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描寫聲音作文300字作文

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描寫聲音作文300字作文(通用12篇)

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描寫聲音作文300字作文篇1

清晨,清脆的鳥鳴鉆入人們的耳朵,睡衣和迷糊被一掃而空,井邊,沉重的木桶敲擊著沉睡的水面,濺起悅耳的水花,甘甜的泉水是美麗閑適的一天的開始,天色尚早,緩步來到清澈的河邊,河水如一個(gè)活潑的孩子,在長滿青苔的石頭上蹦跳著,嬉鬧聲不絕于耳,慵懶的伸個(gè)懶腰,和著鳥鳴和花香,盡情的舞蹈。想到家中熱騰騰的飯菜,慢慢地走回家,母親的吆喝聲,飛出小屋。

今天,我們?cè)诿β档脑绯恐邢聪词瑥溺R子里看著我們既定的人生,窗外閃過凄慘的鳥鳴,剛被壓下去的困倦又浮上來,連自來水的聲音都是沉悶,破碎的。聽著秒表一格一格地跳動(dòng)著,瞥一眼鐘表卻已不早了,急匆匆的下了樓。

書塾院外的泥土都分外柔軟,踩在草坪上發(fā)出“咯吱”的聲音,可愛有趣,聲聲明晰,私塾的老師威嚴(yán)的目光瞪著同學(xué)們,威嚴(yán)的戒尺打在講臺(tái)上,朗朗的讀書聲分外悅耳,聲音里彌漫著一股書香氣息。

學(xué)校外的車輛將學(xué)校里外堵得水泄不通,鳴笛和發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音不絕于耳,這些聲音交錯(cuò)纏綿,編織成一曲并不中聽的音樂,只好無奈的嘆了口氣,望著暗黑的天空。

或許是我故意拿它們比較的緣故吧,我竟覺得這城市活得并無趣味,或許是我故意拿它們比較的緣故吧,我所捕捉到的只是城市里的聒噪聲音,或許是我拿它們比較的緣故吧,我竟已有了奮發(fā)向上好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如我這般苛求處處是音樂是不必的,每個(gè)人心中的夢(mèng)想,何嘗不是他們自己心中的聲音?我很羨慕可以為自己的夢(mèng)想而拼搏努力的人,羨慕你們的初心,羨慕你們的拼搏,我也可以為此拼搏。

描寫聲音作文300字作文篇2

世界上最好聽的聲音是什么聲音?是音樂家的演奏聲?是百靈鳥的動(dòng)聽歌聲?還是歌唱家的歌聲?不,這些都不是,對(duì)我來說,最好聽的聲音,莫過于那天晚上,那位阿姨的聲音了。

那個(gè)時(shí)候,我還小,也剛搬家,根本不熟悉周圍的地形。晚上,我纏著爸爸帶我去公園玩,爸爸沒有辦法,只得帶我去了公園。

一到公園,我就找了幾個(gè)小伙伴開始瘋玩。我們追逐著、歡笑著,你追我趕,玩得不亦樂乎。我和其中一個(gè)小伙伴也不知瘋跑了多久,來到一條幽徑上。四周黑黢黢的,十分恐怖。這下我倆可慌了,他直接嚇得哭出了聲。我和他緊挨在一起,我站起身,突然,這里由安靜變得詭異。邊上就是一片樹林,樹林里,傳來了一陣奇怪的聲音:“咕,咕,咕……”我們渾身顫抖,害怕極了。

忽然,一切聲音都不見了,我們的頭頂飛過一群鳥。而我,則屏住了呼吸———有腳步聲!一定是有人走過來了!

“誰在那兒呀?是迷路了嗎?我?guī)銈兂鋈?。”一陣溫和的女聲傳過來,有些沙啞,并不怎么動(dòng)聽,但對(duì)我們來說無異于天籟之音!我的伙伴激動(dòng)得“嗖”地一下站起來,我也十分興奮,畢竟有人來幫助我們了。但我也馬上提高了警惕,審視著那位陌生的阿姨———一頭齊肩的短發(fā),個(gè)子高高的,身穿一件白色的連衣裙。天太黑了,我無法看清阿姨的其他特征,又怕我們真的迷路走不出去,于是便小心翼翼地跟著那位和善的阿姨。阿姨帶我們七彎八拐,終于,又回到了我們熟悉的公園!阿姨沖我們笑了笑,揮揮手,便消失在黑暗之中,繼續(xù)走她的路了。

雖然阿姨只說了這短短的一句,但是卻指點(diǎn)、幫助了在黑暗中迷茫的我們,這在我耳中就是世界上最好聽的聲音!

