情,見一個斬一個,總之,他去攻打東吳就是好。他一氣之下很快八十一州有兩州攻下。在兩州快攻打下時,諸葛亮叫他退兵,他硬是打完了兩州才退兵。這樣他就不會讓呂蒙得手了。他終于讓劉備、張飛高興了。從此三足鼎立,但天下太平。

讀完了《三國演義》,你喜歡哪個人物呢?

三國演義小學(xué)生讀后感300字【篇5】

三國演義是中國古代長篇小說的開山之作,本書描寫了東漢末年至西晉初年,以曹操、劉備、孫權(quán)三個國家展開的斗爭為主線,塑造了許多鮮明的人物。

其中,我最喜歡的人物是關(guān)羽,他重義氣,用自己的智謀水淹七軍,為了劉備、張飛二人千里走單騎。為了荊州跟孫權(quán)單刀赴會。我還喜歡諸葛亮,他的智謀驚人,他居然以一座空城擊退司馬懿的十萬大軍。因?yàn)槊辶瞬懿俚男愿?,在赤壁草船借箭?/p>

我喜歡的國家是蜀國,他是有劉備統(tǒng)治的。這個國家有很多重義氣的人,還有很多著名的將領(lǐng),也有很多智勇雙全的人。

這本書還有很多歷史上著名的戰(zhàn)役,如:大戰(zhàn)虎牢關(guān)、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)。其中我最喜歡赤壁之戰(zhàn),他是孫劉家聯(lián)合對抗曹操的故事。最后以孫劉方勝利而告終。

雖然自古代英雄很多,但是沒有一本像三國演義中涌現(xiàn)出這么多英雄的書。

希望大家都能看三國演義,謝謝。

三國演義小學(xué)生讀后感300字【篇6】

《三國演義》全名為《三國志通俗演義》(又稱《三國志演義》),是中國古典四大名著之一,也是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,作者是元末明初的小說家羅貫中。

《三國志通俗演義》成書后有嘉靖壬午本等多個版本傳于世,到了明末清初,毛宗崗對《三國演義》整頓回目、修正文辭、改換詩文。

《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的ZZ和軍事斗爭,最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。

反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

三國演義小學(xué)生讀后感300字【篇7】

讀完這本書,我的感想是:看完三國演義,使我喜歡上了特別多的新面孔,劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮和趙云等等。我最喜歡的是諸葛亮,他能讓劉備三顧茅廬,請他出來爭奪天下,打敗曹操這個大奸賊。他能夜觀天象,借來東風(fēng),燒掉了曹操的好多船,用他草船借來曹操的弓箭打敗了他。真的可以說諸葛亮是一個神機(jī)妙算的人。

我還喜歡趙云,他們都叫他子龍,很霸氣的名字,在這本書里。趙子龍殺了無數(shù)的士兵,許許多多的名將。他單騎救主,千里之外,在曹軍的圍攻下依舊把主公劉備的孩子救了出來,讓我看了很激動。

還有關(guān)羽,我從來沒有見過臉始終是赤紅色的人。關(guān)云長他是蜀國的五虎將之首,第一名就證明他特別厲害。雖然最后他敗走麥城,死在了曹操手里,但他刮骨療傷的勇氣和忍耐力是我需要學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為他是我的一個新老師,教會我不能驕傲,要有毅力,有勇氣。

這些英雄都非常有勇有謀,讓我非常佩服!

