孩子學(xué)英語(yǔ)用什么教材
孩子剛?cè)腴T(mén)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話(huà)，用什么教材更好一些?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的孩子學(xué)英語(yǔ)用什么教材，供大家參閱!
孩子學(xué)英語(yǔ)用什么教材推薦
現(xiàn)在越來(lái)越多的媽媽都注重孩子的英語(yǔ)啟蒙，這半年多也看了好多文章，帖子，開(kāi)貼整理一下，也是方便自己看的。
一、安妮鮮花路線(xiàn)圖，全稱(chēng)《不能錯(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙——中國(guó)孩子的英語(yǔ)路線(xiàn)圖》，作者還注有《出國(guó)不出國(guó)——北美金字塔教育的啟示》改變了中國(guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教育模式?！恫荒苠e(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙：中國(guó)孩子的英語(yǔ)路線(xiàn)圖》一書(shū)的作者，新浪百萬(wàn)級(jí)人氣博主安妮鮮花，從普通家長(zhǎng)的視角，以自己的孩子安妮八年來(lái)在中加兩國(guó)的英語(yǔ)啟蒙的親身經(jīng)歷為線(xiàn)索，用通俗易懂的語(yǔ)言，鮮活生動(dòng)的范例，揭示在西方國(guó)家中小學(xué)教學(xué)中非常流行的自然拼讀法，闡述英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言的體系和層次，讓人讀后感覺(jué)茅塞頓開(kāi)。原先似乎孤立的單詞、音標(biāo)、語(yǔ)法、聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀理解等，卻存在一種內(nèi)在的聯(lián)系，而這個(gè)紐帶就是Phonics(自然拼讀法)。從音素及韻律開(kāi)始，語(yǔ)感培養(yǎng)，辨音能力訓(xùn)練，情景對(duì)應(yīng)能力養(yǎng)成，快速閱讀技巧，到綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的形成，Phonics始終貫穿其中。現(xiàn)在安妮鮮花已經(jīng)成為一個(gè)教育品牌，更重要的是一種新的英文教育理念。
二、廖彩杏書(shū)單。相信現(xiàn)在進(jìn)行英文啟蒙的媽媽都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，某寶也幾乎全部能買(mǎi)到，廖彩杏是一位英語(yǔ)老師，也是兩個(gè)孩子的母親，她寫(xiě)了一本書(shū)《用有聲書(shū)輕松聽(tīng)出英語(yǔ)力》，作者極度熱愛(ài)兒童英語(yǔ)繪本，不斷搜尋找好書(shū)，包括鵝媽媽童謠、Dr. Seuss押韻故事與兒歌，以26個(gè)字母為主題的ABC字母書(shū)、適合兒童閱讀的科學(xué)有聲書(shū)等，有韻律孩子會(huì)很感興趣，對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感很有益。書(shū)中設(shè)計(jì)了一年52周聆聽(tīng)100本有聲書(shū)播放表單。而繪本本身，都是大家制作，插圖與內(nèi)容都比較有趣和有吸引力。有計(jì)劃表，給了家長(zhǎng)很大動(dòng)力和主動(dòng)性。
這里面的一百本書(shū)包括有
1.鵝媽媽童謠“鵝媽媽”是什么呢?它不是一只鵝的故事，也不是一個(gè)人的名字，它是流傳在英國(guó)各地兒歌童謠的總稱(chēng)。這些透過(guò)口耳相傳的童謠，每一首都有二、三百年的歷史，總數(shù)約有二千多首，內(nèi)容是五花八門(mén)、包羅萬(wàn)象，有應(yīng)景應(yīng)時(shí)的歌曲、搖籃歌、游戲歌，學(xué)習(xí)歌和猜謎歌等等。這些童謠的聲韻活潑，用字遣詞自由、生動(dòng)，內(nèi)容饒富趣味，讓它們能歷經(jīng)百年的考驗(yàn)而不衰，英國(guó)人把它們拿來(lái)當(dāng)作孩子讀書(shū)識(shí)字前的啟蒙教材。