如果你也不小心迷路了,有這樣一種聲音,難道不應(yīng)該覺得幸福嗎?

描寫聲音作文300字作文篇3

陰風(fēng)。凄雨。灰天。黑地。山路漫漫,思魂幽幽。又是重陽時(shí)節(jié),我撐著藍(lán)傘,一步一步來到爺爺墳前,就如當(dāng)初他撐著這把藍(lán)傘帶我一步一步走回家園?;秀敝?,我抬起頭,還是這片藍(lán)色的天,一把聲音從內(nèi)心深處涌上了耳邊。

童年的路長長的。早年時(shí)父母工作常年在外,我成了名副其實(shí)的留守兒童,于是我的接送任務(wù)便落在了70歲的爺爺身上。從我家到學(xué)校,要走過一個(gè)菜市場(chǎng),轉(zhuǎn)過兩個(gè)拐角,經(jīng)過三條街巷。有一次,經(jīng)過那個(gè)拐角的屋子時(shí),一位老人對(duì)我爺爺說:“一個(gè)女孩兒讀書再多也是要嫁人的,天天接來接去的多麻煩,干脆別上了?!敝挥涳?,不知為啥,爺爺冷著一張滿是皺紋的臉,拉著我一聲不吭地越了過去,走出老遠(yuǎn),才低著頭輕輕對(duì)我說:“瀅瀅,要爭(zhēng)氣,女孩讀書更強(qiáng)!”童年的路,再長,那把聲音始終在身邊。

童年的雨下在記憶里。我已忘了下過多少場(chǎng)雨,也記不清在雨中走過多少回了。但,我仍記得相依的體溫,依然記得雨中的細(xì)語,記得那多少次抬頭看到的藍(lán)色傘底,那深沉而包容的藍(lán)色,遮蔽了外面世界的灰暗。于是,我的世界便全是藍(lán)的。曾多少次,當(dāng)我的目光滑過爺爺?shù)念^頂,上面卻又是另一種色彩。半邊充滿暖意的藍(lán)色中,居然有半邊冰冷的灰白。僅在我的目光與那片灰白交織的一剎那,藍(lán)色仿佛變得更深遠(yuǎn)。我停下腳步:“爺爺,傘歪了?!本驮谀且豢?,話音停止的那一刻,爺爺?shù)难酃庵醒鹆艘荒ü?,“傻孩子,傘沒歪呀?!庇谑撬{(lán)色罩著半老一小繼續(xù)向前移動(dòng),漸漸隱沒在那片雨的清輝中。童年的雨,再冷,那把聲音總讓我安適。

童年的酸澀盈在心間。那年年三十,也是這樣的蒙蒙雨天,我吵著鬧著要去找遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。執(zhí)拗地,我守在街頭的小路邊,任細(xì)雨飄灑在頭尖,寒冷我的心田。爺爺打著那把藍(lán)傘,氣喘吁吁地追來,嘴里不停地喊著:“回吧,回吧,別淋壞了?!鳖^上,又是那抹藍(lán)色,但卻是憂郁的藍(lán)?!盃敔?,我要爸爸媽媽呀!”我哭抱著爺爺。爺爺顫了顫嘴巴,一手緊緊地拽著傘,一手緊緊地回抱著我,重重地在我耳邊嘆了聲:“孩子,咱回家,爸爸媽媽很快就回家了!”回到家,爺爺為我熬了一碗姜湯??刹痪?,爺爺卻倒下了……那年的童年,那把聲音不在了,那酸便成了苦。

爺爺頭七那晚,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里還是那個(gè)雨夜,長街,霓燈。我與爺爺撐著藍(lán)色的傘走在昏沉的雨霧里。不同的是,我已長大,握著傘的,是我的手。一個(gè)熟悉的聲音在回蕩,“孩子,傘歪了……”時(shí)間便凝固了。

人們?cè)谟昀镬o默著,那把聲音不在了,它藏到了我心里,在我心里發(fā)芽開花……睜開雙眼,還是那塊冰冷的石碑。臉上有什么在滑過,“爺爺,傘沒歪呀,雨下大了。”……

