備考雅思聽力的過程中，有很多學員反映，有些單詞好像沒有聽清楚就被一帶而過了，甚至有些詞好像根本就沒有聽到。而這其中的一些詞正好又是練習中需要填的詞，因為這個原因很多分數(shù)被莫名的丟掉，讓很多學員抓狂不已。其實，這都是英語中的連讀在作怪。下面是小編為您收集整理的當心雅思聽力中作怪的連讀音，供大家參考!

　　前方有障礙 當心雅思聽力中作怪的連讀音

　　連讀就是前一個單詞的尾音與后一個單詞的首音緊密連接在一起而形成的讀音。連讀時的音節(jié)一般不重讀，只需一帶而過即可，不可讀的太重。

　　而連讀主要分為以下幾種形式：

　　1. 相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結(jié)尾，后者以元音音素開頭，這樣需要連讀。例如read it[ri:dit]，check it out等。

　　2. 相鄰的兩個詞，前者以r或re結(jié)尾，而后者以元音音素開頭，則r或re發(fā)[r]，并與后面的單詞產(chǎn)生連讀。例如a pair of shoes或here and there等。

　　3. 相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結(jié)尾，而后者則是半元音，特別是[j]開頭，這樣需要連讀。例如Thank you或Would you…等。

　　4. 相鄰的兩個詞，前者以元音音素結(jié)尾，后者也以元音音素開頭，這樣需要連讀。例如too easy等。

　　5. 當英語中的6個爆破音(/p//b//d//t//g//k/)中的任何兩個相鄰時要連讀，前者發(fā)不完全爆破音，而后者則需要完全爆破。例如ho(t)day, chea(p)book等。

　　那在平時的練習中到底應該怎樣正確的處理連讀問題呢?

　　多聽肯定是最重要的。因為我們平常對英語中出現(xiàn)的連讀情況不太熟悉，所以遇到連讀時感到有些許不適應。我們可以通過各種渠道去多聽英文，而在英語聽力練習中去特別注意當中出現(xiàn)連讀的情況，然后很據(jù)上面所講的規(guī)則自己歸納總結(jié)，時間長了一些經(jīng)常出現(xiàn)的連讀情況就會耳熟能詳了。

　　其次要學會模仿。連讀不光在雅思聽力中適用，如果能將連讀熟練的運用到口語考試中也會起到絕佳的作用。通過在平常的英語學習和在日常生活中和外國朋友的交談中，注意說英文的節(jié)奏，語調(diào)的升降，重音及停頓等問題。

　　雅思聽力考試技巧 3級跳法幫助識別答案

　　對于大部分參考雅思考試的中國考生來說，聽力比較難的一個考生科目。很多考生雖然能聽出speaker說的信號詞，但就是難以抓住答案。即使聽出了這些詞匯，但仍然難以寫下答案。

　　究其原因，主要還是在于很多考生對于未知的詞匯無法作出準確的預測和把握，再從根本上說，就是語法和詞匯的薄弱所造成。針對這個問題，小編獨創(chuàng)聽力“三級跳”法，希望能幫助到廣大考生。

　　第一階段：培養(yǎng)對詞匯的敏感度。小編建議考生在第一階段，可以選擇一些經(jīng)典的英語對白，或者一些瑯瑯上口的英語歌曲來“磨耳朵”，培養(yǎng)自己對于英語詞匯的敏感度，在輕松的環(huán)境中掌握發(fā)音，實質(zhì)性的提高英語聽力。

　　第二階段：這時候?qū)W生已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)詞匯和準確的單詞發(fā)音，而想要對整篇聽力內(nèi)容的理解還欠火候。這時候，學生所需做的，就是盡可能的使自己在聽整篇文章或整段對話的過程中聽取重點信息，并通過一些重要的語音因素(如重音、句子主干)等來猜測整篇文章在講什么。

　　第三部分：在這個階段，基本已經(jīng)可以進入“考前突擊”階段了。這個時候，考生所需要做的就是結(jié)合小編雅思預測機經(jīng)，多熟悉雅思聽力考試中常出現(xiàn)的高頻場景和重點場景。而想要學習重點和高頻詞匯，就需要從讀音和拼寫上加強自己的聽力詞匯量。