2。艾瑞卡爾爺爺?shù)淖髌贰?經(jīng)典大師作品，如Eric Carl 卡爾爺爺?shù)睦L本，眾所周知卡爾爺爺?shù)睦L本畫(huà)風(fēng)獨(dú)樹(shù)一幟，語(yǔ)言簡(jiǎn)單，重復(fù)性強(qiáng)，富有韻律感和節(jié)奏感，本階段書(shū)單中所選取的四本都是經(jīng)典低幼作品，《Brown bear，Brown bear，what do you see》《Today is Monday》《Does a kangaroo have a mother too》《The very hungry caterpillor》等等很多，小孩子都比較喜歡Brown bear這本書(shū)，欣寶也是，雖然還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但這本書(shū)每天都要我念，念了一周多上面的動(dòng)物就都知道了，用英文問(wèn)她都能指的出來(lái)而且會(huì)自己說(shuō)每個(gè)單詞的第一個(gè)音，這是給我驚喜的地方。 3.五只猴子。“五只小猴子”系列圖書(shū)，是一套在美國(guó)和英國(guó)十分流行的繪本故事，很多幼兒園用作教學(xué)用書(shū)。無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)和孩子成為了“五只小猴子”的忠實(shí)粉絲。 4.蘇斯博士。是20世紀(jì)美國(guó)最知名的童書(shū)作家之一。一生創(chuàng)作很多精彩繪本，曾獲得美國(guó)圖畫(huà)書(shū)最高榮譽(yù)凱迪克大獎(jiǎng)和普利策特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，兩次獲奧斯卡金像獎(jiǎng)和艾美獎(jiǎng)，是美國(guó)教育部指定的重要閱讀輔導(dǎo)讀物，是白宮發(fā)布的美國(guó)文化“夢(mèng)之隊(duì)”的中流砥柱。他的畫(huà)風(fēng)天馬行空，故事極富創(chuàng)意，讓孩子張開(kāi)自由暢想的翅膀!英文原文，朗朗上口，讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)閱讀! 5.洞洞書(shū)，第一輯共9本，色彩非常鮮艷，都是比較吸引人的兒歌，也比較受家長(zhǎng)的歡迎，紙張也特別的厚實(shí)，里面有很多的洞洞，還不是一般的洞洞，其實(shí)就是異形吧，這一點(diǎn)非常吸引孩子。
廖彩杏書(shū)單里面還有好多書(shū)目，這里不列舉了。她的52周計(jì)劃中還有重復(fù)的，其實(shí)每周3本也沒(méi)有一開(kāi)始想的難，3本是完全可以接受的。本來(lái)想全部收到手，發(fā)現(xiàn)前兩季的好買(mǎi)，后面的真的是不好買(mǎi)，要一本一本的找。
三、汪培珽書(shū)單。汪培珽和廖彩杏一樣都是在成為全職媽媽后在自身教育孩子過(guò)程中總結(jié)出很多好的經(jīng)驗(yàn)，她們的理念也基本一致，在英文繪本的學(xué)習(xí)中磨耳朵，英語(yǔ)啟蒙。汪的書(shū)單對(duì)于沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)更難一點(diǎn)。而且這個(gè)書(shū)單更多一點(diǎn)，從0到5歲以后，每個(gè)階段都有。
這里多說(shuō)一句，汪培珽的《喂故事書(shū)長(zhǎng)大的孩子》這本非常適合家長(zhǎng)來(lái)讀，摘自書(shū)中“把故事書(shū)當(dāng)牛奶“喂”，照三餐加點(diǎn)心和夜宵，每天念給孩子聽(tīng)。 孩子上學(xué)前，我平均每天“喂”1小時(shí)的故事，從未間斷(連1天也沒(méi)有)。 其實(shí)，這些時(shí)光都是在不知不覺(jué)中自然流過(guò)，沒(méi)有人強(qiáng)迫我念，也沒(méi)有強(qiáng)迫孩子聽(tīng)。故事書(shū)之于孩子，就好像陽(yáng)光、空氣之于人類(lèi)，我只是找出了一個(gè)媽媽和孩子彼此都喜歡的生活方式。然而，這些不知不覺(jué)中流過(guò)的“聽(tīng)故事書(shū)”的時(shí)光，在孩子的生命中卻有不可忽視的重要性。 ”這些觀(guān)點(diǎn)我是非常贊同的，從去年開(kāi)始也一直這么做的。