描寫聲音作文300字作文篇4

吃過晚飯后,我開始寫作業(yè)。

可是,廣場(chǎng)上的大媽在放著音響跳舞,那聲音震耳欲聾,不是“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”,就是“砰、砰、砰”,還有不斷重復(fù)的“好運(yùn)來”一點(diǎn)都不好聽。我覺得整棟樓好像都被震動(dòng)了。

我煩得連"1+49"等于多少都得問媽媽。媽媽說:“這很容易啊,不是等于50嗎?”我說:“廣場(chǎng)上的音樂太大聲了,我好煩,寫不出來?!边@些阿姨和奶奶,怎么就不想想別人的感受??!媽媽說:“實(shí)在是很吵,你先不要寫了,去看會(huì)兒電視就睡覺吧,明天起床馬上寫。”

于是,我起身去客廳看電視??墒?,明明看到電視里的人物在大聲說話,電視機(jī)的音量也已經(jīng)開到49,卻還是被外面的大喇叭音響掩蓋住了,聽不到電視上人物說話聲音。哎,49的音量都聽不到,我真怕我的耳朵會(huì)被震聾了,還是去睡覺吧。

我躺在床上閉上眼睛,卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)睡意,耳朵被“大地飛歌”塞滿了。媽媽把家里所有的窗戶都關(guān)上了,那煩人的聲音小了一些。我問:“媽媽,我還是睡不著,要不要戴上耳塞???”媽媽說:“可以戴。”我戴上了耳塞,這下子,終于安靜了。外面的音響是聽不到了,可是連媽媽說話也聽不見了。我摘下耳塞,聽見了媽媽說話,但是震耳欲聾的聲音又回來了。我馬上又戴上耳塞,數(shù)著一只羊,兩只羊……漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天,鬧鐘還沒響,媽媽來到我床邊叫:“鈺鏗,快起來,要寫作業(yè)了?!蔽冶惑@醒,迷糊中想起昨晚還沒寫完作業(yè)就睡覺了,急忙跳下床去寫作業(yè)。才寫了三道題,一陣耳熟能詳?shù)囊魳穫鬟M(jìn)了耳朵:“你是我的小呀小蘋果,就像天邊最美的云朵……”但這次不是廣場(chǎng)的大音響了,而是我桌子上鬧鐘的鈴聲。聽著聽著,我居然忘記了寫作業(yè),這可比“好運(yùn)來”好聽多了。

突然,媽媽在廳里大聲喊:“鈺鏗,趕緊出來吃早餐上學(xué),快遲到了。”我慌了,馬上跑出去吃早餐,吃完了,匆忙趕到學(xué)校,還好,沒遲到,操場(chǎng)上許多同學(xué)在活動(dòng),有點(diǎn)嘈雜。我快步向教室跑去,還在走廊邊,就聽到了我們班同學(xué)很大的讀書聲,可是心里裝著事,老想怎樣才能快點(diǎn)寫完作業(yè),好應(yīng)付老師檢查,往常好聽的讀書聲變得那么刺耳。

放學(xué)回到家,我跟媽媽說:“媽媽,都是昨晚噪音惹的禍,作業(yè)沒完成,被老師批評(píng)了!”

描寫聲音作文300字作文篇5

有一種聲音,它溫柔而又嚴(yán)厲,常常給我教導(dǎo);有一種聲音,它陌生而又熟悉,常常給我鼓勵(lì);有一種聲音,它會(huì)陪伴你一生,讓你永不孤單。

那溫柔而又嚴(yán)厲的聲音,來自嬰兒最先學(xué)會(huì)的兩個(gè)詞,是少年心中最安全的避風(fēng)港,也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時(shí),他們第一個(gè)出來為我們排憂解難,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),他們總是及時(shí)安慰我們,及時(shí)指出我們的錯(cuò)誤,為的是怕我們以后會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)父母為我們做了這么多,卻只能換來這一個(gè)稱呼,而我們只需叫他們這個(gè)稱呼,他們就能盡全力滿足我們的一切。雖然父母并沒有當(dāng)面直接教導(dǎo)我們要感恩,但從他們的行為中,我不知從何時(shí)起已學(xué)會(huì)了感恩。

