芬芳電影影評觀后感范文
《芬芳》講述了甘南州舟曲縣發(fā)生暴雨引發(fā)了泥石流,很多家庭妻離子散,家破人亡。泥石流發(fā)生后,哭泣聲、喊叫聲、警笛聲、金屬撞擊聲、狗吠聲響成一片。下面就是小編給大家?guī)淼姆曳茧娪?a href='http://m.rzpgrj.com/yc/guanhougan_1.html' target='_blank'>觀后感范文,希望大家喜歡!
芬芳電影觀后感1
一場突如其來的大雨,一夜之間打破本該寧靜,安逸的夜晚,一夜之間全都沒了。一場突如其來的泥石流帶走少年對生活的向往,同時,也帶走了他們對情人的依靠。他們一群人陷入了無盡的黑暗中,看著他們眼中少了一些東西,只有無盡的恐懼和憂郁。但是在此刻黨和政府出現(xiàn)了,讓他們坐上校車去了新的家園,然而,這些少年卻渾然不知開往哪里。
一夜之間什么都變了,原本,一個個美好的家園在一夜之間成了廢墟。昨天還在家中和自己玩的妹妹,一夜之間成了一半身體在外,一半在泥土中的小女孩,衣服還是昨晚的,只是原本哪個活波小女孩靜靜的躺在哪里一動不動了,手里還拿著昨晚上的佛珠??粗蛲磉€是完美無缺的家園,一夜之間成了地獄。那個陪伴自己長大的爺爺?shù)臄噲F(tuán)車,在一夜之間被碾壓在了泥土中,從此失去自己本該最值得的東西。那個在特殊環(huán)境中長大的女孩本該不應(yīng)再承受痛苦,然而在一夜之間,失去了自己最親愛的人,看著自己最親愛的人從自己手中離去,是多么的痛苦。在一夜之間,一場泥石流奪走了他們所擁有的一切,危難之中,每個人的心靈受到了巨大的打擊,處于多吉對生命的仇視,井曉曉對親人的依賴,云草不能正視災(zāi)難,苗郎失去信念……可老天又是眷顧不幸者的,他讓孩子們遇到了像江雨涵、周瑞一樣的親人般的好老師,他們像父母一樣,諄諄教導(dǎo)著孩子們,全心關(guān)愛著孩子們。他們帶著多吉重回故鄉(xiāng),找到了生活的信念,讓井曉曉與父親修復(fù)關(guān)系,讓她重拾親人的依靠,讓苗朗放下執(zhí)念,重新接受父母,幫云草破繭成蝶,重回舞臺,是他們一直在背后默默無聞的支持,鼓勵,幫助這些孩子,給你溫暖和希望。支撐著他們重新綻放,開出更美了的花朵。
正是在他們老師的影響下,他們每個人眼光中都透露出無比自信的眼神,也許這就是經(jīng)歷了災(zāi)難后的磨練出來的意志吧。長大后我就成了你,他們成了和自己老師一樣的人,去救助那些像你們一樣身處災(zāi)難的人們。給他們傳遞溫暖和希望,幫助他重拾信心。最后江老師對著空曠的山呼喊,既是對逝者在天之靈的告慰,也是對同事周老師失蹤的一種尋找方式吧。
通過影片,我感受到了你們對生命的熱愛,對理想的堅守,對夢想的追求,你們正視困難的勇氣、戰(zhàn)勝困難的信心時時激勵著。愿不再有災(zāi)難的發(fā)生。
芬芳電影觀后感2
災(zāi)難縱使可怕,但災(zāi)難過后,生者仍要繼續(xù)。發(fā)人深省的是,我們究竟是沉浸在災(zāi)難的悲痛中,還是干干脆脆地走出這陰郁的災(zāi)難。
——題記
人們懼怕災(zāi)難,但人們又不得不去面對災(zāi)難,這就是災(zāi)難之后,人們的故事。
電影開始,一場暴雨,打破了夜里的寧靜,一夜之間,全沒了,擁有的,未曾擁有的,帶走的不僅有物質(zhì)上的,房子,財產(chǎn),還帶走了親人,昨天還給自己講著故事的母親,今天便沒了氣息,死在自己的眼前,而自己卻無能為力!
