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初二弟子規(guī)讀后感范文

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《弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語?學(xué)而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”開篇,以三字韻語的文字形式,教人應(yīng)該怎樣待人處世。這里給大家分享一些關(guān)于初二弟子規(guī)讀后感范文,供大家參考。

初二弟子規(guī)讀后感范文1

國有國法,國法即規(guī)矩;家有家規(guī),家規(guī)即規(guī)矩;軍隊(duì)有條例,條例即規(guī)矩;學(xué)生有守則,守則即規(guī)矩,而《弟子規(guī)》這本書所記載的內(nèi)容,就是最基本的,做人的規(guī)矩。

對(duì)于《弟子規(guī)》這本書我并不陌生,還是在幼兒園大班時(shí)媽媽就帶我讀過。對(duì)于那時(shí)的我來說,這本書的內(nèi)容晦澀難懂,后來隨著年齡增長(zhǎng),再翻看時(shí),我才漸漸悟出它的真意。

整書內(nèi)容就是以“要求”、“規(guī)矩”貫穿全文的。首先在日常生活中要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次在個(gè)人行為上要小心謹(jǐn)慎,說話要守信用,對(duì)周圍的人有平等博愛之心,努力親近那些品德高尚有仁德的人。這些都是確立良好的品格最為重要的事項(xiàng),要一一落實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中。在做好這些的基礎(chǔ)上,如果還有時(shí)間精力,就要認(rèn)真研讀古代圣賢著述及史籍典章,以擴(kuò)充自己的常識(shí),準(zhǔn)確了解圣者修身處世的實(shí)義。

別看《弟子規(guī)》這本書是針對(duì)孩童的啟蒙教育所編寫,可它所說的內(nèi)容何嘗不適用于每一個(gè)人身上呢?

為人子女要守規(guī)矩,“入則孝”里告訴我們要如何對(duì)待父母,才算是一個(gè)真正孝順的人。為人兄弟要守規(guī)矩,“出則悌”里告訴我們要如何與平輩、師長(zhǎng)相處。對(duì)自身的約束也是規(guī)矩,“謹(jǐn)”里告訴我們?nèi)绾巫月?。與人交往更要守規(guī)矩,“信”里告訴我們?nèi)绾巫鰝€(gè)受人歡迎的人。還有后面的“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”,都是提出要求,讓我們?cè)谌粘I钪幸灰宦鋵?shí),成為一個(gè)遵守規(guī)矩,有良好品格的人。

如果我們每個(gè)人都把《弟子規(guī)》的內(nèi)容記熟并運(yùn)用到生活中,那么構(gòu)建和諧社會(huì)指日可待。未來我們的社會(huì)一片祥和,我們的國家更有凝聚力。

《弟子規(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的心靈,它可以指引我們一生的言行舉止。最重要的是它告訴我,想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩!

初二弟子規(guī)讀后感范文2

同學(xué)們肯定都知道《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》吧!但你們知道《弟子規(guī)》嗎?它全文僅三百六十句,一千零八十字,作者李毓秀用樸實(shí)無華、壓韻順口的語言講述了我國古代的基本道德和規(guī)范。我特喜歡!

《弟子規(guī)》里有“入則孝”、“兄弟睦”、“出則悌”、“信為先”等篇章,“見人善,即思齊;縱去遠(yuǎn),以漸躋”就是其中的一篇。它告訴我們,看到別人好的地方,就要向他學(xué)習(xí),馬上下決心,立志要趕上他;即使相差很遠(yuǎn),也要立下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,逐漸趕上去。用一個(gè)成語來概括,那就是“見賢思齊”。