那陌生而又熟悉的聲音,來自學(xué)校的課堂中、朗朗讀書聲中那個(gè)最動(dòng)聽的、講臺(tái)上最認(rèn)真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛的老師。還記得有一次,老師說我的手抄報(bào)做得不錯(cuò),拿去參賽,我本以為這張手抄報(bào)要拿去打打醬油的,沒想到竟然得了校三等獎(jiǎng),若不是老師的循循教導(dǎo)和推薦,若不是老師對(duì)我信任,若不是老師那溫柔動(dòng)聽的話語,說不定我現(xiàn)在還未學(xué)會(huì)自信。

能陪伴我們一生的聲音,既不是父母也不是老師,而是我們的朋友。父母總不能時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊保護(hù)我們,總有一天我們會(huì)長大,離開父母,我們有自己的學(xué)習(xí)、工作、生活。都說“朋友一生一起走”,自己人生上的腳印,哪一個(gè)里面不帶著朋友。有朋友是幸運(yùn)的,人生走歪了有他們扶回來,迷路了有他們指引方向。這一種聲音,一生都與自己互扶互助,可謂千金不換。

成長中,有這么多聲音在幫助自己,支持自己,勉勵(lì)自己,我們的人生是何等精彩。

描寫聲音作文300字作文篇6

窗外,一陣清風(fēng)吹過,吹走了我的煩惱與不安。

今年夏天,好像是一下子熱起來的,前些天光開個(gè)電扇還能忍忍,如今就非得用上空調(diào)了,可能是由于熱的太快了,全城都開始用空調(diào),供電局供不上,超常運(yùn)作,于是乎停電了。

我望向窗外,外面的知了叫的我心里作煩,烈日炎炎,陽光刺得我睜不開眼,瞇著眼睛打探著這已被烤焦的世界。40度!這怎么是我想象的高溫!我深知外面的溫度一定比室內(nèi)高,于是我一天到晚就封在“密室”中,不想踏出一步,不過還好,我有電腦這一忠實(shí)有趣的朋友。然而今天是徹底遭殃了,面對(duì)黑屏,我呆坐了良久,這才站起身往窗邊走去。

如今,我唯一乞求的就是那風(fēng),那無形的自然之風(fēng)!終于我等到了,我正享受著這片刻的清涼,忽然間我醒悟到了——這是大自然對(duì)我們真正的恩賜,我感嘆道,自古以來人們都是日出而作,日落而歸,規(guī)規(guī)矩矩地遵循著自然給予他們的作息,什么東西應(yīng)該在春天耕種,而又有什么作物應(yīng)該在秋天收割。大自然有她自己的安排,夏天就應(yīng)該像夏天的樣子,熱了舉一把扇子,渴了就去田里子摘個(gè)西瓜,無聊了大家就聚在一起敘敘雜事。這才是敬畏自然的人們,所該有的表現(xiàn)啊!隨著時(shí)代的變遷,千百年人們所遵循的生活規(guī)律即將毀于一旦。我不禁感嘆,科技帶給我們前所未有的便捷,同時(shí)也在漸漸改變著祖先燦爛的文明!倘若一個(gè)遙控器就能將冬天變?yōu)榇禾?,把夏天轉(zhuǎn)為春天,那還要這這么多的節(jié)氣何用!

常年處在溫室里的人們呵,經(jīng)不起挫折的我們呵,將來定有一天會(huì)被更先進(jìn)的物種淘汰。

恰似億萬年前的恐龍們,它們給了我們很好的教訓(xùn),彗星的出現(xiàn)對(duì)它們來說無疑是滅頂之災(zāi),然而從整個(gè)地球生態(tài)來說,這是福音。因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難淘汰了弱者,也至此進(jìn)化了新的種族——人類。

我們不能推論,億萬年后的明天也會(huì)發(fā)生那樣滔天浩劫。但可以確定的是,地球母親可以解決我們拋向她的任何劫難。比如說,人類用光了地球所有的資源,開完了煤礦破壞了大氣層,然而這在地球眼里卻不算什么,因?yàn)樗耆梢栽儆脦變|年的時(shí)間再造一個(gè)青山綠水的地球——對(duì)只是時(shí)間的問題。

對(duì)此,我們要明白,改變世界的我們自己,毀滅人類的,也是我們自己。

又一陣微風(fēng)徐來,我用力伸出窗外感受這美妙的大自然,同時(shí),我聽到了來自大自然的聲音,感受著這大自然的美貌與動(dòng)人的歌喉。

你聽出來了嗎,這聲音?這是大自然在警告生靈啊!

