初二老人與海讀后筆記作文
“一個人可以被打敗,但決不能被毀滅?!边@是海明威的《老人與?!分械囊痪涫钟械览淼囊痪湓挕!独先伺c?!肥且槐倔@世巨作,把老人的特征,給描述地栩栩如生。這里給大家分享一些關(guān)于初二老人與海讀后筆記作文,供大家參考。
初二老人與海讀后筆記作文1
一場海風(fēng)吹來一個故事,記憶中的海依舊那么藍(lán),海中執(zhí)著的老人,你還在嗎?
桑迪亞哥是《老人與?!返闹魅斯?,他最后一次出海時,捕到了一條大馬林魚,可當(dāng)他滿載而歸時,魚的血腥味引來了大量的鯊魚,他的魚被吃光了。回到岸上的老人疲憊不堪,終于躺在床上……
他的堅強(qiáng)是他最美的執(zhí)著,是他的光彩。郁郁獨行于孤獨的海面,無人依靠,無人幫助,與一群鯊魚搏斗,他卻毫無畏懼。生命奄奄,仍不止不休,執(zhí)著前行;氣力已盡,仍不停不滯,堅強(qiáng)斗爭。他每舉起叉戟,都是他奮斗的表現(xiàn)。
人與鯊魚的斗爭,勝負(fù)已定。他執(zhí)著的堅強(qiáng),強(qiáng)大了他的生命,罔顧最終的結(jié)局因他的執(zhí)著與堅強(qiáng),我傾心于他,他完勝。或許他無力保住大魚,但在斗爭的過程中,他始終不曾放棄,不曾害怕,一直在頑強(qiáng)的反抗和斗爭。
他的身上,不只有堅強(qiáng),還有別的閃光點。
它是社會最底層的人物,命運注定給他一個悲劇的結(jié)局,可他不想就此認(rèn)輸。大馬林魚本是他的成果,卻被鯊魚蠶食殆盡,只是那個一條魚骨,他雖奮力反抗,卻無力改變。
但命運的悲哀并未壓倒他,他不妥協(xié),縱然只是負(fù)隅頑抗,命運無法讓他跪地求饒,才是他真正的亮光。
今日的世界,今日鮮活的生命,我們不能收命運的擺布,要用青春的血與淚去反抗、去爭取。堅強(qiáng)與執(zhí)著是生命的燃料,點燃吧,生命之火。桑迪亞哥的故事還在繼續(xù),我們的生命奮斗不止。
初二老人與海讀后筆記作文2
暑假,我讀了一篇海明威的《老人與?!罚瑫兄v的是一位古巴的老漁夫圣地亞哥的故事。
老漁夫每天獨自駕著小船出海捕魚,一連84天都毫無收獲,但他并不氣餒,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時不大相同,一只十八英尺長的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它時而與老人默默對峙,時而把船拖向深海,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強(qiáng)的毅力和堅定地信念,戰(zhàn)勝了大魚,并把它拴在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時而圍著打轉(zhuǎn),時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
讀到這里,我很欽佩老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅持一如既往的出海,換做是我,可能早就放棄了。特別是后來,和鯊魚三天三夜的搏斗,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。
從這個故事中,我明白了兩個道理:一個就是“人是生來就會被打敗的”,但是“人可以毀滅,卻不能挫敗”。這也是老人的真實寫照。
初二老人與海讀后筆記作文3
《老人與海》是一本名著,曾獲得過諾貝爾獎的一本小說,雖說只有60頁之少,但是每一頁都是那么精彩。
《老人與海》講述了一個老人釣魚的經(jīng)歷,那個老人住著一間簡陋的房子,有一個孩子,他從5歲時就和這個老人釣魚,那個孩子還清楚的記著,在從前在一次捕魚84天都沒有捕到一條魚呢!