三國演義小學(xué)生讀后感300字【篇8】

從小時候起我就對歷史故事特別感興趣,五歲生日的那天爸爸媽媽送給我一套《三國演義》的書,在閱讀過程中有好多我不明白的地方,爸爸就在一旁講解給我聽。

這本書講了一個天下大勢合久必分,分久必合,三國歸晉的故事。書中刻畫了兩百多個人物形象,每個人物都有自己的優(yōu)點(diǎn),都很值得我們學(xué)習(xí)。比如說曹操,他很善于用人,曾經(jīng)頒發(fā)好幾道《招賢令》,引來無數(shù)豪杰來投靠他,形成了“猛將如云謀臣四?!钡?局面。諸葛亮聰明才智,草船借箭,設(shè)空城計(jì),并且鞠躬盡瘁死而后已。關(guān)羽重情義,仗義威風(fēng),溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將。趙云忠誠猛于虎,單騎救主,姜維寧死不屈。

我要向他們學(xué)習(xí),熱愛祖國,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),打贏人生這場戰(zhàn)爭,做一個有利于自己國家的人。

三國演義小學(xué)生讀后感300字【篇9】

這本書的主要人物有;劉備、關(guān)羽、張飛。

這本書主要寫了劉備、關(guān)羽和張飛在桃花園里結(jié)拜為兄弟。而且他們每人都打制了一把兵器,并招了五百多名鄉(xiāng)兵,一起踏上了投軍之路。公元189年4月,董卓手握重兵,眼看曹操的刺殺行動沒有成功,董卓更是囂張,這時,大司徒王允想出了一個辦法,利用自己府上的歌妓貂蟬,接近董卓,尋找機(jī)會下手,幾天之后,王允的美人計(jì)成功了,刺殺董卓的行動圓滿結(jié)束。

讀了這本書之后,我發(fā)現(xiàn)劉備、關(guān)羽和張飛都是十分善良、正直之人。雖然沒能把董卓殺掉,但也讓他們的敵軍大敗,讀了這本書之后我最大的感悟是,做人一定要知足,一定要像足智多謀的王允,和一身正膽的劉備、關(guān)羽和張飛,不能像呂布那樣有勇無謀,也不能像曹操那樣有謀無勇,更不能像董卓那樣貪得無厭。

真喜歡《三國演義》。

三國演義小學(xué)生讀后感300字【篇10】

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”只要提起這首詞,我的腦海中就是三國演義的精彩故事。

羅貫中筆下的三國是英雄倍出的年代,是戰(zhàn)火紛飛的年代,是發(fā)生了無數(shù)精彩故事的年代,這就是“分久必合,合久必分”的三國。

在書中,我最喜歡的不是仁義的劉備,而是梟雄曹操,雖然小說中他是“挾天子以令諸侯”的小人,但他的智謀卻不能被抹殺,看他煮酒論英雄時對天下英雄的不以為然與對劉備的另眼相看,不會讓人覺得他自負(fù),只叫人贊其看人眼光的毒辣。

“對酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多???dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,唯有杜康?!边@是曹操的豪邁?!皩幗涛邑?fù)天下人,不教天下人負(fù)我?!本褪沁@句話讓別人看到曹操的自私,卻讓我看到曹操的敢愛敢恨。這句話無論放在何時何地,有幾人敢說出這樣的話,這就是作為一方霸主的豪邁。

三國演義小學(xué)生讀后感300字【篇11】

讀過《三國演義》的人,有誰,不為諸葛亮的聰明才智而感到折服?有誰,不為周瑜的氣量狹小而感到可惜?有誰,不為劉備的仁慈忠義而感到欽佩?有誰不為曹操的奸詐殘忍而感到氣憤……

我花了好長時間來讀《三國演義》這本書。

書中每一個人物都活靈活現(xiàn),如足智多謀的諸葛亮,從“空城計(jì)”、“罵死王朗”中可以看出他的非凡才智,但料事如神的諸葛亮也并非完美無缺,如他讓馬謖守街亭,結(jié)果導(dǎo)致街亭失守,料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我們這些凡夫俗子呢?

讀三國,讀到的不僅是一段歷史,更是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的道理,這種思想與我心中的想法發(fā)生碰撞,產(chǎn)生火花。

英雄不在,千年故事也具已化為塵土,但是,《三國演義》永遠(yuǎn)都是我心中的典故,更像是一盞永遠(yuǎn)不滅的燈,永遠(yuǎn)在我心中。

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