高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)訣竅與方法
時(shí)間是學(xué)習(xí)的最好伙伴,所以不要大意地上吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)訣竅與方法,供大家參閱!
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)訣竅與方法:學(xué)好高中英語(yǔ)的3條不錯(cuò)的方法
(一)學(xué)習(xí)之前的準(zhǔn)備必不可少
1、對(duì)照。根據(jù)教材譯文,將英漢兩種語(yǔ)言逐篇逐句逐詞進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照,從中領(lǐng)會(huì)每個(gè)單詞的意思,對(duì)已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管,對(duì)不明白意思的生詞就靠對(duì)照方法,查出英文生詞的漢語(yǔ)意思,實(shí)在查不出的,就依據(jù)譯文意思進(jìn)行猜測(cè),并用漢字標(biāo)注在英文生詞下面,然后再將答案全記在思考、練習(xí)、測(cè)試題的后面。這樣比起用字典一個(gè)一個(gè)查生詞、一點(diǎn)一點(diǎn)苦苦思考不會(huì)的難題要簡(jiǎn)單省事得多,自然就節(jié)省了許多時(shí)間和力氣。
2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分,可以將它們從課文中全部找出,并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線,以表示這些生詞在課文后就有,以免日后在讀課文時(shí),再胡亂猜測(cè)、到處查找。
3、瀏覽。將書(shū)從頭到尾看一遍,懂不懂、難不難、會(huì)不會(huì)先別管它,只是為了增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)而已。
(二)學(xué)習(xí)必須要理解
4、細(xì)讀。將每個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀,力求對(duì)每個(gè)詞句都做到真正理解。
5、粗讀。將新書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)單地粗讀一遍,對(duì)不認(rèn)識(shí)的生詞反復(fù)閱讀兒遍,記住它到底由哪幾個(gè)字母組成,以便增加印象,日后再屢次碰到它時(shí),自然就會(huì)認(rèn)識(shí)了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開(kāi)始就產(chǎn)生畏難情緒。
6、摘記。要學(xué)會(huì)自我加工、壓縮和簡(jiǎn)化內(nèi)容,將重點(diǎn)內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見(jiàn)的小字體,集中摘記在書(shū)的前后,便于一眼明了,和教材一樣長(zhǎng)期保存。
7、精讀。認(rèn)真閱讀書(shū)中每個(gè)字句,甚至序跋,將難題認(rèn)真思考,逐一解決,力求真正掌握,不留半點(diǎn)疑問(wèn)。
(三)練習(xí)聽(tīng)讀也很重要
8、光聽(tīng)。把書(shū)扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽(tīng)磁帶中的人物宣讀。
9、看聽(tīng)。一邊看教材,一邊聽(tīng)磁帶,認(rèn)真聽(tīng)磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的,心里跟著默默閱讀。
10、單讀。不聽(tīng)磁帶,只拿著書(shū)自己閱讀。
11、朗頌。拿著教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細(xì)較正自己的口型和發(fā)音,尋找正確的感覺(jué)。
12、聽(tīng)讀。拿著書(shū),一邊聽(tīng)磁帶,一邊跟著大聲閱讀。
(四)好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試
13、背誦。考試前注重抓語(yǔ)法知識(shí)和單詞兩個(gè)重點(diǎn),快要考試前十天左右,拼命背誦單詞、語(yǔ)法和摘記。
14、回顧。在考試前一天,將全書(shū)內(nèi)容像過(guò)電影似的在腦中認(rèn)真過(guò)濾一遍,最終達(dá)到全面理解,融會(huì)貫通。
15、做題??荚嚽八摹⑽逄熳笥?,把教材和同步輔導(dǎo)/訓(xùn)練中的思考、練習(xí)和測(cè)試題挨個(gè)做一遍,以提高自己的應(yīng)試能力。
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)訣竅與方法:學(xué)好英語(yǔ)的4大技巧
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與開(kāi)車一樣,都是屬于技能的訓(xùn)練,而不是知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)好任何一門技能都有它內(nèi)在的方法,即“道”,烹飪有之,所謂“色香味聚全”,駕駛亦然,所謂“人車如一”,而英語(yǔ)學(xué)習(xí)也一樣。