描寫聲音作文300字作文篇7

那聲音,是再高明的音樂家無法演奏出的音符。它是特別的,韻味十足的?!}記

“又是一個(gè)糟透了的周末?!蔽铱粗巴獾蔚未鸫鸬挠?,憤憤地說道。沒錯(cuò),一場(chǎng)突如其來的雨,打破了我周末所有的美好計(jì)劃。我望天悵惘,只能呆呆地望著窗外,打發(fā)百無聊賴的時(shí)光。

午飯后,雨依舊不大不小,但還沒有停的跡象,我暫時(shí)收拾失落的心情,一個(gè)人坐在搖椅上小憩,享受著屬于自己的悠閑時(shí)光,輕輕地哼著歌,感覺全身都得到了放松。但好景不長,雨竟然越下越大了,從簡(jiǎn)單的滴滴答答變成了大雨滂沱。我的心情越來越煩躁,便回到房間鎖上門,隔開惱人的“嘩嘩”聲,開始了作業(yè)的旅行……

不知何時(shí),雨聲漸漸小了。嘩嘩的聲音竟然被一種奇妙的聲音取代,如音樂般動(dòng)聽。我不由自主的停下筆,生怕筆尖的“沙沙”聲破壞了這種和諧美。我干脆放下筆,打開窗戶,靠在窗前,閉上眼睛,靜靜地去聆聽大自然的天籟之聲。

你聽,時(shí)而“啪”“啪”,是單音獨(dú)奏;“滴——答”“滴——答”,又成了單音二重奏了;時(shí)而“滴滴答答”,節(jié)奏有些加快;時(shí)而“滴滴滴滴”,是積攢夠了力量,連續(xù)幾滴雨水順流而下……曲調(diào)在不停的變換著,時(shí)而溫柔,時(shí)而激昂,我心中的激情也在飛躍升騰。大自然竟然是如此偉大,奏出的聲音竟如此美妙。這聲音帶給人一種享受,又帶給人一種震撼,帶給人一種力量,使人會(huì)有一種前所未有的思緒在飛揚(yáng)。

我什么也不說,什么也不做,只是靜靜地傾聽著,傾聽著,傾聽這大自然所創(chuàng)造的美妙音樂……

這聲音是特別的,是大自然的特別的饋贈(zèng)。這聲音雖不高調(diào),但簡(jiǎn)單淳樸;雖不復(fù)雜,但卻美妙感人。這是一種再高超的音樂家也演奏不出的天籟之音。

世界并不缺少美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,只要你有兩只善于傾聽的耳朵,只要你有一份善于欣賞的心情。

描寫聲音作文300字作文篇8

聲音無處不在。從人音調(diào)的高低倏變,音色的干啞細(xì)潤,到風(fēng)雨雷電的呼嘯啼鳴,還有交響樂的端莊典雅、流行樂的自由奔放……毫無疑問,聲音的存在為世界增添了生機(jī)與活力。

有人說,聲音是世界的靈魂。聲音的重要性毋庸置疑。如果沒有了聲音,鳥兒于枝頭的清脆暢鳴只能成為寂寞的剪影,泉水的流淌叮咚只能是飛濺的動(dòng)畫,樂器和鳴的天籟只能是優(yōu)雅而滑稽的默片……如果這一切發(fā)生,我們的生活將會(huì)變得多么的單調(diào)無趣!陜北大漢粗獷低沉的喝喊、江南女子的吳儂軟語、遲暮老者的微弱吐息、新生幼兒的稚嫩啼叫都將化為唇齒開合間的反復(fù)動(dòng)作!當(dāng)你置身于一個(gè)沉默的世界,任你有通天徹地之能耐,也只能郁郁而終!

