公務員考試指導學霸經(jīng)驗文章分享
要考公務員的伙伴們是不是在煩惱不知道怎么復習呢?下面就是小編給大家?guī)淼墓珓諉T考試指導學霸經(jīng)驗分享，希望大家喜歡!
公務員考試指導學霸經(jīng)驗一
1、在職考Or全職考
本人于2016年3月辭職，開始專職備考公務員，想必也會有很多伙伴和我一樣負重前行，亦或許還有同學在全職備考和在職備備考二者間猶豫不決。對此，我覺得，無論選擇哪種備考方式，都要結(jié)合自身的實際情況和學習習慣特點。
如果是全職在家學習，一定要耐得住寂寞，要做好短期計劃和長期規(guī)劃。最好能夠制定相對“模式化”的作息表，并嚴格遵守，比如：每天上午計時一套行測卷，吃午飯+午睡，下午復習申論，吃晚飯+外出散步，晚上整理。根據(jù)考試倒計時的時間來確定學習時間的壓縮程度，對此我想特別強調(diào)一點：千萬不要虎頭蛇尾，不要在計劃學習的初級階段用力過猛，造成后勁不足。筆試的學習時間相對較長，一定要“細水長流”，合理利用和規(guī)劃時間，勞逸結(jié)合才會事半功倍。
如果是在職復習，我覺得你們最大的敵人是時間和精力。身邊也有很多朋友是邊工作，邊復習。他們每天上班特別辛苦，晚上就想休息一下，很少有人特別有毅力能堅持看書學習。即使有能堅持的，好多也因為不會正確的復習方法而走了好多彎路。所以，選擇在職復習一定要提高自己的學習效率，學會用最少的時間學會更多的知識。
2、五個模塊要有所側(cè)重
行測五大模塊大家都很熟悉，我也不以贅述，不過在學習過程中，會有很多人存在誤區(qū)，就是“一定要每個模塊部強制自己學精”。這種想法是積極的，但并不實際。
絕大部分的考生在經(jīng)歷過高考和高等教育之后，都會有或文科式或理科式的思維模式，前者喜歡橫向思考而后者擅長縱向思考。因為思維模式不同，所以行測的學習也要有所側(cè)重。
要多在刷題中總結(jié)，了解自己，認識自己，然后更好的揚長避短。切記不要在自己的弱項上投入太多精力。
作為文科生，我始終堅持“放手數(shù)量，狠抓言語”的思路，臨考前半個月內(nèi)的言語正確率始終保持在80%-82%之間。當然不可否認，行測的三駕馬車——“言語、邏輯、資料”的正確率都應該保證在80%以上，這是行測立于不敗之地的基礎(chǔ)，然后再結(jié)合自己的情況在常識與數(shù)量之間做取舍，達到錦上添花。
3、行測提分只能刷題
在牢固掌握基礎(chǔ)知識的前提下，刷題是提高行測分數(shù)的有效途徑，然而不厭其煩的刷題并不是盲目的，要注意反思和整理。每天都要針對錯題有所反思，了解自己錯的知識點在哪，犯錯是因為忘了方法還是馬虎大意，然后要把錯題再做一次，以此加深記憶和對知識點的理解。
千萬不要在題海里”迷失自己”，要時刻保持清醒，有必要的話可以結(jié)合自身做整理筆記，這兒埋個伏筆，后面會再次提到。
4、申論占據(jù)大半江山
別看行測和申論在分值上各占一半，但實際上真正拉開分差的，是申論分數(shù)。對于申論的學習，我想提醒幾個點：
(1)從現(xiàn)在開始做好積累
素材事例、名人語錄、政策時評等等，這些知識一定要靠自己平時利用瑣碎的時間去做積累。利用好互聯(lián)網(wǎng)，筆頭記錄社會典型事例和人物，多關(guān)注人民日報的時評。
(2)不要太拘泥于作文結(jié)構(gòu)