在馬上太陽就快落下的時候,老人帶著魚餌和漁具去海上釣魚了。
老人釣魚是很有經(jīng)驗的,他能靠星星辨別方向,也能靠遠(yuǎn)處的燈光辨別自己離岸邊有多遠(yuǎn)……
老人看到鳥兒在天空上徘徊者,他就知道有鲯鰍出現(xiàn)了,他本想逮到他,可是鲯鰍去溜走了。他只好等其他的魚上鉤,沒等幾分鐘,魚線就使勁的往下拉,他便看出來那是一條大魚,但是不知道到底有多大,他開始溜這條大魚,他說:“小寶貝,上來吧,我會讓你享福的,快點?!濒~聽不懂老人說的話,就使勁的搖尾巴,“撲通”一聲魚從海面上蹦了起了來,老人就把魚叉插進(jìn)了魚的心臟里,他把魚拉上來才發(fā)現(xiàn)魚竟然比他的船都大。在回家的路上他又遭到鯊魚的襲擊,他又把魚叉又插進(jìn)了鯊魚的心臟。
在回到家的時候,他已經(jīng)筋疲力盡了,他往床上一爬就睡著了。
醒來之后,他又開始了捕魚。
《老人與?!愤@本書讓我學(xué)到了,干什么事情都要敬業(yè),哪怕是付出生命!
初二老人與海讀后筆記作文4
我是一個特別愛看書的女孩,又一次,我和爸爸又去圖書館看書了。突然,我被一本叫《老人與?!返拿×恕?/p>
這個故事主要講了一名水手已經(jīng)老了,很久沒有捕抓到魚了,有一天一條大魚上釣了,老人子那一條大魚大戰(zhàn)了三天,終于老人勝到了,可最后來了一群鯊魚把老人的魚給吃光了,最后,老人帶著一副魚骨回到了家。
從這個故事中,我感到了老人的艱辛與凄涼,他忙乎了那么久,奮斗了那么久,到頭來卻收獲甚少。盡管如此,老人仍然英勇無畏,戰(zhàn)斗到最后,并沒有半途而廢。老人這種精神讓我為之一振!其實,現(xiàn)實中的我們每天都在為自己的事情而奮斗,有時也是一無所獲的,難免會為此感到氣餒。但是,我從老人的身上看到了曙光,看到了希望,一定要堅持下去。
從小我的字就很難看,我因為字寫不好在考試時被扣了很多分。后來爸爸強(qiáng)烈要求我好好練字,剛開始,我并不認(rèn)真,總是三天打魚,兩天曬網(wǎng),寫寫又不寫,一個月過去了,我的字一點進(jìn)步都沒有。我覺得練也沒有用,干脆就不練了!后來,我看到我的同學(xué)參加寫字比賽得了特等獎,特別羨慕,暗暗決定,一定要練好字!于是,我又開始認(rèn)真練字,每當(dāng)我要放棄時,每當(dāng)我想偷懶時,我都要想一想故事中的老人面對困難時的堅定與堅持!經(jīng)過一段時間之后,我的字終于有了很大的進(jìn)步!
《老人與?!纷屛覍W(xué)會了堅持,我會一直堅持下去,做事再也不半途而廢了。
初二老人與海讀后筆記作文5
《老人與?!愤@本書大家一定不陌生吧。利用暑假期,我讀了這本經(jīng)典名著。
這本書主要講了:一位老人在海上打漁,有一次他打到了一條巨大的馬林魚。與其斗爭了兩天兩夜,終于戰(zhàn)勝了那條馬林魚。可是又遭到了一群鯊魚的攻擊,結(jié)果馬林魚被鯊魚吃光了,老人帶回家的只有魚架骨。
讀完后我的感觸很深,作者為什么不讓老人成功呢?或許這正是人并不是生來要被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗。
人類是偉大的,人類本身會遇到各種困難。我們也許會迎難而上,也許會止步不前。而這位老人,他勇于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難,他沒有被任何困難打倒,反倒盡自己最大的努力,當(dāng)我們遇到困難時,是否也會這樣。我不禁想起了生活中的自己,不論是在生活中,還是學(xué)習(xí)上,遇到一點困難就會半途而廢,就不愿再與其作斗爭。對比起來,我們真的太可笑,太膽小了。
我又想到了張海迪阿姨。她從小無法行走,但她并沒有就此屈服,而是以積極樂觀的態(tài)度去面對它,經(jīng)過她的努力,最終戰(zhàn)勝了困難。是啊,當(dāng)我們面對困難時,與其坐以待斃,不如鼓起勇氣,用自信樂觀戰(zhàn)勝困難!
困難就像是彈簧,你弱它就強(qiáng)。所以我們只有勇敢面對挫折,才不會被困難打敗。
“一艘穿越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊絢麗的旗幟,旗幟上舞動著——超越極限”是啊,戰(zhàn)勝困難,超越極限,讓我們一起努力吧!
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