四、百本繪本。凱迪克大獎(jiǎng)The Caldecott Medal是美國(guó)最具權(quán)威的圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)，被認(rèn)為是繪本界的“奧斯卡”獎(jiǎng)。每一本獲得凱迪克獎(jiǎng)的繪本都具備“寓教于樂(lè)”與開(kāi)發(fā)孩子想象力與創(chuàng)造力的特點(diǎn)。
五、培生幼兒英語(yǔ)?！杜嗌變河⒄Z(yǔ)》是來(lái)自全球教育出版集團(tuán)的一套幼兒英語(yǔ)閱讀教材。每個(gè)故事一個(gè)主題，這些主題來(lái)自孩子的家庭生活、校園生活、業(yè)余生活等等。讓孩子在生活中的不同情景下，體驗(yàn)情景式英語(yǔ)學(xué)習(xí)，使他們更快地記憶單詞和句子。這套書(shū)以豐富精美的插圖和故事相結(jié)合，書(shū)中還有一些真實(shí)的圖片，讓孩子有真實(shí)的視覺(jué)感受，貼近孩子的生活，孩子更容易理解。每一本書(shū)以圖多字少為特點(diǎn)，而且印刷大小屬于手掌書(shū)，目前入了預(yù)備級(jí)，看了四五本，孩子還挺喜歡的，都是簡(jiǎn)單的詞組，而且都是生活中的情境。大一點(diǎn)就可以看《培生兒童英語(yǔ)分級(jí)閱讀》，共分12級(jí)，共156冊(cè)圖書(shū)，嚴(yán)格遵循兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的規(guī)律分級(jí)。它以?xún)和钕矚g的故事為主導(dǎo)，每級(jí)圖書(shū)分為經(jīng)典故事、幻想故事、動(dòng)物故事與生活故事，涵蓋了兒童喜愛(ài)的各種故事類(lèi)型。這些故事情節(jié)生動(dòng)、圖畫(huà)鮮艷?將不斷重復(fù)的句型與有趣的故事有機(jī)融合，既是經(jīng)典的讀物，又是經(jīng)典的教材。每本圖書(shū)最后都配備了中文譯文，這樣既可幫助家長(zhǎng)和孩子理解故事，又保持了純英文的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子像學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣，直接建立英語(yǔ)與世界的聯(lián)系。
六、牛津閱讀樹(shù)?！杜＝蜷喿x樹(shù)》是一套針對(duì)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)齡前及小學(xué)孩子培養(yǎng)閱讀興趣的寓教于樂(lè)的閱讀教材，由牛津大學(xué)出版。在英國(guó)是家喻戶(hù)曉的英語(yǔ)母語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，在全球亦有一百多個(gè)國(guó)家用它作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。跟分級(jí)讀物相比，《牛津閱讀樹(shù)》具有更強(qiáng)的可讀性，不但數(shù)量龐大，全套極為完整，且由淺入深，文中的冒險(xiǎn)故事趣味十足，小孩子更感興趣。孩子閱讀《牛津閱讀樹(shù)》，像爬樹(shù)一樣拾級(jí)而上，學(xué)習(xí)到大量地道的生字、文法和不同國(guó)家的文化，建立起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，享受到閱讀的樂(lè)趣?？吹胶芏嗵佑械膵寢尯軈柡ψ约赫业胶芏噘Y源，自己動(dòng)手打印，因?yàn)樵娴那昂笥惺嗄辏灰欢苡型暾?，中?guó)版的《牛津閱讀樹(shù)》名為《典范英語(yǔ)》(Good English)，全套書(shū)共分為6部(共12冊(cè))其內(nèi)容涵蓋整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教育。所有的英文小故事都是英國(guó)孩子們正在閱讀并耳熟能詳?shù)?，通過(guò)261個(gè)有趣的小故事激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。和以英語(yǔ)為母語(yǔ)的孩子們一起閱讀這些英文讀本，可以幫助中國(guó)孩子們更加快速的掌握地道、流利的原聲態(tài)的英語(yǔ)。有的小學(xué)是作為必讀的教材，但它只是牛津閱讀樹(shù)的一部分。