五段三分也好，起承轉(zhuǎn)合也罷，寫的越多你越會發(fā)現(xiàn)，文章結(jié)構(gòu)并不重要。而且要知道，大作文并不是先要確定“結(jié)構(gòu)”，而是要清晰脈絡(luò)——“這個話題反映的是什么本質(zhì)問題?在材料里是如何體現(xiàn)的?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?這種現(xiàn)象對不同主體會有什么好的或不好的影響?該如何應對?”這樣的脈絡(luò)清晰下來，融入自己的寫作習慣，將打破模板化結(jié)構(gòu)的束縛，讓自己放飛思路。
(3)在范文中汲取真正有用的東西
比如段旨句，或者開頭結(jié)尾，或者巧妙的過渡句等等，不要大段照搬原文，一定要把別人的東西轉(zhuǎn)化為自己的，可以借鑒拓展，
5、公考拼的是運氣和心態(tài)
一定要放平心態(tài)，不要自負也不要自卑，要相信自己付出的努力都是值得且有效的。不要太看重網(wǎng)上曬的正確率和?？挤謹?shù)，只有筆試考場出來的分數(shù)才是真章。
公務員考試申論指導二
良好的閱讀理解能力是作答申論考試一切基本題目的前提和基礎(chǔ)。考生平時在復習的時候，閱讀材料不單單是要從頭到尾通讀，而是要通過閱讀提高自己的閱讀能力，這種能力就是梳理材料的關(guān)系，把握材料的層次，獲得準確的信息，從而找到對應的答案。以下，為大家提供能力提升的具體方向：
第一要關(guān)心時政。
需須拿出幾天的時間，認真回顧一下近一年來我們國家所發(fā)生的重大事件。這些事件本身就有較強的政治性，可能是單一的突發(fā)事件，也可能是由于綜合因素導致的重大社會問題或社會現(xiàn)象。這些事件實際上是對社會某種問題存在的一種折射，包括政治類、經(jīng)濟類、法律類、文化類、衛(wèi)生類、科技類等。
了解了一年來的國家大事，還要多看帶有分析及觀點的綜合性報道，一般以四五千字的文章為宜，太少只能看到現(xiàn)象，沒有深度，不能反映出問題的全面性。
與此同時，關(guān)注時政一定要學會思考，把社會熱點問題直接去對應十八大報告、總理政府工作報告，以及各大部委的文件等國家綱領(lǐng)性指導文件，尋求問題發(fā)生的根源以及解決問題的方法。
第二要通過不斷的練習來檢驗訓練成果。
在日常的生活中，如果能做到不斷的觀察積累，并加以科學的訓練，對于答好申論是非常有用的。提高閱讀理解能力，主要的途徑就是經(jīng)常檢驗自己對社會熱點的關(guān)注理解程度，具體方法是從報刊上找到一篇關(guān)于綜合性內(nèi)容的文章，通過具體的三個步驟來鍛煉自己的記憶力和閱讀理解能力：
首先，先從頭到尾閱讀一遍文章，閱讀完之后合上材料，然后口頭復述該篇文章的主標題、各層次的主要內(nèi)容，需要時可以用手中的筆進行記錄，以檢驗自己理解內(nèi)容的多少。
其次，復述或記錄之后，再次打開文章，用心記住每個層次的標題和所包含的主要內(nèi)容，包括人名、觀點、事例等，閱讀之后合上文章再次進行回憶并記錄，這一步主要是復述整個材料的關(guān)系和該問題所涉及的主要方面或者是先后關(guān)系。
再次，如果第二次閱讀對材料的內(nèi)容感覺還是不很清晰，再閱讀一次并合上材料，然后用樹狀圖的形式對閱讀的材料進行梳理，包括主標題、小標題、每個小標題所包含的主要內(nèi)容，最后能用自己的話進行完整的復述就可以了。
這樣訓練幾篇以上，可以大大提高申論的閱讀理解能力，希望對考生有所幫助。
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