2015年6月份的四六級考試即將如約和廣大考生見面。有很多考生在考試之前都會四處“求神拜佛”求預測，期待著能夠預測準試題。其實，這樣的想法是全然錯誤的。通往成功道路豈能一帆風順?所以，同學們萬萬不要抱有任何的投機取巧之心，安心復習，夯實基礎，努力提升自己的能力及內功才是備考的核心方向。

　　首先，大家要明確從現(xiàn)在到11月底這段最核心的時間應該做什么：真題研習。這將是各位同學產生質變的一個環(huán)節(jié)，也是各位同學在最后沖刺環(huán)節(jié)最需要做的事情。

　　在研習真題前需要明確一下做題的范圍，對那些程度稍好、做題稍快并且都可以消化的考生做08--14年6月的題目;做題稍慢一點的考生至少也要做09--14年6月的題目。

　　在這段時間做題，還需注意做到以下幾點：

　　1.要計時做題

　　考試的時間是固定的，這個階段切不可隨心所欲的做題，重點還應放在控制速度上面，尤其是閱讀方面。

　　2.分析答案

　　分析答案的步驟必不可少，有很多同學做完題找出錯誤就將整個練習的過程自動畫上句號了。但注意這一點也是重中之重。分析答案，搞清楚自己錯在哪兒，才能防微杜漸，避免再次出錯。

　　3.抓住重要題，放棄不需要的

　　時間不夠的情況下，適當對題目進行刪減，保證剩下的題目能夠有效得分。

　　4.統(tǒng)計答案的準確率

　　在昨晚一份真題之后，統(tǒng)計一下自己的錯題數(shù)，適當估計一下分數(shù)，加深對自己的認識，看清楚這階段還有哪一方面有重大失分問題，加大練習。

　　5.聽力翻譯快速閱讀新改革，舊真題依然有價值

　　有很多同學發(fā)來微信問我，說過老的聽力題目以及已經變化的翻譯和快速閱讀還有沒有練習的價值。答案是肯定的。舊的聽力翻譯閱讀材料，依舊能夠幫助你積累一些平時不能夠練習的到的地方。聽力還是要檢驗一下自己能不能每句話都聽明白，翻譯看自己能否寫出所要求的句式，另外對詞匯也是很好的檢驗，閱讀材料本身在改革后就不是很充分，原快速閱讀部分與如今段落匹配題文章長度難度相當，加大對其的閱讀量，可以潛移默化的影響你做匹配題速度。

　　6.準備兩套真題進行演練

　　有很大一部分人，錯誤的題目如果重新出現(xiàn)還會再次出現(xiàn)錯誤。因此準備兩套題，練習完一套，過幾天重新檢驗一下自己，也未嘗不是一個好方法。

　　7.考試前進行模擬考試

　　這里主要是想告訴大家，一定要調整好最佳的做題狀態(tài)，有必要對自己的生物鐘進行調整，一定要保證在考試的時候頭腦清醒，思緒穩(wěn)定。

　　其次，回到拿分大項，究竟在這段時間如何提高閱讀?

　　除了對真題的練習之外，閱讀則是最應該回歸本源的題目。那么本源是什么?就是詞匯和句子!

　　掌握好詞匯。 11月底，應該是廣大考試已經對單詞書完成背誦的時候了，那么這個時候就應該是適當檢驗自己背誦結果以及提升詞匯量的階段了。閱讀文章，尤其是仔細閱讀，應該對文章中80%-90%的詞匯有所掌握，而另外的難詞及生僻詞，我建議大家進行一定的歸納和整理，要和自己已掌握的詞匯進行對照和聯(lián)系，看是否屬于是同義詞，反義詞，或者是一個一詞多義或熟詞僻義的現(xiàn)象。

　　句子問題。文章中看不懂的句子切不可不管不顧，一定要分析清楚，這也就是對大家自身的語法基礎所進行的考察。長難句抓住主干，找清楚主謂賓。

　　認識詞匯，看懂句子才是做好閱讀的唯一道路。

　　回歸到單詞和句子的層面，提升英語基礎，四六級輕松飄過!