災(zāi)難面前,我們又是多么的弱小,無力,不光帶走了這些,還帶走了期盼,希望,仿佛所有活下去的意義都不復(fù)存在,生活陷入死寂,前途一片灰暗,人沒了信念,也失去了對前途的憧憬,這,就是災(zāi)難。
一件高興的事不會使人高興一年,但是如果經(jīng)歷過一次災(zāi)難,那陰影便是終身難忘,而電影中也有所表現(xiàn)。
災(zāi)難面前我們多么的脆弱。我們多么的弱小,又是多么的無力。連自己愛的事物,都無法保護(hù)。
之后,我們坐上了校車,雖然校車走的路依稀可見,但我們的路似乎已經(jīng)沒了方向………
救災(zāi)的來了,我們算是被救了吧。
但是不知道該從何做起,似乎想要真正的救災(zāi),還是需要把受到災(zāi)難重創(chuàng)的心靈重新安撫吧。
可能就是因為我沒有抓緊母親,母親才會死,不,不是!老師打斷了我,對我說,我沒有必要自己背負(fù)這種罪惡感,況且,母親的死,固然難過,但是并不是任何一個人的責(zé)任。
也許這就是扶貧先扶志,救人先救心吧!我,我應(yīng)該告訴老師吧,是他帶我,又出去的,不然的話,這所做的一切,都是沒有任何意義的,所以,我決定拾起自己的夢想。
正是因為自己經(jīng)受過災(zāi)難,所以,不想讓別人也經(jīng)歷和自己相同的痛楚,我踏上夢想的船舶,看的更遠(yuǎn)了,也明白的更多了。
那時年少,我們身處無災(zāi)難之中,長大后,走出了災(zāi)難的陰影,長出了翅膀,成功走出陰影,是個奇跡,但需要人相信,而老師就是那個相信奇跡的人,相信奇跡的人,本就和奇跡一樣偉大!
走出電影的視角,我深知,我的生活安定,沒有經(jīng)歷災(zāi)難,但是,若是災(zāi)難來臨,我們該怎么辦,我們又會怎么辦,或許大多數(shù)人,會和電影中的曉曉一樣,無法走出陰影……
但是,我們也應(yīng)該有一顆克服困難的心,去走出這一切,重新做那花朵,開出沁人心脾的芬芳,同樣,我也希望自己可以像影片中的江雨涵一樣的師長,立足崗位,無私奉獻(xiàn)!
一切災(zāi)難最后,都會被克服,人們依然砥礪前行,走向?qū)儆谧约旱姆曳?
芬芳電影觀后感3
眼角殘留的淚珠隨著片尾的序幕慢慢劃下……
人間自有真情在——這句溫暖人心的話就在這部樸實無華的電影上展現(xiàn)出來。
電影的開頭是一場突如其來的暴雨。這暴雨猶如受驚的野馬,從天空中直奔地面,拉著草叢,拽著泥土,和它們混合在一起,最后從山坡上跌落下來,打破了原本的安寧。
一夜間,驚恐的叫聲,悲哀的哭泣,憤怒的嚎叫,響徹山谷……
一些幸存者的眼里,只有憂郁和無盡的傷悲。學(xué)生們都被送到博飛中學(xué),在那里,天使般的老師手持愛的鑰匙,打開孩子們沉重的心靈枷鎖。
其中讓我印象深刻的是一個叫多吉的少年,他本是在一個十分溫馨的家庭??蔀?zāi)難突然發(fā)生,房子倒塌,把他們埋在下面,他死里逃生,但他又親眼目睹自己那可愛活潑的妹妹陷入泥里,瞬間消逝,他悲痛欲絕,久久不能平靜……
他不愿與別人交流,對世界充滿絕望,以至于他選擇在浴室里自殺。周老師和江老師為解開他的心結(jié)帶他回到家鄉(xiāng),讓他自己釋懷,代替父母和妹妹好好活著。
還有井曉曉,苗郎,云草,都在這些天使的撫慰下重獲希望,勇敢面對生活,面對未來。
電影的結(jié)尾,江老師對著空曠的山呼喊,既是對遇難同胞在天之靈的告示,又是對周老師的尋找,更是堅守初心,為理想而戰(zhàn)的宣告,劇終而意無窮
我終于明白,人世間曲折坎坷的不是故事,而是精神,面對困難和挫折,我們必須要學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢。
“人生并不是一條筆直的路,有逆風(fēng),也有急彎”“低著頭只能看到腳面,抬起頭可以看到廣闊的天空”這是《芬芳》中的金句,也是主題,它道出了教育與生存的實質(zhì),這也是對老師的無上贊美,他們以“大愛”的方式去感動孩子們,師德,師魂,師表,躍然熒屏,也深入人心。
愛在,花兒才會永開不敗,芬芳才會永久不散。而愛的傳播,離不開人民教師,老師不僅要講授知識,更要傳遞愛。
愿《芬芳》給人的教育錦上添花,愿教育給無常的人生培育滿園芬芳,愿所有孩子在良師益友的教誨中,不懼挫折,活出精彩!
芬芳電影觀后感4
校園,為何如此芬芳?
早就聽說,今年有部大片講述的是發(fā)生在我身邊的故事,我?guī)е鵁o比自豪的心情和一位來自遠(yuǎn)方的朋友一起觀看了這部影片。出乎意料,我們沒想到它真的如此精彩,如此感人,每個環(huán)節(jié)都扣人心弦,讓我們淚流不止,就在影片結(jié)束的一霎那,我突然明白了:我們的校園為何如此芬芳?!