由此我想到了一件事。我從小就學(xué)舞蹈,由于個(gè)兒小,練基本功特別費(fèi)勁,老是比別的同學(xué)“慢半拍”。別的同學(xué)在學(xué)“倒立”了,我還不會(huì)“下腰”;別的同學(xué)已能筆直地跨“一”字了,我還在用力壓腿……最讓我頭疼的是那個(gè)“側(cè)手翻”了。我生性膽小,兩手著地后右腿不敢蹬地騰空,所以只能像小青蛙一樣跳過去。見到同學(xué)們一個(gè)個(gè)翻得像模像樣,那樣的輕松,那樣的漂亮,那樣的“賢”,我既羨慕又著急。怎么辦呢?“思齊”唄!向老師請(qǐng)教,向同學(xué)們學(xué)習(xí),非趕上他們不可。課間休息時(shí),同學(xué)們都去玩了,我馬上跑到基本功王老師面前說:“王老師,我想學(xué)好側(cè)手翻,您能再教教我嗎?”“好呀!老師再給你講講動(dòng)作要領(lǐng)?!蓖趵蠋煗M面笑容地說。老師耐心地把整個(gè)動(dòng)作分解開,一點(diǎn)點(diǎn)讓我領(lǐng)會(huì),還叫來一位做得好的同學(xué)示范。就這樣,我終有所悟,重新練習(xí)。一遍,二遍,三遍……當(dāng)汗水浸透我的衣裳時(shí),我已能在老師的幫助下完成一個(gè)側(cè)手翻了。我十分高興,堅(jiān)定了學(xué)好側(cè)手翻這個(gè)基本功中技巧性特強(qiáng)的動(dòng)作的信心,繼續(xù)苦練。功夫不負(fù)有心人!當(dāng)課間休息結(jié)束、同學(xué)們圍過來的時(shí)候,我終于能穩(wěn)穩(wěn)地蹬、踢、撐、翻,表演似的來了一個(gè)漂亮的側(cè)手翻。啊,成功了!我欣喜若狂。

古人說:“高山仰止,景行行止”(“止”即“之”)。此話說得好,我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)見到崇高的道德和品行就要“仰之”,“行之”。我想:在我們的學(xué)習(xí)和生活中,一定會(huì)遇到眾多的“高山”, 一定會(huì)看到特好的“景行”。我們一定要“仰之”,“行之”,“見賢”而“思齊”。這樣,我們才會(huì)不斷地進(jìn)步,不斷地成功。

初二弟子規(guī)讀后感范文3

《弟子規(guī)》很好看。讓我們體會(huì)古人智慧,不僅可以學(xué)習(xí)古文,還告訴我們要孝敬父母、懂禮貌……

這本書主要說了要關(guān)心兄弟姐妹,關(guān)心長(zhǎng)輩,該怎么做人。

我覺得弟子規(guī)里我印象最深的是:?jiǎn)嗜?,常悲咽,居處變,酒肉絕。喪盡禮,祭盡誠,事死者,如事生。這句話讓我感受到了父母去世后,守孝期間要常常追思,感懷父母教養(yǎng)的恩德。

“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱密切”。這句話讓我學(xué)習(xí)到了要注意服裝儀容的整齊清潔,帽子要戴正,衣服扣好,襪子穿好,鞋穿好。

“親愛我,孝何難,親惡我,孝方賢。”這句話讓我感受到了當(dāng)父母喜愛我們的時(shí)候,孝順是很容易的事,當(dāng)父母不喜愛我們,或者對(duì)我們管教得過嚴(yán)厲的時(shí)候,我們還是一樣孝順,這種孝順是最難能可貴的。

這本書提到了“孝”,孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”,意思是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。每個(gè)人不管你的壽命有多長(zhǎng),都只不過是人們命中的河。生活似酒,人生如畫,歲月如歌?;蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會(huì)使快樂的滋味更加甜蜜。

我們需要伸出每一雙編織美麗的未來!讓愛佇立在心中,讓我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想,做人就是得這樣,聽父母的話,比如不聽父母言,吃虧在眼前。

類似的言簡(jiǎn)意深句子在《弟子規(guī)》中隨外可見,它就像是一位老師,真誠的告訴人們應(yīng)該怎么與父母朋友相處,怎么與其他人相處。有確是一本令人受益匪淺的好書,對(duì)我們以后的發(fā)民是有很大的好處。

初二弟子規(guī)讀后感范文4

弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……每當(dāng)我翻開《弟子規(guī)》這本書的時(shí)候,我就會(huì)想起那件刻骨銘心的事情。

在弟子規(guī)這本書中我最喜歡的一句就是“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”。那是我剛讀的時(shí)候不是很明白這句話是什么意思,但是在這個(gè)事情發(fā)生以后,我就徹底明白了,并且永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記:

記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候,那正是個(gè)周末,老師布置的作業(yè)很多,所以我和我最好的朋友,約好了星期六去她家一起寫作業(yè),可沒想到我正準(zhǔn)備出門時(shí),天上卻下起了傾盆大雨,我在心里抱怨著:這雨來得真及時(shí)啊,早不下,晚不下,偏偏等到這個(gè)時(shí)候下了。我心想:現(xiàn)在下雨了,我不去她家應(yīng)該沒事吧,思考了一下,我決定不去了,可也忘了給她說一聲??蓻]想到這個(gè)決定卻是錯(cuò)的。

星期一我去了學(xué)校,我的朋友一直沒有跟我說一句話。雖然我很想跟她道歉,卻沒有這個(gè)膽量。就這樣我們一直堅(jiān)持了一個(gè)星期。在第二個(gè)星期的星期一,我們進(jìn)行了一次小考試,而正好是這一天,我忘記帶鉛筆盒了,正在我焦急的不知道該怎么辦時(shí),她微笑的把一支鋼筆遞給我,我接過她的鋼筆,對(duì)她說了一聲:“對(duì)不起,那天我是因?yàn)橛晏?,所以在沒去的,你能原諒我嗎,我保證以后不會(huì)再犯了?!彼廊恍χ鴮?duì)我說:“咳,你說那件事啊,我早就不在意了,今天你既然這么說,那我就原諒你吧,我們還是好朋友?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,我用的這支筆寫的卷子,獲得了一個(gè)很好的成績(jī)。

弟子規(guī)對(duì)我有很大的幫助,讓我明白了很多的道理。我以后會(huì)遵守時(shí)間,不會(huì)再遲到了。

初二弟子規(guī)讀后感范文5

相信大家都很了解孔夫子吧!不僅我們高年級(jí),連幼兒園的小朋友都知道孔子的《三字經(jīng)》。但我對(duì)孔子留下最深的印象是那本《弟子規(guī)》。

剛開始讀《弟子規(guī)》,它的總敘就讓我深深地震撼了:弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文。我記得很清楚,那個(gè)時(shí)候,我們七年級(jí),每天都會(huì)背上一遍《弟子規(guī)》,從總敘開始一點(diǎn)一點(diǎn)往下背……總敘中給我的映像最深的是“首孝悌”,是啊,為人子女,凡事對(duì)長(zhǎng)輩要以孝為先,不然就枉為人子女一場(chǎng)。

“父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承。”在人的一生中難免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,而我也不例外,每次做錯(cuò)事的時(shí)候,總是要被媽媽說一通。當(dāng)然,我那不爭(zhēng)氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿和埋怨。可是在讀完《弟子規(guī)》 后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個(gè)美好的未來。

其實(shí),我們總說自己很孝順,可事實(shí)上,能夠真正做到對(duì)父母孝順的能有幾個(gè)呢?就拿我自己來說,我坦誠自己沒有做好。在沒有學(xué)《弟子規(guī)》之前,我常常在家不怎么聽父母的話,不喜歡做家務(wù),總想著家里有大人在,我做不做都可以。剛學(xué)完《弟子規(guī)》這本書,我在心里反復(fù)好幾遍問自己:“我是否真的一點(diǎn)也不孝順?我心里對(duì)父母難道就沒有一點(diǎn)愧疚么?父母辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大,難道父母要我們幫忙做一點(diǎn)家務(wù)活也不可以嗎?”我一直都只會(huì)依賴父母,現(xiàn)在每天都會(huì)把自己力所能及的事情做完。

《弟子規(guī)》這本書雖然早已讀完背完,但我會(huì)每天把它在腦子里復(fù)習(xí)一遍,然后再仔細(xì)反思自己今天做得怎么樣,是不是還有什么地方做的不夠好的?!兜茏右?guī)》這本書已經(jīng)很深扎根在我的心里,永遠(yuǎn)也拔不掉。

《弟子規(guī)》是我懂事以來讀過的最好的一本書,它教會(huì)我如何為人子女,如何待人處世。它教會(huì)了我太多太多,它的哲理我還沒有完全領(lǐng)悟。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我相信自己以后還會(huì)碰到對(duì)我們中學(xué)生更加有益的書籍。

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