根據(jù)自己多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體驗(yàn),個(gè)人以為要想真正學(xué)好英語(yǔ),一般要注重以下四個(gè)要素,在此與大家一起探討一下:
第一是興趣。
對(duì)英語(yǔ)具有濃厚的興趣,英語(yǔ)學(xué)習(xí)差不多就“成功了一半”。有了興趣,就好比是“潤(rùn)滑劑”,使發(fā)動(dòng)機(jī)能夠正常地運(yùn)轉(zhuǎn),而人有了興趣,就無(wú)須外界的督促,就能夠如饑似渴地學(xué)個(gè)不停,這比天天受到外界的壓力,甚至“背水一戰(zhàn)”,要具備更多的積極意義。
那么如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣呢?我認(rèn)為這是個(gè)仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的問(wèn)題,我也會(huì)在后面的文章中詳細(xì)探討的。
盡管前面談到的興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)十分重要的因素,但并非是必要的。很多英語(yǔ)學(xué)的好的人并非具有濃厚的興趣,究其原因之一,多是個(gè)人努力和外界的壓力所致,如考試壓力,升學(xué)壓力,工作壓力,晉升壓力。這就屬于第二點(diǎn)??動(dòng)力??的一種。
第二點(diǎn)是動(dòng)力。
動(dòng)力好比汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),推動(dòng)汽車的前進(jìn)。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)不感興趣,但是具備上面所提到的外在壓力,同樣能夠“臨陣磨槍,不快也光”。除了外在壓力,內(nèi)在努力也是動(dòng)力的一種表現(xiàn),也是學(xué)習(xí)任何一門技能所“必備”的??沒(méi)有自身的努力,就很難學(xué)到任何技能。努力學(xué)習(xí)就是指每天多花時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí);努力學(xué)習(xí)就是遇到困難以后堅(jiān)持不懈;努力學(xué)習(xí)就是在別人花一分努力我花十分努力,就是在別人花十分努力我花一百分努力的表現(xiàn)。
第三點(diǎn)是正確的方法。
有了以上兩點(diǎn)要素以外,還需要第三點(diǎn),正確的方法。沒(méi)有一個(gè)正確的方法,英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)很被動(dòng),時(shí)間花了不少,但效果卻不理想??纯炊嗌偃伺腔苍谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的門外,一直無(wú)法入門,而只能“瘋狂”地pounding on stones (敲打著圍墻),學(xué)習(xí)只能是“少慢差費(fèi)”。而有了正確的方法,就好比汽車有了方向盤(pán),就可以少走彎路,學(xué)習(xí)起來(lái)也就是“多快好省”,事半功倍了。正確的方法,可以是自己從不斷的“摸爬滾打”當(dāng)中總結(jié)而來(lái),也可以是得到名師的指點(diǎn),往往名師的指點(diǎn)很重要,因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始學(xué)習(xí),很難掌握一條有效的學(xué)習(xí)方法,更不用說(shuō)是正確的方法了,這時(shí)候就要多請(qǐng)教過(guò)來(lái)人,多聽(tīng)聽(tīng)前輩的指點(diǎn),一定會(huì)大有益處。
第四點(diǎn)是訓(xùn)練。
光有前三點(diǎn):興趣,動(dòng)力,和方法,還不夠,還需要反復(fù)訓(xùn)練,也是學(xué)好英語(yǔ)的最重要的一個(gè)要素。訓(xùn)練,也就是通常所謂的“多聽(tīng),多說(shuō),多讀,多寫(xiě)”。缺乏訓(xùn)練,就如同學(xué)習(xí)游泳一樣,光有游泳的沖動(dòng),游泳的教練,以及一大堆游泳的理論,不進(jìn)行實(shí)踐,也只能是紙上談兵。
綜合以上的四點(diǎn),其重要性由弱到強(qiáng)??對(duì)英語(yǔ)不感興趣,但有外在壓力同樣可以學(xué)好。光靠死讀書(shū),沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法,也不能學(xué)好英語(yǔ)。如果光有學(xué)習(xí)方法,而不進(jìn)行訓(xùn)練,一樣一無(wú)所獲。最重要的一點(diǎn)是勤于訓(xùn)練,唯有不斷訓(xùn)練,才能提高語(yǔ)言技能,不斷進(jìn)步。
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)訣竅與方法:高中英語(yǔ)完形填空解題技巧
完型填空主要測(cè)驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力,包括基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,對(duì)整個(gè)文章邏輯聯(lián)系的理解,在情景中辨析詞義的能力以及詞組短語(yǔ)搭配的使用能力,這是大部分考生認(rèn)為難度最大的考查項(xiàng)目。有些考生的聽(tīng)力基礎(chǔ)知識(shí)部分做的還比較好,但是完型填空卻只能做對(duì)一兩道,有的甚至對(duì)完型填空產(chǎn)生了恐懼心理,導(dǎo)致全軍覆沒(méi)。其實(shí)只要我們有信心,有良好的心理素質(zhì),再加上一定的技巧,完型填空并不是不可逾越的鴻溝。