舟曲是個美麗的地方,它就在咱甘肅,去年夏天我和爸爸媽媽還去過那里。清晨,沉浸在薄霧里的山村就像童話世界里的仙境一般迷人,但沒想到這么美麗的地方曾遭受過泥石流。災(zāi)難吞沒了一千多人的性命,也吞沒了孩子們快樂的家園,留下了遍地的`創(chuàng)傷,但幸運的是,我們的國家又為他們重建了一個家園,那就是博飛中學(xué),也就是我們蘭州新區(qū)的舟曲中學(xué),在那里他們遇到了可愛的江老師和周老師。
影片主要講述了四個被災(zāi)難籠罩著心靈,痛苦抑郁的大哥哥、大姐姐,如何在老師的拯救下重新開始生活、學(xué)習(xí)的故事。他們是:想要去見死去妹妹的多吉,認(rèn)為害死了自己媽媽的井曉曉,不能正視沒有爺爺這一現(xiàn)實的苗郎和不敢站立、一直坐在輪椅上的云草。災(zāi)難無情,人間有愛,在陌生的環(huán)境下,如果沒人關(guān)注他們的心理疾病,沒人在意他們的憂傷,可能故事就要重新被改寫,但正是在周老師和江老師的全力營救下,才驅(qū)散了他們的心魔,他們的心才慢慢向我們敞開,重新面對生活,并找到了生活的信心和學(xué)習(xí)的意義,經(jīng)過努力學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)拼搏,都成了拯救他人于災(zāi)難的戰(zhàn)士。
看完這部影片我才知道老師是多么辛苦的一份職業(yè),他們就像周老師和江老師一樣絞勁腦汁,全力以赴拯救每個孩子的靈魂,深怕一不留神就可能被魔鬼奪走生命,但我們還不如遭受過災(zāi)難的孤兒,并沒有理解老師的良苦用心,貪玩、淘氣,不聽話。從今往后我要樹立健康向上的學(xué)習(xí)信心,珍惜時間,努力學(xué)習(xí),像祖國的花朵一樣茁壯成長,讓辛勤的園丁打理出一片片芬芳的土地來裝扮我們的美麗的國家。
芬芳電影觀后感5
“讓枯萎的花朵重新綻放”是我對電影《芬芳》中記憶最深刻的一句話,這句話讓我們感受到了那種無法用語言形容的溫暖與感動,就為這句話,它使那可愛、可敬、可歌的老師,付出了百倍的心血,萬般的努力,帶領(lǐng)孩子們走出陰影,走向陽光,開始了美好的新生活。
隨著鏡頭,《芬芳》講述了一個殘酷又溫暖的感人故事,在一次可怕的泥石流之后,許多孩子失去了父母,失去了家園,多吉失去了家庭,井曉曉失去了親情,云草失去了登臺舞蹈的勇氣,苗郎失去了信心。面對這可怕的一幕,孩子們的精神和心靈受到了極度的痛苦和打擊,從此他們的人生幾乎被黑暗和痛苦整個吞沒。
就在這絕望的時刻,上帝賜于學(xué)生們兩位好老師─江雨涵老師與周瑞老師,他們像救星又像天使。當(dāng)他們了解到孩子們的種.種不幸時,決心幫孩子們走出陰影,他們說:“救人,先救心。”然后老師們用盡各種方法和耐心,不斷去幫助、開導(dǎo)、鼓勵孩子們。一點點走進(jìn)孩子們的內(nèi)心,面對孩子們內(nèi)心感情的抗拒,他們是那么心細(xì),體貼。他們?nèi)硇牡娜酆⒆?,把每一個孩子視為親生。這種溫暖的愛,漸漸的使孩子們走出了心里的陰影,使那一顆顆孤獨脆弱的心,變得堅強(qiáng)、開朗,老師們的愛慢慢的撫平了孩子們心中的傷痛。
終于,功夫不負(fù)有心人,老師們的辛苦換來了一個個開朗、積極、向上的面孔,多吉成為了像雪原山一樣的漢子,井曉曉創(chuàng)建志愿者團(tuán)隊,云草在舞臺上盡情綻放自我……他們都從以前那個不與世界接觸的青年,變成了一個個綻放自我的青年。這時,天仿佛更藍(lán),陽光仿佛更燦爛,一朵朵美麗的鮮花又重新綻放在孩子們的臉上!
災(zāi)難無情,人卻有情??蓯邸⒖删吹睦蠋熕麄儾粌H教給孩子們知識,還給了孩子們無盡的愛與守護(hù)。他們不是親父母,卻更勝親父母,他們教的不僅有知識,有智慧,有道理,更有做人的本分與擔(dān)當(dāng),不用言語,他們以身作榜樣,教會了一代代人怎么去做事。只要心中有愛,懂得感恩,愛的種子就會在任何地方生根發(fā)芽,開出美麗的花。
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