你是否曾經(jīng)面對作文題目苦思冥想拗破頭皮頭腦里天馬行空但不知道怎樣動筆，如果你看到發(fā)下來的卷子上英語作文上犯的一些小錯誤后感到痛心疾首大呼懊惱，那么你必須看一看這篇文章。因為高考英語中，書面表達(dá)最能考查學(xué)生對英語這門語言掌握的綜合能力。它要求準(zhǔn)確運用詞匯、短語和語法結(jié)構(gòu)，還需要上下文連貫、流暢。同時，語言要得體，又不拘于俗套。在考試中要想取得令人滿意的高分不是一輕而易舉的事情，非得下一番苦功不可。

　　如何通過練習(xí)提高英語寫作能力

　　1. 增大閱讀量

　　古語道:“讀書破萬卷，下筆如有神”.寫作是語言產(chǎn)生的過程，沒有足夠的語言輸入，是難以維系的。平時應(yīng)該多讀英文報刊雜志。閱讀可以起到一石數(shù)鳥的功效.首先，可以提高閱讀能力;第二,有助于提高語言運用能力，避免詞窮的困境;第三，有助于擴(kuò)大詞匯量,吸取有用觀點，開拓思路，活躍文思;第四，有助于培養(yǎng)語言感覺及英語思維習(xí)慣。

　　2. 精讀相關(guān)范文

　　市面上有不少寫作指導(dǎo)書籍,其中大多附有范文.對這些范文切記不可生搬硬套，而應(yīng)該精讀。反問為什么要精讀呢?因為這些范文一般是作者精心挑選的，具有較大的參考價值。對這些范文不能僅停留在理解上，而應(yīng)該抱取”他人之石”的目的，把有用的表達(dá)方式，觀點，框架等為我所用。不僅要把有用的”骨頭”—常用的表達(dá)方式積累下來，還需把文章里面有用的”肉”—詞匯按照寫作十大核心原則進(jìn)行歸類。

　　3. 掌握常用框架結(jié)構(gòu)

　　要掌握上布局謀篇的技巧，就象按照圖紙建大樓一樣來進(jìn)行寫作,這一過程也可稱為填空過程。這樣一來，組織好觀點，理順想表達(dá)的意思，闡明理由，就變的容易多了，整篇文章能給人結(jié)構(gòu)清楚的感覺。注意需要設(shè)計好具有個性化的寫作框架,避免被考官判為雷同或者抄襲。

　　4. 熟記常用的套句與過渡連接詞

　　在有限的時間;里，如果對大量常用套句以及過渡詞能運用自如，就可以節(jié)省時間來構(gòu)思，組織，檢查，潤色文章，而不會出現(xiàn)開頭第一句就卡殼的難堪情形。熟練運用過渡詞有利于文章的”啟,承,起,合”.

　　5 打好堅實的語法基礎(chǔ)

　　沒有堅實的語法基礎(chǔ)，就等于建空中樓閣,縱使有再好的觀點,再嚴(yán)密的論證，都是徒勞的.在注意表達(dá)內(nèi)容時,我們往往忽視了語言的正確性.掌握各種基本句型是寫好作文的一大關(guān)鍵要素。

　　6. 掌握基礎(chǔ)寫作理論

　　掌握基本寫作要領(lǐng)，可以少走彎路.當(dāng)然，掌握理論并不意味著一定能夠?qū)懞梦恼?。對英語寫作理論有所了解，明白中英寫作之間的差異，以及中英思維方式的異同之處,對于雅思考生是大有裨益的.

　　7. 勤動筆寫

　　質(zhì)量源于數(shù)量。寫作是運用語言的重要實踐活動，正如不在水中練,是永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳一樣，掌握一定寫作理論固然重要，但只有勤動筆寫,掌握基本套路，才能真正學(xué)會寫作.寫完后，應(yīng)該盡可能請教有經(jīng)驗的寫作老師，在老師批改的基礎(chǔ)上再次修改，從而認(rèn)識到自身的弱項