七、海尼曼。是分級(jí)讀物，但是因?yàn)閮?nèi)容豐富編排得體，所以被大眾以好評(píng)，分級(jí)的趣味性沒(méi)法和故事比，但是已經(jīng)算是分級(jí)中的精品了。分為GK，G1和G2三個(gè)級(jí)別。是很好的一套學(xué)習(xí)英語(yǔ)的教材，網(wǎng)上也有很多對(duì)比海尼曼和牛津的，等我好好研究了再來(lái)詳述。
八、兒百，就是《國(guó)家地理兒童百科》，很好的一套書(shū)，是外研社出版的。這個(gè)是適合小學(xué)階段的孩子閱讀的，在這里先記下以免忘記，有入門(mén)級(jí)，提高級(jí)，流利級(jí)。這三套讀物涉及了物理科學(xué)、地球;太空科學(xué)、生命科學(xué)、工藝和技術(shù)、地理、歷史、文化以及經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面。培養(yǎng)孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等全面語(yǔ)言技能的同時(shí)，也注重孩子的自然、社會(huì)百科知識(shí)與生活常識(shí)的積累以及對(duì)孩子交際、生存能力的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)從什么時(shí)候開(kāi)始?專(zhuān)家告訴我們，兒童時(shí)期是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金期。由于兒童的大腦處在發(fā)育期，因此當(dāng)兒童學(xué)習(xí)一門(mén)以上的語(yǔ)言時(shí)，大腦會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分區(qū)，不同的語(yǔ)言系統(tǒng)直接與事物概念相聯(lián)系，不必經(jīng)過(guò)母語(yǔ)翻譯。同時(shí)，兒童學(xué)習(xí)外語(yǔ)對(duì)母語(yǔ)不但沒(méi)有副作用，反而使他們超越語(yǔ)言能力，在認(rèn)知能力上受益，促進(jìn)其認(rèn)知能力的發(fā)展。因此，兒童時(shí)期是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳階段。家長(zhǎng)應(yīng)抓住孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金關(guān)鍵期，為孩子選擇合適的啟蒙讀物。這里先總結(jié)這些，都是些大的學(xué)習(xí)套系，其實(shí)能學(xué)好一種就不錯(cuò)了，關(guān)鍵是堅(jiān)持每天都要聽(tīng)、讀。
孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材幼兒英語(yǔ)啟蒙介紹
《幼兒英語(yǔ)啟蒙(6)》根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》由晨曦幼兒早教發(fā)展中心編寫(xiě)。《幼兒英語(yǔ)啟蒙(6)》分為10單元，內(nèi)容包括：數(shù)字、時(shí)間、我們的祖國(guó)、公共場(chǎng)所、一年中的十二個(gè)月、我的學(xué)校、字母等。
孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材幼兒英語(yǔ)啟蒙目錄
Unit 1Number(Ⅰ)數(shù)字(1)
Unit 2Number(Ⅱ)數(shù)字(2)
Unit 3Time時(shí)間
Unit 4Our Motherland我們的祖國(guó)
Unit 5Public Places公共場(chǎng)所
Unit 6Twelve Months of a Year一年中的十二個(gè)月
Unit 7My School我的學(xué)校
Unit 8Letters(Ⅰ)字母(1)
Unit 9Letters(Ⅱ)字母(2)
Unit 10Letters(Ⅲ)字母(3)
單詞表
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