平心靜氣不急不躁
對(duì)完形填空心存恐懼,是導(dǎo)致失誤的根本原因,有些考生滿腦子的畏難思想,殊不知這種情緒只會(huì)使得自己的全部思想游離題外,根本無(wú)法進(jìn)入思維,還談何理解文章的內(nèi)容呢?所以,集中思想、樹(shù)立信心、平心靜氣、去除雜念才是做好完型填空題的保證。
瀏覽全文把握大意
瀏覽全文能獲得更多的上下文提供的信息,并根據(jù)文章的內(nèi)在邏輯意義、貫穿文章始終的主線以及作者行文的走向,把握文脈,調(diào)整并定位自己的解題思路,從而做出最終的判斷。如在Compuer一文中,作者貫穿文章始終的主線為Computers are important for human beings,但到了最后,作者筆鋒一轉(zhuǎn),提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一種擔(dān)心和憂慮,所以讀者既要善于聽(tīng)話聽(tīng)音,也要把握準(zhǔn)文脈,及時(shí)調(diào)整、定位自己的思路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題的正確回答應(yīng)該是Yes,we are afraid.。
識(shí)別短語(yǔ)注意搭配
一類短語(yǔ)是由動(dòng)詞+介詞,或動(dòng)詞+副詞構(gòu)成,在現(xiàn)代英語(yǔ)中,這類詞組很多而且實(shí)用性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練、使用靈活、表達(dá)生動(dòng),如break the ice,look forward to,keep an eye on,catch one's eye等;還有一類使用極廣的是介詞短語(yǔ),如with regard to,ina blink of,on everyone's lips,at the age of等。如果平時(shí)能注意詞組、短語(yǔ)的整體記憶,掌握它們的搭配規(guī)律,在做完型填空時(shí)就能得心應(yīng)手,減少失誤,提高完型填空的命中率。
運(yùn)用語(yǔ)法理順關(guān)系
語(yǔ)法知識(shí)是指導(dǎo)完型填空的法寶,詞匯是根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則確定各自的位置,有了語(yǔ)法規(guī)則文章才能有條不紊、順理成章。完型填空題實(shí)際上是“形斷意不斷,貌離神不離”,正如藕斷而絲連,語(yǔ)法規(guī)則起到“牽動(dòng)荷花帶出藕”的功效。如介詞后的代詞必然是賓格;物質(zhì)名詞一般不用復(fù)數(shù);形容詞必須放在不定代詞后;行為動(dòng)詞的否定和疑問(wèn)句應(yīng)由助動(dòng)詞do構(gòu)成;情態(tài)動(dòng)詞只能與不帶to的動(dòng)詞連用等。如黃浦區(qū)2003年中考模擬試卷中的完型填空題第3小題:I was the happiest boy in the world,填入的詞邏輯根據(jù)為happy,語(yǔ)法根據(jù)為最高級(jí),因?yàn)榍耙粋€(gè)詞是the,后面是in the world短語(yǔ),即在一個(gè)范圍內(nèi)進(jìn)行比較,應(yīng)用形容詞的最高級(jí),因而推斷出該詞為happiest;再如該項(xiàng)的第6小題,挖空處為don't,因?yàn)樾袨閯?dòng)詞的否定式應(yīng)由助動(dòng)詞構(gòu)成,而且主語(yǔ)是I,因此得出該詞為don't。
遇到難詞反復(fù)默念
有時(shí)會(huì)遇到這樣的情況,大部分詞都填出來(lái)了,只有一、兩個(gè)難詞絞盡腦汁仍不得要領(lǐng),如果考試時(shí)間允許,不要輕易放棄,要窮追不舍,先從語(yǔ)法角度考慮,再?gòu)倪壿嫿嵌瓤紤]是否有隱含意思、作者的情感以及背景文化和習(xí)俗等。有時(shí)句子好像什么也不缺,讀上去很完整,就必須考慮,很可能缺的就是連詞and,副詞then、always、som etimes等,如果還未填出,應(yīng)反復(fù)默念幾遍,有些詞就會(huì)悄然而至,在你的記憶中浮現(xiàn)出來(lái)。
細(xì)心檢查避免疏漏
完成填空后最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要細(xì)心檢查每一個(gè)填空處是否有筆誤或疏漏的地方。有些考生為自己全部填出了而沾沾自喜,根本沒(méi)想到不是缺了“'”就是少了“s”,或是忘了加“ed”,這是很可惜的,因?yàn)閺囊馑忌纤抢斫饬?、看懂了題目,但因粗心而大意失荊州。如閘北區(qū)2003年中考模擬卷完型填空中的第4小題,應(yīng)為That's no problem .。這是一句口語(yǔ)習(xí)語(yǔ),通常不用復(fù)數(shù),但很多考生都填了problems;再如我校模擬卷完型填空中的第5小題為T hen you can look atit again when your money's all gone.,雖然很多考生理解了題目的含義為money,但幾乎沒(méi)有人理解為money is gone的縮寫(xiě),所以細(xì)心檢查,反復(fù)回讀,能夠減少疏漏,提高完型填空的正確率。
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