聲音處處點(diǎn)綴著我們的生活。街頭巷尾小販的叫賣聲、汽車馬達(dá)的呼嘯聲、樹木隨風(fēng)搖動(dòng)的婆娑聲以及其他伴隨在我們周圍的聲音,都聽起來多么地親切!當(dāng)我聽到公交車報(bào)站員圓潤清晰的嗓音,我就知道置身何處,起身下車,何等的自然!當(dāng)我聽見老師授課時(shí)的余音伴隨著下課鈴聲響起,我的心就于一瞬即愛你變得十分輕松舒爽。走出教室,耳邊是同學(xué)追逐嬉戲的歡快笑聲,和著柔和的風(fēng)聲,多么美妙悅耳!聲音不僅僅融入了我們的生活作息,而且代表了一個(gè)人的行為特征。嗓音的輕重緩急、著字造句,皆有文章。聽到一個(gè)渾厚急促的聲音,我便會(huì)聯(lián)想到黝黑壯實(shí)的青年;聽到一個(gè)高亢嘹亮的聲音,我便會(huì)聯(lián)想到高挑玲瓏的妙齡少女;聽到一個(gè)強(qiáng)調(diào)濃郁的地方音,我便會(huì)立即猜想他是何方來客。是啊,識(shí)音若辨人,當(dāng)你拿起電話聽筒,輕輕啟唇,發(fā)出聲音時(shí),又何嘗不認(rèn)得另一邊的聲音!造物主的鬼斧神工,賦予了蕓蕓眾生不同的聲音,也同時(shí)賦予了他們不同的靈魂。

聲音中可以寄托情感?;驘崃摇⒒蛴H切、或溫柔、或憤怒、或哀婉、或苦悶。若不是如此,一曲琵琶歌舞,又怎能使得“江州司馬青衫濕”?譬如長輩對(duì)晚輩的呵責(zé),嚴(yán)厲中略帶些緩和;情人之間的密語低喃,溫柔上更添三分熱切;摯友間的促膝長談,暢快里自有無盡的熱誠。為什么不把自己的聲音灌注入情感,來表達(dá)你對(duì)生活的熱愛呢?一句“謝謝”,一句“不客氣”,就是生活中最美的聲音。人與人只見的和諧情調(diào),以聲音為媒介,顯露無遺,給社會(huì)增添了光彩。在別人拼搏奮斗時(shí)喊一句“加油”,在自己面對(duì)困難時(shí)說“不要?dú)怵H”,如此的聲音交互錯(cuò)雜,繞梁三日,華音流韶。

描寫聲音作文300字作文篇9

我拿著兩張獎(jiǎng)狀,緊張而興奮的來到高中樓,我飛快地爬到二層,尋找著校長室。就是這里了,我拿著獎(jiǎng)狀,走到門口,我要請(qǐng)校長在上面簽字,為我們?nèi)〉玫某煽兲岢龉膭?lì),我的心飛快的跳著,像小鹿在林子中亂撞。

進(jìn)去吧,大膽敲門,“咚咚”,“報(bào)告!”我推開校長室的門,看到兩位校長都坐在其中,更是緊張?!靶iL們好!"我點(diǎn)了頭問喬校長走去,“您好,我是初二三班的王沛涵,請(qǐng)您為我們簽名。"看到校長微笑著點(diǎn)頭接過,我心中很是激動(dòng),她寫上了“再接再厲"的鼓勵(lì)語,每一個(gè)筆畫都像一束光芒照進(jìn)我的心中,自豪與激動(dòng)圍繞著我。校長的字是那樣瀟灑,這之中,我能感受到她對(duì)我們的贊許,更是對(duì)我們?nèi)嗟钠诖?,能取得好成績是少不了老師和同學(xué)的幫助,更少不了班級(jí)大家庭中的溫暖向上轉(zhuǎn)化的動(dòng)力,寫完了兩張獎(jiǎng)狀,就見她抬起頭意味深長的對(duì)我說:“個(gè)人的成績好,就要積極的帶動(dòng)全班來提高整個(gè)班的語文成績”,她告訴我要在班級(jí)中帶領(lǐng)的全班一起跟著老師的步伐把語文學(xué)好,共同討論提高成績的方法,要提高整個(gè)三班的語文成績。我認(rèn)真的聽著,要把班級(jí)的成績提高,以熱愛帶動(dòng)熱愛,讓大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí),如果班級(jí)變得更好了,那對(duì)每個(gè)同學(xué)都是極為有利,努力造就成果,成果造就信心,要懷著自信與努力來不斷向上。

是啊,個(gè)人的成績是很重要,而這往往在于他所處的環(huán)境,在一個(gè)充滿著對(duì)語文熱愛的,積極進(jìn)取的環(huán)境中,每個(gè)人都會(huì)有所收獲,而不僅僅是成績。在這過程中,引領(lǐng)力與責(zé)任心將也會(huì)增強(qiáng),所以要更加自信認(rèn)真去的學(xué)習(xí),人人都要努力,將會(huì)共同營造學(xué)風(fēng)向上班級(jí)體,我相信,到那時(shí)成績將與能力并存,上升與努力之中。

描寫聲音作文300字作文篇10

聲音在我們生活中無處不在,比如我們?cè)谠绯柯牭降墓u打鳴聲,上午孩子們的讀書聲,喧鬧聲,晚上的呼嚕聲,嬰兒啼哭聲……而我最喜歡的,就是坐在安靜的池塘邊,突然魚兒上鉤了,聽到魚兒在水中的掙扎聲和魚兒的尾巴怕打水面的聲音。

在空閑的周末,我都會(huì)帶上我的魚竿和一點(diǎn)魚餌,離開遍布鋼筋水泥的城市,來到我的老家。上午,我就搬一張椅子,提了個(gè)桶子,來到了池塘邊。然后,我在合適的地方打好窩子(打窩子就是將誘餌撒在池塘中,魚群就會(huì)被吸引過來,這樣就更容易釣到魚),然后就回到家中等待魚群的到來。吃完中飯,我就帶了一瓶水和一頂草帽,來到了池塘邊。午后的陽光真是非常的耀眼,知了在樹上唱著一首又一首重復(fù)的歌。我來到上午打窩子的地方,果不其然,我一走進(jìn)那里,幾條魚就飛快地逃走了。

我先將誘餌上到鉤子上,再將鉤子拋到打好的窩子內(nèi),然后就開始了漫長的等待。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)浮漂,生怕有魚上鉤我沒看見。時(shí)間一分一秒地過去了,突然,平靜的浮漂動(dòng)了一下,我心想:肯定是來魚了,那個(gè)魚在嗅我的誘餌,不要急,再等一會(huì)。浮漂突然沉了下去,我猛地把魚竿向上一扯,魚兒在水中不停地掙扎,攪得水面浪花四濺。就是這一會(huì)兒的聲音,讓我覺得擁有了收獲的感覺。然后,我把魚提了起來,發(fā)現(xiàn)這是一條巴掌大小的鯽魚。在接下來的幾個(gè)小時(shí)里,這種聲音縈繞在我的耳旁。

夕陽西落,我該回家了。我收拾好東西,提著桶子和椅子,準(zhǔn)備回家。在回家的路上,小鳥在歡快地叫著,好像在慶祝我滿載而歸。

魚兒上鉤時(shí),拍打水面的聲音,就是我最喜歡的聲音,你呢?

描寫聲音作文300字作文篇11

有一種聲音,帶著檸檬的味道,酸溜溜的,讓人雄心壯膽;有一種聲音,帶著蘋果的味道,甜滋滋的,讓人回味無窮;有一種聲音,帶著葡萄的味道,圓潤潤的,讓人清涼爽口。

有這樣一聲呼喚,來自焦急的母親,呼喚著遲遲未歸的孩子。桌上香噴噴的飯菜早已冰涼,母親未舍得嘗一口,擔(dān)心孩子那饑腸轆轆的眼神,臉上寫滿了期待孩子歸來的表情。那一聲一聲的呼喚,溫柔中參插著幾分淡淡的憂傷,一陣高過一陣,傳到直插云霄的高山,傳遍無邊無際的田野,傳到世界的各個(gè)角落。讓遠(yuǎn)方的孩子思念起了自己的家鄉(xiāng),思念起了母親做的熱騰騰的飯菜。

有這樣一聲問候,來自體貼的老師,問候著明天的你是否比今天的你更加出色,更加優(yōu)秀。老師的智慧寶庫為你時(shí)時(shí)刻刻開啟,老師的笑容為你時(shí)時(shí)刻刻綻放,老師的聲音時(shí)時(shí)刻刻縈繞在你身際,老師,時(shí)時(shí)刻刻為你付出。在你傷心時(shí),老師發(fā)出溫柔的音符,細(xì)細(xì)地問候著你的憂傷;在你高興時(shí),老師發(fā)出喜悅的音符,鼓勵(lì)著你繼續(xù)加油;在你困難時(shí),老師發(fā)出抒情的音符,幫你打倒困難。老師的問候,讓你有了安穩(wěn)的依靠。

有一種聲音,常常在你耳邊響起,提醒著你。有時(shí)候,我因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚嚩械津湴?,自以為了不起,覺得可以輕視別人時(shí),同學(xué)們就提醒我,“勿驕傲。”有時(shí)候,我因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《械浇乖辏悬c(diǎn)兒莫名的氣憤,覺得自己總是笨手笨腳時(shí),同學(xué)們就提醒我“勿焦躁?!迸笥训臏剀疤嵝?,給我指明了方向,讓我受益無窮。

有一種聲音,觸動(dòng)心靈,來自各個(gè)地方,傳到你的耳邊。它似一徐春風(fēng),輕輕拂過,悄無聲息,但留給了你最溫馨的足跡。

描寫聲音作文300字作文篇12

人生就像一段旅程,是一段從青澀走向成熟的過程,真正的旅程是從學(xué)會(huì)正確聆聽那些聲音開始的。 ——題記

停了手中與作業(yè)摩擦的筆尖,揉了揉酸痛的眼睛,打開電腦收到了“淺笑無痕”發(fā)過來的帖子:

人的一生中,會(huì)聽到外界各種各樣的聲音,我們會(huì)聽到褒揚(yáng)的聲音,貶低的聲音,在生活中應(yīng)如何對(duì)待呢?請(qǐng)盡快回帖。

看完貼后,我陷入了沉思……到底應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?

還沒等我想完,“細(xì)雨寂寞”發(fā)過了帖:

“其實(shí)我覺得應(yīng)該只聽一些褒揚(yáng)的話,從別人的眼中認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),那樣就會(huì)有前行的動(dòng)力,心里一直想要往前進(jìn),希望自己能夠更好!面對(duì)生活中那些褒獎(jiǎng)的話,我們是應(yīng)該全面聽取得!這就是我的觀點(diǎn)?!薄獊碜浴凹?xì)雨寂寞”

看完這張?zhí)樱铱傆X得有一點(diǎn)太過于絕對(duì)化,有可能那一些褒揚(yáng)的話會(huì)使自己滋生驕傲,停滯不前,反而是自己變得墮落,這些都是合乎情理的。

“滴滴”,信息提示器發(fā)出了提示,一封來自“只為你”的帖子映入我的眼簾:

“我覺得我們應(yīng)該只聽一些貶低的話,俗話說壓力產(chǎn)生動(dòng)力嘛,在聽完一些貶低的話時(shí),內(nèi)心是比較難受的,但是自己肯定會(huì)想去發(fā)奮圖強(qiáng),使別人改變對(duì)自己的看法,以一個(gè)嶄新的面目出現(xiàn)在別人面前?!薄獊碜浴爸粸槟恪?/p>

唉,我還是不太贊同,倘若一個(gè)人抗壓能力較弱,他就會(huì)一蹶不振,一直沉在低谷之中走不出來,這會(huì)對(duì)他的內(nèi)心給予致命的一擊,從此就自卑下去,甚至這個(gè)人有可能對(duì)那個(gè)貶低他的人給予打擊報(bào)復(fù),后果實(shí)在是不堪設(shè)想!

“滴滴”,信息提示器再一次發(fā)出了提示,一封來自“曉牒藕”的帖子又出現(xiàn)在了我的電腦桌前:

“其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng);當(dāng)面對(duì)褒揚(yáng)的時(shí)候,我們應(yīng)該沉著冷靜,不要因此而沾沾自喜,要發(fā)揚(yáng)以前的優(yōu)點(diǎn);當(dāng)面對(duì)批評(píng)時(shí),我們也應(yīng)該鎮(zhèn)定自若,不要因此而消沉,反省一下自己哪方面做得不夠好,以后加以改正就可以了。面對(duì)褒揚(yáng)與貶低,做到寵辱不驚是一種曠達(dá)。還記得那個(gè)“淺笑無痕”的女子嗎?面對(duì)褒揚(yáng)與批評(píng),她自始至終都是笑著,帶著水光,恬淡而落落,就像是一朵百合花。這是一種多么曠達(dá)的境界呀!”——來自“曉牒藕”

看完了這則帖子我恍然大悟,當(dāng)人面對(duì)褒揚(yáng)和批評(píng)時(shí),一定要寵辱不驚,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn),雖說人無完人,但是也可以達(dá)到幾近完美!

關(guān)上了電腦,望著遠(yuǎn)方,我覺得心情很愜意,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何對(duì)待褒獎(jiǎng)與批評(píng),希望你也可以做到!

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